Giáo án Mĩ thuật 6, 7, 8, 9 tích hợp NLS, AI Cả năm

Giáo án Mĩ thuật 6, 7, 8, 9 tích hợp NLS Cả năm mang đến trọn bộ hệ thống bài giảng hiện đại, bám sát Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên triển khai hiệu quả các hoạt động dạy học Mĩ thuật THCS. Giáo án tích hợp NLS Mĩ thuật 6, 7, 8, 9 Cả năm được biên soạn theo hướng phát triển năng lực, kết hợp học liệu số, ứng dụng AI và nhiều công cụ hỗ trợ giảng dạy trực quan, sinh động. Đây là nguồn tài liệu hữu ích giúp giáo viên tiết kiệm thời gian soạn bài, đồng thời nâng cao chất lượng dạy học và đáp ứng xu hướng chuyển đổi số trong nhà trường.

Giáo án Mĩ thuật 6, 7, 8, 9 tích hợp NLS Cả năm

Dưới đây là bản demo mẫu giáo án Mĩ thuật 6,7,8,9 tích hợp năng lực số. Để mua trọn bộ giáo án Mĩ thuật 6-9 tích hợp NLS, AI Cả năm, mời các bạn sử dụng file tải về trong bài. Ngoài ra, để mua giáo án lẻ theo từng lớp, bạn đọc có thể nhấn vào các đường link bên dưới.

Giáo án Mĩ thuật 6 tích hợp NLS 

CHỦ ĐỀ 2: NGÔI NHÀ YÊU THƯƠNG

BÀI 4: THIẾT KẾ QUÀ LƯU NIỆM

Môn học/Hoạt động giáo dục: Mỹ thuật; lớp:6

Thời gian thực hiện: 2 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Tìm hiểu về lĩnh vực Thiết kế công nghiệp qua cách thiết kế và trang trí món quà lưu niệm;

- Gắn kết kiến thức, kĩ năng môn học đối với tính ứng dụng qua sản phẩm cụ thể, quà lưu niệm;

- Làm quen với khái niệm Thiết kế công nghiệp với những sản phẩm cụ thể.

2. Năng lực

Sau bài học, HS sẽ:

- Xác định được mục đích sử dụng của SPMT có tính ứng dụng;

- Có ý thức sử dụng những vật liệu sẵn có để tạo thành sản phẩm món quà lưu niệm tạo hình ngôi nhà tặng bạn và người thân trong gia đình;

- Biết đặt câu hỏi, trả lời và trao đổi về sản phẩm món quà lưu niệm đã làm trong chủ đề.

- Năng lực số

+ 3.1TC1a: Chỉ ra được cách tạo và chỉnh sửa nội dung có khái niệm cụ thể và mang tính phổ thông bằng những định dạng rõ ràng, phổ biến.

+ 5.3TC1a: Chọn được các công cụ và công nghệ số có thể được sử dụng để tạo ra kiến thức rõ ràng cũng như các quy trình và sản phẩm đổi mới được xác định rõ ràng.

3. Phẩm chất

- Nhận biết sự phong phú của lĩnh vực mĩ thuật trong cuộc sống.

- Thêm yêu thích môn Mĩ thuật bởi sự xuất hiện đa dạng của lĩnh vực này.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

– Hình ảnh trong SGK Mĩ thuật 6 hoặc SPMT ứng dụng có tạo hình ngôi nhà (nếu có) về nội dung liên quan đến bài học.

– Máy chiếu, máy tính/điện thoại thông minh (sử dụng theo nhóm), mạng Internet. – Tài khoản Canva, CapCut (miễn phí) cho giáo viên và học sinh.

- Học sinh sử dụng các phần mềm thiết kế đồ họa cơ bản (như Canva, Google Slides)

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động 1: Mở đầu

a. Mục tiêu

- Giúp học sinh xác định được vấn đề cần tìm hiểu trong tiết học

b. Nội dung

- GV sử dụng các hệ thống câu hỏi, trò chơi, khơi gợi sự hứng thú cho học sinh

c. Sản phẩm học tập

- Hs thực hiện tốt các hoạt động mà giáo viên đưa ra.

d. Tổ chức thực hiện

HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS trà lời câu hỏi: Nhân dịp sinh nhật một người thân trong gia đình , em dự định tặng món quà gì ? Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ - HS tiếp nhận nhiệm vụ, trả lời câu hỏi: - GV theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện - GV gọi 2 bạn của 2 đội đại diện đứng dậy trả lời. - GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá. HS: - Một Số món quà lưu niệm: bút, sách vở , đồ dùng ,.. hay tự tay làm 1 món đồ lưu niệm Bước 4: Giáo viên kết luận - GV đặt vấn đề: Chúng ta có thể tạo ra các sản phẩm lưu niệm để tặng người thân và bạn bè . Bài 4 : Thiết kế quà lưu niệm sè giúp chúng ta làm được điều này.

Hoạt động khởi động

2.  Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới

a. Mục tiêu

- Tìm hiểu mối liên hệ giữa SPMT và quà lưu niệm, một dạng sản phẩm trong lĩnh vực Thiết kế công nghiệp.

b. Nội dung

- GV hướng dẫn HS quan sát một số SPMT quà lưu niệm 3D minh hoạ trong SGK Mĩ thuật 6, trang 18.

- HS tìm hiểu và bước đầu nhận biết được chất liệu của SPMT.

c. Sản phẩm học tập

- Cảm nhận, hiểu được ý nghĩa và hình thức tạo hình một món quà lưu niệm.

d. Tổ chức thực hiện

HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

Bước 1: GV giao nhiệm vụ - GV cho HS quan sát một số hình ảnh về SPMT có tạo hình ngôi nhà trong SGK Mĩ thuật 6, trang 18, hoặc SPMT ứng dụng đã chuẩn bị (nếu có) và gợi ý cho HS trả lời một số câu hỏi sau: + Cách thức tạo hình sản phẩm, lựa chọn chất liệu là gì? + Các yếu tố tạo hình (đường nét, hình, khối, màu sắc) và nguyên lí tạo hình (nguyên lí cân bằng, tương phản) được sử dụng trong sản phẩm như thế nào? +Ý tưởng của cá nhân trong tạo sản phẩm ngôi nhà như thế nào? -Khi HS trả lời câu hỏi, GV gợi ý HS hình theo chủ đề Ngôi nhà yêu thương, đánh giá. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ - HS đọc sgk trang 18-19 và thực hiện yêu cầu. - GV chia lớp thành 4 hoặc 6 nhóm theo dõi, hỗ trợ HS chọn ý tưởng – vật liệu …nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện Các nhóm xác định ý tưởng có phù phợp với nhóm mình không? Nếu thay đổi thì xây dựng ý tưởng gì? - GV gọi 4/6 bạn đại diện của 4/6 nhóm đứng dậy trả lời. - GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá. Bước 4: Giáo viên kết luận - GV đánh giá, nhận xét chốt nhiệm vụ cho nhóm. VD: nhóm 1 vẽ cảnh ngôi nhà trong cái ly, nhóm 2 mô phỏng ngôi nhà trong lon bia, nhóm 3 làm tấm thiệp có ngôi nhà gấp giấy 3D, nhóm 4 làm ngôi nhà mini trên miếng bìa nhỏ. Nhóm 5 vẽ trang trí cái quạt giấy tặng bạn…

I. Quan sát tìm hiểu ý tưởng . - Một số quà lưu niệm có tạo hình ngôi nhà để trang trí: Hình ảnh SPMT đa chất liệu. Ngôi nhà trong SPMT phong phú đa rạng về chất liệu, kích thước, công năng sử dụng - Các bước thiết kế quà lưu niệm hình ngôi nhà: + Chọn ý tưởng - Chọn vật liệu - cắt, dán, vẽ, gấp, in tạo hình ( tùy theo ý tưởng để thực hiện các bức ) VD1: nhóm 1 chọn làm tấm thiệp: - Vật liệu: giấy bìa, màu vẽ, bút vẽ, chỉ màu…keo, kéo. - Tạo hình: tấm thiệp sinh nhật - Tạo mô hình 3D cắt ngôi nhà dán trung tâm tấm thiệp. - Viết, vẽ, thêu lên tấm thiệp (bìa và xung quanh ngôi nhà) để hoàn thiện. VD2: nhóm 2: mô phỏng ngôi nhà trong lon bia. - Vật liệu: 1 lon bia, giấy bìa màu, cành khô nhỏ, hạt xốp, cát, đá nhỏ, hoa cỏ nhựa giả nhỏ , keo silicon, kéo, màu nước… - Tạo hình: cắt khoát mộ phần lon nước. - Làm mô hình ngôi nhà nhỏ dán vào bên trong - Tô màu, viết, vẽ trang trí hoàn thiện.   II. Thể hiện. Sau khi quan sát hình ảnh trang 20 nhóm thực hiện ý tưởng theo các bước:

................

Giáo án Mĩ thuật 7 tích hợp NLS 

Mời các bạn xem nội dung chi tiết trong dường link:

• Giáo án Mĩ thuật 7 tích hợp NLS Cả năm

Giáo án Mĩ thuật 8 tích hợp NLS 

Mời các bạn xem nội dung chi tiết trong dường link:

• Giáo án Mĩ thuật 8 tích hợp NLS Cả năm

Giáo án Mĩ thuật 9 tích hợp NLS 

Mời các bạn xem nội dung chi tiết trong dường link:

• Giáo án Mĩ thuật 9 tích hợp NLS Cả năm

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời các bạn tham khảo thêm tài liệu - giáo án khác trên chuyên mục Giáo án lớp 9 của HoaTieu.vn.