Giáo án Tin học 3 tích hợp NLS, AI Học kì 1

Trọn bộ Giáo án Tin học 3 tích hợp NLS, AI Học kì 1 là mẫu kế hoạch bài dạy Tin học 3 tích hợp năng lực số và trí tuệ nhân tạo AI, giúp giáo viên tham khảo nhằm biên soạn giáo án bài giảng theo chương trình mới dễ dàng hơn. Qua đó góp phần hình thành & phát triển các kỹ năng sử dụng công nghệ, thiết bị và tài liệu số cho các em học sinh.

Giáo án tích hợp NLS, AI Tin học lớp 3 Học kì 1

TUẦN 3

CHỦ ĐỀ 1: MÁY TÍNH VÀ EM

BÀI 2: XỬ LÍ THÔNG TIN (T1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức, kĩ năng.

Sau bài này, HS sẽ:

- Nhận biết được thông tin thu nhận và được xử lý, kết quả của xử lý là hành động hoặc ý nghĩa gì.

- Nêu được ví dụ minh hoạ cho thấy bộ não của con người là một bộ phận xử lý thông tin.

- Biết được các máy móc có tiếp nhận thông tin và xử lý thông tin như con người.

2. Năng lực

- Năng lực tự chủ và tự học: Tự nghiên cứu bài học tại nhà, biết tự giác làm bài tập.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết cách làm việc trong tổ nhóm, hợp tác với các bạn để hoàn thành công việc được giao.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Giải quyết được những vấn đề cơ bản trong học tập và cuộc sống.

🔹 Định hướng Năng lực số (1.3.CB1a): Xác định được cách tổ chức, lưu trữ và truy xuất dữ liệu, thông tin và nội dung một cách đơn giản trong môi trường số.

3. Phẩm chất

- Nhân ái: Tôn trọng bạn bè, thầy cô, biết giúp đỡ bạn bè trong học tập.

- Chăm chỉ: HS tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập.

- Trung thực: Biết sửa lỗi nhận lỗi khi làm sai, nói lên quan điểm của bản thân.

- Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hoàn thành các nhiệm vụ mà nhóm đã phân công, thực hiện đánh giá đúng theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm.

*HSKT: Giúp HS nhận biết được thông tin thu nhận.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

1. Đối với GV: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử, phiếu học tập.

2. Đối với HS: SGK, bút, vở ghi bài.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

....

TUẦN 4

CHỦ ĐỀ 1: MÁY TÍNH VÀ EM

BÀI 2: XỬ LÍ THÔNG TIN (T2)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức, kĩ năng.

Sau bài này, HS sẽ:

- Nêu được ví dụ cho thấy máy móc cũng tiếp nhận thông tin và quyết định hành động.

- Nhận biết được máy móc đã xử lý thông tin gì và kết quả xử lý ra sao.

- Biết được các máy móc có tiếp nhận thông tin và xử lý thông tin như con người.

🔹 Tích hợp AI (3.A1.1): Mở rộng khái niệm "máy móc xử lí thông tin": Trợ lí ảo (AI) cũng có thể "nghe" giọng nói, "xử lí" để tìm kiếm và trả lời, giúp em học tập.

2. Năng lực.

- Năng lực tự chủ và tự học: Tự nghiên cứu bài học tại nhà, biết tự giác làm bài tập.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết cách làm việc trong tổ nhóm, hợp tác với các bạn để hoàn thành công việc được giao.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Giải quyết được những vấn đề cơ bản trong học tập và cuộc sống.

3. Phẩm chất.

- Nhân ái: Tôn trọng bạn bè, thầy cô, biết giúp đỡ bạn bè trong học tập.

- Chăm chỉ: HS tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập.

- Trung thực: Biết sửa lỗi nhận lỗi khi làm sai, nói lên quan điểm của bản thân.

- Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hoàn thành các nhiệm vụ mà nhóm đã phân công, thực hiện đánh giá đúng theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm.

*HSKT: Giúp HS nhận biết được máy móc đã tiếp nhận và xử lý thông tin.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

1. Đối với GV: Máy tính, tivi, bài giảng điện tử, phiếu học tập.

2. Đối với HS: SGK, bút, vở ghi bài.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

...

>> Tải file về máy để xem đầy đủ nội dung Giáo án môn Tin học lớp 3 tích hợp NLS Học kì 1.

Mời các bạn tham khảo các tài liệu khác trong chuyên mục Giáo án lớp 3 của HoaTieu.vn.