Giáo án Giáo dục thể chất 1 tích hợp NLS Học kì 1 (4 cột)

Tải về
Lớp: Lớp 1
Môn: GDTC
Dạng tài liệu: Giáo án
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống
Thời gian: Học kì 1

Giáo án tích hợp NLS môn Giáo dục thể chất lớp 1 sách Kết nối tri thức Học kì 1 (4 cột) theo CV2345, biên soạn bám sát đinh chướng chương trình GDPT 2018, với nội dung kết hợp giáo dục thể chất và phát triển kỹ năng số cho học sinh tiểu học. Đây là tài liệu vô cùng hữu ích để quý thầy cô tham khảo, phục vụ cho công tác soạn giáo án năm học 2026-2027.

Nội dung Giáo án tích hợp Năng lực số môn GDTC lớp 1 Học kì 1 sách Kết nối tri thức

Tài liệu này gồm 1 bộ Giáo án tích hợp Năng lực số môn Giáo dục thể chất lớp 1 Học kì 1 bộ sách Thống nhất theo CV2345, cấu trúc 4 cột, gồm:

  • Tích hợp Năng lực số (NLS).
  • Thể thao tự chọn – Bóng rổ.
    Không bao gồm tiết ôn tập giữa kì và cuối kì.
  • File Word cho phép chỉnh sửa và thuận tiện in.

Điểm nội bật:

  • Bộ Kế hoạch bài dạy môn Giáo dục thể chất lớp 1 – Học kỳ I được biên soạn nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học và đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục tiểu học.
  • Cấu trúc chuẩn hóa: Thiết kế dạng 4 cột rõ ràng: Nội dung – Lượng vận động – Phương pháp tổ chức và yêu cầu (hoạt động của giáo viên và học sinh); bám sát hoàn toàn đinh hướng chương trìn GDPT 2018.
  • Tích hợp Năng lực số: Giúp học sinh lớp 1 – lứa tuổi đầu cấp – bước đầu làm quen với các thiết bị công nghệ, hình ảnh, âm thanh số và video mô phỏng động tác trực quan, giúp giờ học thể chất trở nên sinh động và hiện đại.
  • Bám sát chương trình mới: Đảm bảo đầy đủ các chủ đề vận động cơ bản của Học kỳ I, hỗ trợ giáo viên tối ưu hóa thời gian chuẩn bị giáo án và tổ chức lớp học hiệu quả.

Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 1 Kì 1

Giáo án tích hợp NLS môn Giáo dục thể chất lớp 1 Học kì 1

TUẦN 01

Tiết 1

GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1.1. Năng lực đặc thù

- Năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết chuẩn bị trang phục, giày tập, vệ sinh sân tập và thực hiện các yêu cầu an toàn trước, trong, sau khi tập luyện giới thiệu nội dung chương trình môn học.

- Năng lực vận động cơ bản: nắm được nội dung chương trình môn học, biết một số yêu cầu cơ bản khi tham gia giờ Giáo dục thể chất và trò chơi vận động.

- Năng lực thể dục thể thao: Biết quan sát tranh ảnh SGK, học liệu số/video minh họa hoặc động tác mẫu của GV; biết tự điều chỉnh động tác khi luyện tập giới thiệu nội dung chương trình môn học.

1.2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Chủ động chuẩn bị SGK, trang phục, dụng cụ cá nhân; lắng nghe hướng dẫn, tự giác luyện tập và tự điều chỉnh lỗi sai.

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phối hợp với bạn, tổ/nhóm; chấp hành phân công, hỗ trợ bạn trong quá trình tập luyện và tham gia trò chơi.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết quan sát, nhận xét tình huống vận động đơn giản; phát hiện lỗi sai thường gặp và lựa chọn cách thực hiện an toàn, phù hợp.

2. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Tích cực, tự giác trong tập luyện, hoạt động tập thể và rèn luyện thể dục thể thao hằng ngày.

- Trung thực: Thực hiện đúng luật chơi, đúng hiệu lệnh; nhận xét kết quả luyện tập của bản thân và bạn một cách trung thực.

- Trách nhiệm, nhân ái: Có trách nhiệm bảo đảm an toàn cho bản thân và bạn; đoàn kết, tôn trọng, giúp đỡ bạn khi luyện tập.

3. Tích hợp

- Tích hợp năng lực số (1.1.CB1a): Học sinh nhận biết và khai thác được các hình ảnh, video clip về nội dung chương trình môn Giáo dục thể chất và các quy định an toàn từ nguồn dữ liệu số mà giáo viên cung cấp.

II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN

1. Địa điểm: Sân trường hoặc nhà thể chất.

2. Phương tiện:

+ Đối với giáo viên: Giáo án, SGK, SGV; kẻ vẽ sân tập theo nội dung bài học; còi, cờ, tranh ảnh SGK, video/học liệu số, dụng cụ luyện tập phù hợp với bài.

+ Đối với học sinh chuẩn bị: SGK, giày thể thao, trang phục thể thao; bảo đảm vệ sinh và an toàn trong tập luyện.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Nội dung

LVĐ

Phương pháp tổ chức và yêu cầu

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. HĐ mở đầu

a. Nhận lớp

- Hoạt động của cán sự lớp.

- Hoạt động của giáo viên.

b. Khởi động

Khởi động chung.

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối...

6- 8

 

2x8N

 

 

 

 

- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu của giờ học.

-Hỏi thăm sức khỏe của HS và trang phục tập luyện.

- Giáo viên di chuyển và quan sát, chỉ dẫn cho HS thực hiện.

* Lưu ý: Khi khởi động GV nên kết hợp với âm nhạc nhằm tạo sự hưng phấn tích cực hơn cho HS trong giờ học.

- ĐH lớp tập trung

 

GDTC1

- Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình của lớp học cho GV.

- ĐH khởi động

GDTC1

...

>> Xem chi tiết trong file tải về.

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Giáo án tích hợp của HoaTieu.vn.

 
Đánh giá bài viết
2
Giáo án Giáo dục thể chất 1 tích hợp NLS Học kì 1 (4 cột)
Chọn file tải về :
Hỗ trợ Zalo
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
0 Bình luận
Sắp xếp theo
⚛
Xóa Đăng nhập để Gửi

Tải nhanh tài liệu

Giáo án Giáo dục thể chất 1 tích hợp NLS Học kì 1 (4 cột)

Ưu đãi đặc biệt
Hỗ trợ Zalo