Giáo án Sinh hoạt dưới cờ lớp 1 sách Kết nối tri thức (Cả năm)

Giáo án Sinh hoạt dưới cờ lớp 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống cả năm là mẫu giáo án soạn theo chương trình mới để các thầy cô tham khảo phục vụ cho công tác chào cờ đầu tuần. Sau đây là nội dung chi tiết Giáo án Sinh hoạt lớp, Sinh hoạt dưới cờ lớp 1 sẽ giúp ích rất nhiều cho thầy cô khi xây dựng kế hoạch bài dạy Sinh hoạt dưới cờ lớp 1 của mình. Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1 sách Kết nối tri thức.

Giáo án Sinh hoạt dưới cờ, Sinh hoạt lớp lớp 1 Cả năm Bộ 1

Ngày soạn: 4 /9/20...

Ngày giảng: 5 /9/20...

TUẦN 1

SINH HOẠT DƯỚI CỜ- THAM GIA LỄ KHAI GIẢNG

I. Yêu cầu cần đạt:

1. Năng lực đặc thù:

- Năng lực thích ứng với cuộc sống:

+ Nhận biết được ý nghĩa, nội dung và hình thức của ngày khai giảng.

+ Tự tin tham gia lễ khai giảng và cảm thấy vui, hạnh phúc khi được thầy cô và anh chị chào đón.

2.Năng lực chung:

Giao tiếp và hợp tác: Bước đầu biết giao tiếp với bạn bè, thầy

3.Phẩm chất:

- Nhân ái: Biết yêu trường, lớp.

- Trách nhiệm: HS có ý thức tổ chức kỉ luật, biết lắng nghe.

II.Đồ dùng dạy học:

- Nhà trường:

+ Hệ thống âm thanh phục vụ hoạt động.

+ Quốc kì, hoa, cờ cầm tay, ảnh Bác Hồ, trống nghi thức.

+ Giấy mời đại biểu.

+ Thành lập Ban tổ chức ngày lễ khai giảng: ban chỉ huy, BGH, GV và các em HS.

+ Kịch bản chương trình lễ khai giảng.

- Giáo viên:

+ TPT: Thành lập đội nghi lễ: đội trống, đội cờ và tập dợt các bài trống nghi thức theo quy định của Đội thiếu niên Tiền phong HCM.

+ GV Âm nhạc: Chuẩn bị nhạc đón chào HS lớp 1 và chương trình văn nghệ.

+ GV thể dục: Cùng TPT, chi đoàn GV tổ chức phần hội.

+ GV Mĩ thuật: Trang trí.

+ GVCN: Nhắc nhở, đôn đốc lớp chuẩn bị tinh thần, trang phục, cờ hoa cho ngày khai giảng.

-Học sinh: Mặc đồng phục, đội viên đeo khăn quàng đỏ. HS lớp 1 chuẩn bị cờ, hoa theo quy định của trường. Đội nghi thức chuẩn bị quần áo theo quy định của Đội.

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV

Hoạt động của học sinh

•Hoạt động 1: Lễ đón HS lớp 1. 1.Mục tiêu hoạt động:16-17p - HS lớp 1 tự tin, vui mừng khi được thầy cô, anh chị chào đón. * Hoạt động 2: Phần lễ. 2.Mục tiêu hoạt động: 15-16p - Văn nghệ chào mừng - HS hiểu ý nghĩa của ngày khai giảng, biết nội dung và hình thức của ngày khai giảng. - HS lớp 1 biết chia sẽ cảm xúc khi bắt đầu bước vào môi trường Tiểu học. Triển khai hoạt động: - Người dẫn chương trình điều khiển phần Chào cờ, hát Quốc ca, Đội ca, hô đáp khẩu hiệu Đội. - Người dẫn chương trình tuyên bố lý do. - Giới thiệu Đại biểu. - Người dẫn chương trình mời đại diện cán bộ địa phương (hoặc nhà trường) lên đọc thư của lãnh đạo Nhà nước, của Bộ, Ngành…gửi GV và HS nhân ngày khai giảng. - Hiệu trưởng nhà trường tuyên bố khai giảng và đánh trống khai trường. - Đại diện GV và HS hưởng ứng thi đua năm học mới. - HS hiểu ý nghĩa ngày khai giảng, chương trình diễn ra đúng theo dự kiến, nghiêm túc. 2. Củng cố dặn dò: 1-2p - Dặn dò chuẩn bị bài sau

- HS toàn trường vỗ tay theo nhạc để chào đón các em cho đến khi lớp cuối cùng ngồi vào vị trí.           - HS toàn trường vỗ tay, hát đều.                 HS lắng nghe

Điều chỉnh sau tiết dạy

.................................................................................................................................................................................................................................................................................

Ngày soạn: 7/9/20...

Ngày giảng: 8 /9/20...

BÀI 1: LÀM QUEN VỚI BẠN MỚI

I. Yêu cầu cần đạt: HS có khả năng:

1. Năng lực đặc thù:

-Biết cách bắt chuyện với bạn mới gặp

- Biết giới thiệu về bản thân

- Tự tin, cởi mở trong giao tiếp với bạn mới ở trường và nơi ở

- Rèn luyện kĩ năng lắng nghe và kĩ năng diễn đạt suy nghĩ

2.Năng lực chung

- Phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác

3.Phẩm chất:

- Hình thành phẩm chất nhân ái, trung thực

II. Đồ dùng dạy học:

-Giáo viên: Băng/ đĩa bài hát: Chào người bạn mới đến, Tìm bạn thân. Con chim vành khuyên

-Học sinh: Nhớ lại những điều đã biết cần nói, cần làm khi gặp bạn mới

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động của GV	Hoạt động của HS
1.KHỞI ĐỘNG:3- 4p - GV tổ chức cho HS nghe hoặc hát các bài hát đã chuẩn bị - GV nêu câu hỏi: Khi gặp những người bạn mới, chúng ta nên làm gì?	- HS tham gia hát theo nhạc và đưa ra câu trả lời: Chúng ta nên vui vẻ, chơi cùng bạn…
2..KHÁM PHÁ – KẾT NỐI:8- 9p Hoạt động 1: Tìm hiểu cách làm quen với bạn mới - GV hỏi: Khi gặp các bạn mới trong lớp, trong trường em đã làm quen với các bạn như thế nào? - GV yêu cầu HS xem lần lượt tranh 1,2,3/SGK, trả lời + Tranh 2: Bạn sẽ nói gì khi giới thiệu về bản thân ? + Tranh 3: Bạn sẽ nói gì khi hỏi thông tin về bạn? - Làm việc cả lớp. - GV bổ sung và điều chỉnh nội dung giao tiếp tương ứng với từng tranh và kết nối để HS biết được nội dung các bước làm quen - GV yêu cầu 1 số HS nhắc lại: +Cách bắt chuyện với bạn mới gặp: nói lời chào với nụ cười thân thiện +Giới thiệu về bản thân với bạn gồm những thông tin về : tên, lớp, trường, sở thích của bản thân,… có thể thêm tên cô giáo, địa chỉ nhà,… +Tìm hiểu thông tin về bạn: tên bạn, tuổi, trường, lớp, tên cô giáo, địa chỉ nhà ở, sở thích của bạn,… -GV chốt lại: Khi làm quen với bạn mới cần theo các bước: 1/Chào hỏi 2/Giới thiệu bản thân 3/Hỏi về bạn	- HS trả lời theo suy nghĩ của mình.   - HS thảo luận nhóm 6 (2 nhóm 1 tranh), quan sát, trả lời.   + Giới thiệu tên, tuổi, sở thích…   + Tên bạn, tuổi, học lớp nào…   - Đại diện nhóm lên chia sẻ bằng hình thức đóng vai. - HS lắng nghe       - 2-3HS nhắc lại         - 4-5HS nhắc lại
3.THỰC HÀNH: 8-9p Hoạt động 2: Sắm vai thực hành làm quen với bạn mới -GV yêu cầu HS quan sát tranh 1,2/SGK để nhận diện nơi hai bạn làm quen. - GV yêu cầu HS cùng bạn bên cạnh mỗi người sắm vai làm quen với bạn mới trong một tình huống theo các bước đã học ở HĐ 1 +Nói lời chào với bạn +Giới thiệu về bản thân mình +Hỏi thông tin về bạn * GV yêu cầu HS lưu ý: tên của mỗi bạn đều có ý nghĩa và yêu cầu HS tìm hiểu ý nghĩa tên và ghi nhớ tên của bạn. - GV quan sát xem cặp nào làm tốt và mời một số cặp lên sắm vai trước lớp +Yêu cầu HS quan sát, lắng nghe để nhận xét. - GV nhận xét và khen ngợi các bạn đã sắm vai tốt	- HS quan sát, trả lời: + Tranh 1: Nơi hai bạn làm quen là ở thư viện hoặc nhà sách. + Tranh 2: Nơi hai bạn làm quen là ở sân trường. - HS thực hiện theo cặp   - 2 cặp HS thực hiện trước lớp - HS lắng nghe
4.VẬN DỤNG: 10-11p Hoạt động 3: Làm quen với bạn em gặp và ở nơi em sống - GV tổ chức cho HS chơi trò: “Diễn viên ưu tú” + HS bốc thăm tình huống. + Diễn cho lớp nhận xét, chấm điểm bạn diễn hay. - GV nhận xét và khen ngợi các bạn. - GV yêu cầu HS về nhà tiếp tục vận dụng các bước làm quen để làm quen với những bạn hoặc người em mới gặp Tổng kết: - GV yêu cầu HS chia sẻ những điều thu hoạch/ học được/ rút ra được bài học kinh nghiệm sau khi tham gia các hoạt động -GV đưa ra thông điệp và yêu cầu HS nhắc lại để ghi nhớ: + Khi gặp bạn mới, hãy nói lời chào bạn cùng với nụ cười thân thiện, giới thiệu về bản thân, sau đó hỏi tên, tuổi, lớp, trường hoặc địa chỉ nhà, sở thích của bạn,… Cần nhớ tên và sở thích của bạn.	- HS bốc thăm tình huống. - HS thể hiện. Cả lớp quan sát, nhận xét, chấm điểm. - HS lắng nghe           - HS chia sẻ theo kinh nghiệm mình thu được.   - HS lắng nghe, nhắc lại để ghi nhớ
Vận dụng: 1-2p - Nhận xét tiết học - Dặn dò chuẩn bị bài sau	- HS lắng nghe

Điều chỉnh sau tiết dạy

..........................................................................................................................

Ngày soạn: 8 /9/20...

Ngày giảng: 9 /9/20...

SINH HOẠT LỚP

I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

*Năng lực đặc thù:

Năng lực thích ứng với cuộc sống:

+ HS kể được những việc thực hiện nội quy nhà trường.

+ Biết đánh giá bản thân và bạn bè trong việc thực hiện nội quy nhà trường.

*Năng lực chung:

Tự chủ và tự học: Tự giác thực hiện nội quy nhà trường, tự thực hiện những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi.

*Phẩm chất:

-Trách nhiệm: HS hiểu và thực hiện đúng nội quy trường lớp.

-Chăm chỉ: Chăm làm những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi.

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

-GV: Các bài hát tập thể, phần thưởng nhỏ cho những em hoàn thành tốt.

-HS: Mặt cười, mặt bình thường, mặt mếu.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC.

Hoạt động 1: Sơ kết tuần và kế hoạch tuần sau.

...

Giáo án Sinh hoạt dưới cờ lớp 1 Học kì 1 Bộ 2

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

TUẦN 1:

SINH HOẠT DƯỚI CỜ:

LÀM QUEN VỚI HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT DƯỚI CỜ

I. MỤC TIÊU:

- Học sinh được tham gia và làm quen với hoạt động sinh hoạt dưới cờ.

1. CHUẨN BỊ:

- Ghế, mũ cho HS khi sinh hoạt dưới cờ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:

- Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt dưới cờ đầu tiên của năm học mới:

+ Ổn định tổ chức.

+ Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ

+ Đứng nghiêm trang

+ Thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca

+ Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờm chương trình của tiết chào cờ.

+ Nhận xét và phát động các phong trào thi đua của trường.

- GV giới thiệu và nhân mạnh cho HS lớp 1 và toàn trường về tiết chào cờ đầu tuần:

+ Thời gian của tiết chào cờ: là hoạt động sinh hoạt tập thể được thực hiện thường xuyên vào đầu tuần.

+ Ý nghĩa của tiết chào cờ: giáo dục tình yêu tổ quốc, củng cố và nâng cao kiến thức, rèn luyện kĩ năng sống, gắn bó với trường lớp, phát huy những gương sáng trong học tập và rèn luyện, nâng cao tinh thần hiếu học, tính tích cực hoạt động của học sinh.

+ Một số hoạt động của tiết chào cờ:

* Thực hiện nghi lễ chào cờ

* Nhận xét thi đua của các lớp trong tuần

* Tổ chức một số hoạt động trải nghiệm cho học sinh.

* Góp phần giáo dục một số nội dung: AN toàn giao thông, bảo vệ môi trường, kĩ năng sống, giá trị sống.

TUẦN 2: LÀM QUEN VỚI BẠN MỚI

SINH HOẠT DƯỚI CỜ: XÂY DỰNG ĐÔI BẠN CÙNG TIẾN

I. MỤC TIÊU:

- HS có ý thức đoàn kết, giúp đỡ bạn bè trong học tập và rèn luyện.

II. CHUẨN BỊ:

- Ghế, mũ cho HS khi sinh hoạt dưới cờ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:

- Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt dưới cờ đầu 2:

+ Ổn định tổ chức.

+ Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ

+ Đứng nghiêm trang

+ Thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca

+ Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờm chương trình của tiết chào cờ.

+ Nhận xét và phát động các phong trào thi đua của trường.

- GV giới thiệu và nhấn mạnh cho HS lớp 1 và toàn trường về tiết chào cờ đầu tuần:

+ Thời gian của tiết chào cờ: là hoạt động sinh hoạt tập thể được thực hiện thường xuyên vào đầu tuần.

+ Ý nghĩa của tiết chào cờ: giáo dục tình yêu tổ quốc, củng cố và nâng cao kiến thức, rèn luyện kĩ năng sống, gắn bó với trường lớp, phát huy những gương sáng trong học tập và rèn luyện, nâng cao tinh thần hiếu học, tính tích cực hoạt động của học sinh.

+ Một số hoạt động của tiết chào cờ:

* Thực hiện nghi lễ chào cờ

* Nhận xét thi đua của các lớp trong tuần

* Tổ chức một số hoạt động trải nghiệm cho học sinh.

* Góp phần giáo dục một số nội dung: An toàn giao thông, bảo vệ môi trường, kĩ năng sống, giá trị sống.

(- Nhà trường triển khai một số nội dung phát động phong trào “Đôi bạn cùng tiến. Có thể có những hoạt động như sau:

- Nhắc nhở HS tham gia giúp đỡ các bạn trong lớp về việc học tập và rèn luyện.

- Các lớp đăng kí thành lập những đôi bạn cùng tiến để cùng giúp đỡ nhau học

tập tốt, khuyến khích những bạn ở gần nhà nhau có thể đăng kí thành một đôi.

- Hướng dẫn một số việc làm để HS thực hiện: hăng hái tham gia xây dựng bài;

giảng bài cho bạn khi bạn không hiểu, tranh thủ hướng dẫn, giúp đỡ bạn làm các bài GV vừa dạy trong giờ ra chơi, nghỉ giải lao, cùng nhau chuẩn bị bài nhà.)

TUẦN 3: MỘT NGÀY Ở TRƯỜNG

SINH HOẠT DƯỚI CỜ: TÌM HIỂU AN TOÀN TRƯỜNG HỌC

I. MỤC TIÊU:

Sau hoạt động, HS có khả năng:

- Biết một số quy tắc an toàn khi tham gia giao thông.

- Có ý thức chấp hành đúng và tham gia giao thông an toàn, đặc biệt ở cổng trường.

II. CHUẨN BỊ:

- Ghế, mũ cho HS khi sinh hoạt dưới cờ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:

- Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt dưới cờ đầu 2:

+ Ổn định tổ chức.

+ Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ

+ Đứng nghiêm trang

+ Thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca

+ Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờm chương trình của tiết chào cờ.

+ Nhận xét và phát động các phong trào thi đua của trường.

- GV giới thiệu và nhấn mạnh cho HS lớp 1 và toàn trường về tiết chào cờ đầu tuần:

+ Thời gian của tiết chào cờ: là hoạt động sinh hoạt tập thể được thực hiện thường xuyên vào đầu tuần.

+ Ý nghĩa của tiết chào cờ: giáo dục tình yêu tổ quốc, củng cố và nâng cao kiến thức, rèn luyện kĩ năng sống, gắn bó với trường lớp, phát huy những gương sáng trong học tập và rèn luyện, nâng cao tinh thần hiếu học, tính tích cực hoạt động của học sinh.

+ Một số hoạt động của tiết chào cờ:

* Thực hiện nghi lễ chào cờ

* Nhận xét thi đua của các lớp trong tuần

* Góp phần giáo dục một số nội dung: An toàn giao thông, bảo vệ môi trường, kĩ năng sống, giá trị sống.

(- Gợi ý cách tiến hành:

-Nhà trường triển khai một số nội dung phát động phong trào “An toàn trường học”, trong đó có thể thực hiện một chủ đề có liên quan đến việc đảm bảo an toàn ở trường như “Cổng trường an toàn giao thông” (có thể mời một cảnh sát giao thông hướng dẫn cho HS).

- Giới thiệu cho HS biết ý nghĩa của việc tham gia thực hiện “Cổng trường an toàn giao thông”: đảm bảo an toàn cho HS, xây dựng nhà trường văn minh, tránh gây ùn tắc ở cổng trường.

- Tuyên truyền và nhắc nhở HS một số lưu ý khi tham gia giao thông để xây dựng “Cổng trường an toàn giao thông”: xếp hàng ngay ngắn từng lớp khi ra về; để xe đúng quy định theo hàng, lối; đội mũ bảo hiểm khi ngồi sau xe mô tô, xe máy điện, xe đạp điện, nhắc nhở bố mẹ, người thân đứng đón xếp hàng theo khu vực quy định, không dừng, đỗ xe ở ngay gần cổng trường để chờ đón HS.)

TUẦN 4: AN TOÀN KHI VUI CHƠI

SINH HOẠT DƯỚI CỜ: THAM GIA VUI TẾT TRUNG THU

I. MỤC TIÊU:

- HS hiểu được ý nghĩa và những hoạt động của ngày tết Trung thu, có xúc cảm tích cực về ngày tết Trung thu.

II. CHUẨN BỊ:

- Ghế, mũ cho HS khi sinh hoạt dưới cờ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:

- Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt dưới cờ đầu 2:

+ Ổn định tổ chức.

+ Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ

+ Đứng nghiêm trang

+ Thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca

+ Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờm chương trình của tiết chào cờ.

+ Nhận xét và phát động các phong trào thi đua của trường.

- GV giới thiệu và nhấn mạnh cho HS lớp 1 và toàn trường về tiết chào cờ đầu tuần:

+ Thời gian của tiết chào cờ: là hoạt động sinh hoạt tập thể được thực hiện thường xuyên vào đầu tuần.

+ Ý nghĩa của tiết chào cờ: giáo dục tình yêu tổ quốc, củng cố và nâng cao kiến thức, rèn luyện kĩ năng sống, gắn bó với trường lớp, phát huy những gương sáng trong học tập và rèn luyện, nâng cao tinh thần hiếu học, tính tích cực hoạt động của học sinh.

+ Một số hoạt động của tiết chào cờ:

* Thực hiện nghi lễ chào cờ

* Nhận xét thi đua của các lớp trong tuần

* Tổ chức một số hoạt động trải nghiệm cho học sinh.

* Góp phần giáo dục một số nội dung: An toàn giao thông, bảo vệ môi trường, kĩ năng sống, giá trị sống.

(- Gợi ý cách tiến hành:

-Nhà trường triển khai một số nội dung đến ngày tết Trung thu.

- Kể cho HS nghe những câu chuyện hay và ý nghĩa về tết Trung thu.

- Tổ chức múa hát, rước Trung thu cho HS toàn trường.

- Thi bày mâm cỗ Trung thu.)

...

>> Tải file về máy để xem toàn bộ nội dung Giáo án Sinh hoạt dưới cờ lớp 1 sách Kết nối tri thức.

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Giáo án lớp 1 của HoaTieu.vn.

• Giáo án Toán lớp 1 Sách kết nối tri thức với cuộc sống
• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
• Giáo án Đạo đức lớp 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
• Giáo án Tiếng Việt lớp 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
• Giáo án Giáo dục thể chất lớp 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
• Giáo án Mỹ thuật lớp 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
• Giáo án Giáo dục thể chất lớp 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống