Giáo án Tiếng Việt lớp 1 tích hợp NLS Học kì 1 (2 cột, 3 cột)

Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Việt lớp 1 Học kì 1 (2 cột, 3 cột) được biên soạn theo Công văn 2345, định hướng Chương trình GDPT 2018, hỗ trợ giáo viên xây dựng kế hoạch bài dạy Tiếng Việt lớp 1 kết hợp phát triển Năng lực số (NLS) cho học sinh. Mẫu giáo án có cấu trúc 2 cột và 3 cột, thuận tiện sử dụng trong quá trình giảng dạy cũng như chỉnh sửa, bổ sung theo yêu cầu thực tế của từng trường.

Nội dung giáo án được thiết kế phù hợp với đặc điểm học sinh lớp 1, chú trọng tích hợp Năng lực số vào các hoạt động dạy học Tiếng Việt một cách tự nhiên, thiết thực. Bên cạnh đó, tài liệu giúp giáo viên thuận tiện triển khai các yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học, từng bước hình thành và phát triển năng lực sử dụng công nghệ số cho học sinh ngay từ những năm đầu tiểu học.

Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Việt lớp 1 Kì 1 (3 cột)

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

LÀM QUEN VỚI TƯ THẾ NGHE, NÓI, ĐỌC, VIẾT
(2 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Biết và thức hiện các tư thế đúng, tránh tư thế sai khi đọc, viết, nói, nghe.

- Phát triển kỹ năng quan sát, nhận biết nhân vật và suy đoán nội dung tranh minh họa.

- Hiểu được lợi ích của tư thế đúng và tác hại của tư thế sai đối với sức khỏe (mắt, cột sống).

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Biết cách trao đổi, nhận xét và giúp đỡ bạn bè điều chỉnh tư thế.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực riêng:

- Nhận biết và thực hiện được các tư thế đúng và tư thế sai khi đọc, viết, nói, nghe.

- Biết quan sát tranh, nhận biết nhân vật và suy đoán nội dung dựa trên hình ảnh minh họa.

Năng lực số:

- 1.1.CB1a: Xác định được nhu cầu thông tin, tìm kiếm dữ liệu, thông tin và nội dung thông qua tìm kiếm đơn giản trong môi trường số.

- 2.1.CB1a: Lựa chọn được các công nghệ số đơn giản để tương tác.

- 3.1.CB1b: Chọn được cách thể hiện bản thân thông qua việc tạo ra các nội dung số đơn giản.

- 5.3.CB1b: Thể hiện được sự quan tâm của cá nhân và tập thể đến quá trình xử lý nhận thức đơn giản để hiểu và giải quyết các vấn đề khái niệm đơn giản và các tình huống có vấn đề trong môi trường số.

- 6.2.CB1b: Thực hiện được các thao tác cơ bản với các công cụ AI.

3. Phẩm chất

- Bồi dưỡng tình cảm với thầy cô, bạn bè.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

- KHBD, SGK, SGV Tiếng Việt 1 (tập 1).

+ 4 hình tròn để HS tô màu.

+ Tranh ngồi đọc đúng, đọc sai tư thế.

- Máy tính kết nối Internet, màn hình tương tác thông minh/máy chiếu, bài giảng điện tử (PowerPoint/Canva), trang web học tập VnDoc.com, học liệu điện tử Tiếng Việt 1 (Hành trang số), phần mềm trò chơi trực tuyến Quizizz/Kahoot, phần mềm Vmonkey, ứng dụng Padlet và công cụ trợ lý ảo AI: Google Assistant hoặc Siri.

- Video AI tạo bằng công cụ AI được dùng để khởi động bài học.

b. Đối với học sinh

- SGK Tiếng Việt 1 (Tập 1).

- Dụng cụ học tập (sách, vở, phấn bảng, bút mực, bút chì....)

- Thiết bị số: Máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh (nếu điều kiện cho phép) có kết nối Internet.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

...........

Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Việt lớp 1 Kì 1 (2 cột)

...........

>> Tải file để xem tiếp nội dung.

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Giáo án của HoaTieu.vn.

• Giáo án Tiếng Việt lớp 1 sách Kết nối tri thức
• Giáo án Tiếng Việt lớp 1 buổi 2 sách Kết nối tri thức
• Kế hoạch dạy học Tiếng Việt lớp 1 sách Kết nối tri thức
• Bộ đề luyện thi Trạng nguyên Tiếng Việt lớp 1
• Giáo án STEM lớp 1