Thời gian

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

3’

1. Kiểm tra bài cũ

- GV tổ chức HS chơi trò chơi đố vui “Tôi là ai?”

+ GV sưu tầm 3-4 câu đố về các con vật cho HS chơi đố vui, thi đua (GV đọc câu hỏi bằng lời hoặc dùng bóng nói)

- GV gọi HS đoán.

+ GV chiếu hình ảnh con vật đó, hỏi nhanh: Con … có đặc điểm gì? Em có thích con vật đó không? Vì sao?

- GV nhận xét, khen ngợi HS ghi nhớ bài.

- HS lắng nghe.

- HS trả lời cá nhân.

- HS trả lời: Nó có lông trắng, có đuổi dài, nó biết hót hay,…

+ Con thích nó vì nó rất đáng yêu/ không thích vì …

1’

2. Bài mới

2.1. Giới thiệu bài

- GV giới thiệu bài và ghi tên bài trên bảng lớp.

- HS nhắc lại tên bài.

5’

2.2. Khởi động:

- GV cho HS nghe bài hát “Vườn cây của ba” (nhạc và lời Phan Nhân)

- Bái hát nhắc đến những loài cây nào?

- Mẹ trồng những cây gì?

- Ba trồng những cây gì?

- Bạn nhỏ cảm thấy thế nào về vườn cây nhà mình?

- Vườn cây nhà bạn nhỏ có rất nhiều loài cây, mỗi loài cây bạn nhỏ lại có những tình cảm khác nhau. Không chỉ với cây, với các con vật cũng như vậy.

- Thảo luận nhóm đôi để tìm hiểu loài cây, loài vật mà bạn mình yêu thích nhé!

+ Em thích cây gì? Cây đó được dùng để làm gì?

+ Em thích con vật gì? Con vật đó được nuôi để làm gì?

- GV gọi 2-3 nhóm đôi lên hỏi đáp.

- GV khen ngợi các em thảo luận sôi nổi có nhiều ý kiến hay.

- Các loài cây, loài vật các em yêu thích đều có ích đối với cuộc sống của con người đấy.

- Ngoài những điều có ích vừa nêu, các loài cây, loài vật còn có những ích lợi nào nữa? Và có những loài nào có hại với con người để chúng ta tránh gặp phải. Cả lớp cùng chuyển sang hoạt động tiếp theo nhé.

- HS nghe hát.

- Đó là hoa, lúa, bưởi, sầu riêng, dừa…

- Cây bông, hoa, lúa.

- Bưởi, sầu riêng, dừa.

- Bạn thấy mẹ trồng cây dễ thương, Ba trồng cây trong dễ sợ nhưng cũng dễ thương.

- HS hỏi đáp trong nhóm đôi, nêu hiểu biết của mình về loài cây, loài vật.

+ HS nêu tên một số loài cây các em thích, các vai trò khác nhau của cây (cây táo cho nhiều quả ngon, cây hoa hồng dùng để cắm trong nhà cho đẹp hơn, cây bắp cải dùng đế ăn…)

+ HS nêu tên một số loài vật yêu thích và vai trò của chúng (Con mèo giúp bắt chuột, con chó trong giữ nhà, con thỏ là bạn đáng yêu của em…)