Giáo án tích hợp Đạo đức 2 Kết nối tri thức năm 2026-2027 (Cả năm)

HoaTieu.vn xin chia sẻ Trọn bộ Giáo án tích hợp Đạo đức 2 Kết nối tri thức Cả năm (tích hợp NLS, AI, KNS, QCN, Lý tưởng CM, ĐĐLS, BVMT...) theo chương trình mới, giúp giáo tham khảo phục vụ công tác soạn giảng.

Giáo án tích hợp NLS, AI Đạo đức 2 Học kì 1

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2

CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG EM - TUẦN 1

BÀI 1: VẺ ĐẸP QUÊ HƯƠNG EM - SỐ TIẾT: 2

Thời gian thực hiện: ... (TIẾT 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù

- Nêu được địa chỉ quê hương (xã/phường, tỉnh/thành phố nơi sinh sống).

- Bước đầu nhận biết và trình bày được vẻ đẹp của thiên nhiên, con người quê hương.

2. Năng lực chung

- Tự chủ, tự học: Biết tìm hiểu, ghi nhớ thông tin về quê hương.

- Giao tiếp, hợp tác: Biết lắng nghe, chia sẻ và giới thiệu quê hương với bạn bè.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết liên hệ thực tế để nhận xét, so sánh vẻ đẹp quê hương.

3. Phẩm chất

- Yêu nước: Bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước.

- Trách nhiệm: Có ý thức giữ gìn cảnh quan, bảo vệ và góp phần xây dựng quê hương.

- Chăm chỉ: Tích cực tìm hiểu, sưu tầm tư liệu, hình ảnh về quê hương.

4. Tích hợp

- Tích hợp năng lực số 1.1.CB1a: Xác định được nhu cầu thông tin, tìm kiếm thông tin thông qua tìm kiếm đơn giản trong môi trường số.

- Giáo dục QPAN: Giáo dục HS ý thức bảo vệ chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ; yêu quý biển đảo quê hương.

- Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống: Bồi dưỡng tình yêu quê hương, ý thức trách nhiệm xây dựng quê hương giàu đẹp.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. GV: Máy tính, tivi/máy chiếu; bài hát “Quê hương tươi đẹp” (nhạc: dân ca Nùng, lời: Anh Hoàng); các hình ảnh SGK đã cắt đúng nội dung; Google Images dùng bằng tài khoản của GV.

2. HS: SGK, tranh hoặc ảnh sưu tầm về quê hương (nếu có).

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN	HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KHỞI ĐỘNG *Mục tiêu: - Khơi gợi cảm xúc, giúp HS xác định được chủ đề bài học. *Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS hát/nghe/xem video bài hát “Quê hương tươi đẹp” (nhạc: dân ca Nùng, lời: Anh Hoàng). - GV nhắc HS chú ý lời ca và hình ảnh gợi về cảnh vật, con người quê hương.	- HS cùng hát hoặc nghe/xem video bài hát. - HS chú ý lắng nghe, quan sát và chuẩn bị chia sẻ.
- GV đặt câu hỏi: “Chia sẻ cảm xúc của em khi hát/nghe/xem video bài hát đó?” - GV gợi ý HS nói thành câu đầy đủ và nêu lí do.	- HS suy nghĩ, chia sẻ cảm xúc của mình. - HS có thể nêu: vui, tự hào, yêu mến quê hương vì quê hương có nhiều cảnh đẹp và con người thân thiện.
- GV nhận xét, kết luận, tạo tâm thế tích cực và dẫn dắt vào bài học mới. - GV giới thiệu tên bài: Vẻ đẹp quê hương em.	- HS lắng nghe, sẵn sàng bước vào bài học. - HS nhắc lại tên bài và mở SGK.

...

Giáo án tích hợp NLS, AI Đạo đức 2 Học kì 2

TUẦN 20

CHỦ ĐỀ 6: THỂ HIỆN CẢM XÚC BẢN THÂN

BÀI 9: CẢM XÚC CỦA EM (TIẾT 1)

Thời gian thực hiện: ... (1 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Nhận biết và phân biệt được cảm xúc tích cực và cảm xúc tiêu cực.

- Nêu được ảnh hưởng của các loại cảm xúc đối với bản thân và những người xung quanh.

- Bước đầu biết nhận diện, gọi tên và điều chỉnh cảm xúc trong những tình huống gần gũi.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Biết tự nhận thức cảm xúc, tự điều chỉnh hành vi của bản thân.

- Giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ cảm xúc, lắng nghe và ứng xử phù hợp với người khác.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Vận dụng hiểu biết về cảm xúc để dự đoán và xử lí tình huống trong học tập, cuộc sống.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Tích cực tham gia hoạt động học tập, chủ động quan sát và chia sẻ.

- Trách nhiệm: Biết chịu trách nhiệm về cảm xúc, hành vi của mình và tôn trọng cảm xúc của người khác.

- Nhân ái: Biết lắng nghe, đồng cảm, không cười chê hoặc làm tổn thương bạn.

4. Tích hợp

- Quyền con người: HS có quyền được bộc lộ và được tôn trọng cảm xúc; có quyền được bảo vệ khỏi trêu chọc, cô lập, bắt nạt học đường.

- Năng lực số 2.6.CB1a: HS biết lựa chọn biểu tượng cảm xúc (Emoji) hoặc ảnh đại diện (Avatar) thân thiện để thể hiện và lan tỏa cảm xúc tích cực trên môi trường số.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. GV: Nhạc bài hát “Niềm vui của em”; tranh SGK được cắt theo từng nhiệm vụ; thẻ biểu tượng cảm xúc; máy tính, máy chiếu.

2. HS: SGK Đạo đức 2, vở bài tập; bút màu; một số thẻ mặt cười, mặt buồn hoặc biểu tượng cảm xúc.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN	HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KHỞI ĐỘNG (5 phút) *Mục tiêu: - Tạo tâm thế phấn khởi cho HS trước khi bắt đầu tiết học. - Giới thiệu Chủ đề 6: Thể hiện cảm xúc bản thân và kết nối với bài học mới. *Cách tiến hành:
- GV giới thiệu Chủ đề 6: Thể hiện cảm xúc bản thân; yêu cầu HS quan sát tên chủ đề và dự đoán những nội dung sẽ được học.	- HS quan sát, đọc tên chủ đề và nêu dự đoán: nhận biết, thể hiện, điều chỉnh cảm xúc của bản thân.

...

>> Tải file để tham khảo trọn bộ!

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Giáo án tích hợp của HoaTieu.vn.

• Giáo án Đạo đức lớp 2 sách Kết nối tri thức