Giáo án tăng cường Mĩ thuật 2 Kết nối tri thức (Đầy đủ cả năm)

DẠY 2ABCD

***********************

LUYỆN MĨ THUẬT 2

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Hoạt động mở đầu.

- GV cho HS chơi TC “Bắn tên”.

- GV nêu luật chơi, cách chơi.

- Nhận xét, tuyên dương.

- GV giới thiệu chủ đề.

- Cả lớp tham gia,

- Nêu tên những SPMT trong cuộc sống.

- Mở bài học

2. Hoạt động hình thành kiến thức mới.

- GV mời một số HS nêu những hiểu biết của mình về các tác phẩm MT, sản phẩm MT qua một tiết học trước:

- GV giải thích cho HS hiểu rõ thêm về những sản phẩm MT được làm từ vật liệu tái sử dụng. Khi giải thích cần phân tích ngắn gọn trên vật thật để HS liên tưởng đến những điều đã được học về yếu tố và nguyên lí tạo hình.

- Cả lớp. (TLN4).

- HS lắng nghe và nêu tên tác phẩm MT, sản phẩm MT mà mình biết.

- Vật liệu đã qua sử dụng và có thể bỏ đi, nhưng ta dùng làm ra một SPMT mới.

- Lắng nghe, tiếp thu kiến thức mà GV truyện đạt.

3. Hoạt động luyện tập, thực hành.

- GV yêu cầu HS quan sát SGKMT2/6&7 nhắc lại MT trong cuộc sống là gì?

- GV yêu cầu HS vẽ một bức tranh về một hoạt động em làm ở gia đình.

- GV khen ngợi, động viên HS.

- Cả lớp.

- HS: Mĩ thuật trong cuộc sống là những SPMT do con người làm ra...

- HS vẽ một bức tranh về một hoạt động em làm ở gia đình.

- HS lắng nghe và ghi nhớ.

4. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm.

- Có thể sử dụng vật liệu đã qua sử dụng để làm một sản phẩm đơn giản như: gấp ví bằng giấy, dùng ống hút để làm đồ chơi,…

- Yêu cầu HS nêu lại kiến thức bài học.

- GV liên hệ bài học vào thực tế cuộc sống.

- Chuẩn bị chủ đề 2.

- Cả lớp (HS làm việc nhóm 2).

- HS thực hiện gấp ví giấy.

- HS thực hiện theo khả năng của mình.

- HS nêu theo ý của mình.

- Lắng nghe, mở rộng kiến thức

- Chuẩn bị chủ đề 2.