Giáo án Tiếng Anh lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
Giáo án Tiếng Anh lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống là mẫu giáo án bài giảng theo chương trình mới để các thầy cô tham khảo phục vụ cho công tác soạn giáo án. Sau đây là nội dung chi tiết mời các bạn cùng tham khảo.
Giáo án môn Tiếng Anh lớp 2 theo chương trình mới
Week: ................Planning:........................
Period:............... Teaching:......................
UNIT 3: AT THE SEASIDE
LESSON 1 (Period 1)
A.OBJECTIVES
1. Knowledge: By the end of the lesson, students will be able to
- Vocabulary: Distinguish "sail", “sea” and "sand"
- Grammar: Understand the meaning and reading of each word
- Practice skills: Ss improve their speaking and listening skills
2. Competences:
- Communication, self study, self-check
3. Quality: Students can read, understand meaning and distinguish words
B.TEACHING AIDS:
1. Teacher’s: teacher book
2. Students’: Textbooks, notebooks.
C. PROCEDURE
I. WARM- UP (5’)
a. Goal: Refresh pupils' memory of the previous unit
b. Content : ask and answer questions about the actions in progress.
c. Expected result: Ss can remember the content of the previous unit and answer the question correctly
d. Performance
- T asks pupils to work in pairs to look at the picture in Unit 2, Lesson 3, Activity 8 and ask and answer questions about the actions in progress.
- T then introduces the topic of the new unit by showing some pictures of the seaside. Find out if pupils have been to the seaside and, if so, what they did there and what they liked most about it.
- Say "Open your books at page 14 and look at Unit 3, Lesson 1.
II. PRESENTATION (10’)
1. Listen and repeat
a. Goal: To correctly pronounce the name of the letter S/s and the sound /es/, both in isolation and in the words sail, sand and sea.
b. Content: Ss can pronounce new words
c. Expected result: Pupils can correctly pronounce the name of the letter S/s and the sound /es/, both in isolation and in the words sail, sand and sea
d. Performance:
T AND SS’ ACTIVITIES | CONTENTS | |||||||||
Step 1: Transfering the learning task - T draws pupils’ attention to the picture (say "Look at the picture."). Ask questions to help them identify the context (see input). - Have pupils point to the letter S/s (say "Point to the letter S.). Explain that the name of the letter S/s is different to its sound (say "Listen. /es//s1.). - T Plays the recording of the name and sound of the letter S/s and encourage pupils to repeat (say "Listen and repeat"). Do this several times, with pupils repeating both individually and in chorus. - Have pupils look at the sail (say "Look at the sail!). Then have them point to the word sail (say "Point to the word sail"). Draw their attention to the colour of the letters (say "Look at the colour of the letter s. It is red."). - Play the recording of sail and encourage pupils to repeat (say "Listen and repeat."). Do this several times, with pupils repeating both individually and in chorus. - Repeat Steps for sand and sea. - Play the recording in full and encourage pupils to repeat the name and sound of the letter S/s, sail, sand and sea both individually and in chorus Pupils can correctly pronounce the name of the letter S/s and the sound /es/, both in isolation and in the words sail, sand and sea. Step 2: Performing the task Ss do as requested to complete the task Step 3: Discussion Call on one student read these new words in front of class Step 4: Conclusion T correct their pronunciation if necessary, and praise them when their pronunciation is good. | 1. Listen and repeat
Pupil can correctly pronounce the name of the letter S/s and the sound/es, both in isolation and in the word sail, sand, sea | |||||||||
III. PRACTICE 2. Point and say a. Goal: To correct identify and pronounce the words sail, sand and sea b. Content: SS point to the letter S/s and correctly pronounce its name and sound c. Expected result: Pupils can correctly identify and pronounce the words sail, sand, sea d. Performance:
IV. PRODUCTION a. Goal: To match and successfully recall the position of target words and pictures b. Content: A set of flashcards (per team), half of which show a target word ans half of which show the corresponding picture c. Expected result: Pupils can match and successfully recall the position of words and pictures | ||||||||||
d. Performance: Step 1: Transferring the learning task - T devides the class into small teams. Give each team two sets of flashcards. Say “ You are going to play Pelmanism” - T instructs pupils to shuffle their flascards and then place them face down on the desk - Explain that team members should take it in turn to turn over two cards. Do the word and the picture match. If they do match, the team member scores on point. If their do not match, the team member should turn both cards face down again Step 2: Performing the task - Ss do as requested to play the game Step 3: Discussion - Pupils play the game in teams in 10 minutes Step 4: Conclusion - T lets pupils play the game, the first team to match all the words and pictures wins |
Mời các bạn tham khảo các bài khác trong chuyên mục Giáo án - Bài Giảng của HoaTieu.vn.
- Chia sẻ:
Lê Tiến Anh
- Ngày:
Giáo án Tiếng Anh lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
49,5 KB 31/05/2021 2:48:00 CHTải Giáo án Tiếng Anh lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống PDF
125,7 KB 31/05/2021 2:48:30 CH
Tham khảo thêm
Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống (đầy đủ cả năm)
Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống (Đầy đủ cả năm)
Giáo án Toán lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống (Đầy đủ cả năm)
Giáo án Mỹ thuật lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống (Trọn bộ cả năm)
(2 cột, 3 cột) Giáo án Âm nhạc 2 Kết nối tri thức Cả năm Word
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Có thể bạn cần
Top 8 mẫu phân tích khổ cuối bài Tràng giang hay chọn lọc
Mẫu Bài thu hoạch nghị quyết trung ương 4 khóa 12 cho Đảng viên
Top 4 mẫu Cảm nhận bài thơ Sóng hay chọn lọc
Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm hỗ trợ việc giảng dạy môn Toán cấp tiểu học
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module GVMN 3 năm 2025 mới cập nhật
Bộ tranh thiếu nhi về chào mừng Đại hội Đoàn 2025
Công văn xin hủy tờ khai Thuế GTGT do kê khai sai 2025
Suy nghĩ về số phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến
Tờ khai thuế thu nhập cá nhân Mẫu 05/KK-TNCN, 05-DK-TCT 2025
Mẫu hợp đồng ngoại thương bằng Tiếng Anh
Top 4 bài phân tích 16 câu giữa bài Vội vàng
Mẫu hợp đồng góp vốn

Bài viết hay Giáo án lớp 2
Giáo án Tiếng Việt lớp 2 sách Cánh Diều (Đầy đủ cả năm)
Giáo án PowerPoint Âm nhạc lớp 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
PowerPoint STEM Làm vòng xoay ngẫu nhiên
Giáo án Toán lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống (Đầy đủ cả năm)
Giáo án Học thông qua chơi Tiểu học đủ 5 lớp
Giáo án môn Mỹ thuật lớp 2 sách Chân trời sáng tạo Cả năm 2024-2025