Giáo án Khoa học lớp 4 tích hợp NLS, AI Học kì 1 (2 cột)

Giáo án tích hợp lớp 4 môn Khoa học sách Kết nối tri thức Kì 1

Giáo án Khoa học lớp 4 tích hợp NLS, AI Học kì 1 là kế hoạch bài dạy tích hợp năng lực số và trí tuệ nhân tạo AI theo Công văn 2345, dành cho giáo viên tham khảo phục vụ công tác soạn giảng. Sau đây là nội dung chi tiết kèm file tải Giáo án tích hợp lớp 4 môn Khoa học sách Kết nối tri thức HK1, mời các bạn cùng theo dõi.

Giáo án tích hợp NLS, AI Khoa học 4 Học kỳ 1

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN KHOA HỌC 4
BÀI 1: TÍNH CHẤT CỦA NƯỚC VÀ NƯỚC VỚI CUỘC SỐNG - SỐ TIẾT: 2
(TIẾT 2)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Nêu được vai trò của nước trong đời sống, sản xuất và sinh hoạt.

- Liên hệ thực tế ở gia đình và địa phương để minh chứng cho vai trò quan trọng của nước.

2. Năng lực chung

- Năng lực tư duy: Biết quan sát, so sánh và rút ra nhận xét về vai trò của nước.

- Năng lực giải quyết vấn đề: Vận dụng kiến thức đã học để đưa ra giải pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, thảo luận với bạn để chia sẻ hiểu biết và thống nhất ý kiến.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Tích cực tham gia các hoạt động học tập, quan sát, liên hệ thực tiễn.

- Trách nhiệm: Có ý thức giữ gìn, tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước trong cuộc sống hằng ngày.

4. Tích hợp

- Tích hợp AI (4.A1.1): Nhận biết AI hỗ trợ giám sát và điều khiển nguồn nước hằng ngày thông qua các hệ thống vòi nước thông minh hoặc cảm biến đo lượng nước tiêu thụ.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: máy tính, ti vi, phiếu học tập hình 6, hình 7

- HS: sgk, vở ghi.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN	HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KHỞI ĐỘNG (5 PHÚT): - Mục tiêu: - Tạo tâm thế hứng thú, lôi cuốn học sinh vào bài học. - Gợi cho học sinh nhận ra tầm quan trọng của nước trong cuộc sống, từ đó dẫn dắt vào nội dung bài học. - Cách tiến hành:
- Giáo viên chiếu một số hình ảnh hoặc đoạn video ngắn về nấu ăn, giặt giũ, tưới cây, sản xuất nông nghiệp, nhà máy thủy điện và cảnh thiếu nước.	- Học sinh quan sát hình ảnh hoặc video.
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 2 và trả lời câu hỏi: “Trong những hình ảnh này, con người đã dùng nước để làm gì?”	- HS thảo luận nhóm 2, quan sát lại hình ảnh và nêu các công việc cần dùng nước.

.............

>> Tải file để tham khảo trọn bộ!

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Giáo án của HoaTieu.vn.

• Giáo án Khoa học lớp 4 Kết nối tri thức
• Kế hoạch dạy học môn Khoa học lớp 4 Kết nối tri thức
• Giáo án Powerpoint Khoa học 4 Kết nối tri thức