Giáo án Tin học 8 tích hợp NLS Học kì 2

Giáo án Tin học 8 Học kì 2

Giáo án Tin học 8 tích hợp NLS Học kì 2 được biên soạn theo Chương trình GDPT 2018, hỗ trợ giáo viên triển khai hiệu quả các bài học Tin học theo định hướng phát triển năng lực số cho học sinh. Tài liệu tích hợp các hoạt động sử dụng học liệu số, công cụ AI, phần mềm ứng dụng và phương pháp dạy học tích cực, giúp học sinh nâng cao kỹ năng công nghệ, tư duy số và khả năng giải quyết vấn đề trong môi trường số. Giáo án Tin học 8 File Word dễ chỉnh sửa, thuận tiện cho giáo viên sử dụng, cập nhật và điều chỉnh theo kế hoạch giảng dạy thực tế.

Kế hoạch bài dạy Tin học 8 tích hợp NLS HK2

TIẾT 19+20, Bài 9a: TẠO ĐẦU TRANG, CHÂN TRANG CHO VĂN BẢN

I. Mục tiêu:

1. Về kiến thức:

- Thực hiện được các thao tác: đánh số trang, thêm đầu trang và chân trang.

- Tạo được sản phẩm là văn bản có tính thẩm mĩ phục vụ nhu cầu thực tế.

2.Về năng lực:

2.1. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Học sinh có khả năng tự đọc sách giáo khoa và kết hợp với gợi ý của giáo viên để trả lời câu hỏi về đánh số trang, thêm đầu trang và chân trang trong phần mềm MS Word

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Học sinh thảo luận nhóm thực hiện thao tác như đánh số trang, thêm đầu trang và chân trang trong phần mềm MS Word.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh có khả năng giải quyết các tình huống mà giáo viên đưa ra về đánh số trang, thêm đầu trang và chân trang trong phần mềm MS Word.

2.2. Năng lực Tin học:

– Năng lực A (NLa): có ý thức và biết cách khai thác môi trường số, biết tổ chức và lưu trữ dữ liệu; bước đầu tạo ra được sản phẩm số phục vụ cuộc sống nhờ khai thác phần mềm ứng dụng

Năng lực D (NLd): Học sinh sử dụng được phần mềm học tập MS Word.

2.3. Các NLS được phát triển:

3.1.TC2a: HS biết cách tạo và chỉnh sửa các thành phần nâng cao của văn bản (đầu trang, chân trang, số trang) để hoàn thiện sản phẩm số.

1.3.TC2a: HS biết cách tổ chức thông tin trong văn bản (như đánh số trang tự động, ghi tên tác giả/tiêu đề ở đầu trang) để dễ dàng quản lý, tra cứu và in ấn.

3.3.TC2a: HS biết sử dụng phần chân trang/đầu trang để ghi chú thông tin bản quyền (tên tác giả, tên câu lạc bộ) cho sản phẩm số của mình.

3.Về phẩm chất:

- Chăm chỉ: Thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác, tích cực.

- Trách nhiệm: Hoàn thành đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập và trong quá trình thảo luận nhóm.

II. Thiết bị dạy học và học liệu:

1. Giáo viên: Chuẩn bị bài giảng, tivi, máy tính.

2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi, giấy A0.

III. Tiến trình dạy học:

1. Hoạt động 1: Khởi động

a) Mục tiêu:

- Giúp học sinh có tâm lí thoải mái trước khi vào tiết học.

- Học sinh biết được nội dung chính sẽ tìm hiểu trong bài học.

b) Nội dung:

HS quan sát 2 trang văn bản và tìm ra những phần khác nhau trong hai trang văn bản?
Tác dụng của chúng là gì?

Xem trọn bộ mẫu kế hoạch bài dạy Tin học 8 tích hợp NLS kì 2 trong file tải về.

Mời các bạn tham khảo các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án tích hợp của Hoatieu.