Giáo án Mĩ thuật 6, 7, 8, 9 tích hợp NLS, AI Học kì 1

Giáo án Mĩ thuật 6, 7, 8, 9 tích hợp NLS Học kì 1 mang đến trọn bộ hệ thống bài giảng hiện đại, bám sát Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên triển khai hiệu quả các hoạt động dạy học Mĩ thuật THCS. Giáo án tích hợp NLS Mĩ thuật 6, 7, 8, 9 học kì 1 được biên soạn theo hướng phát triển năng lực, kết hợp học liệu số, ứng dụng AI và nhiều công cụ hỗ trợ giảng dạy trực quan, sinh động. Đây là nguồn tài liệu hữu ích giúp giáo viên tiết kiệm thời gian soạn bài, đồng thời nâng cao chất lượng dạy học và đáp ứng xu hướng chuyển đổi số trong nhà trường.

Giáo án Mĩ thuật 6, 7, 8, 9 tích hợp NLS Kì 1

Dưới đây là bản demo mẫu giáo án Mĩ thuật 6,7,8,9 tích hợp năng lực số. Để mua trọn bộ giáo án Mĩ thuật 6-9 tích hợp NLS, AI học kì 1, mời các bạn sử dụng file tải về trong bài. Ngoài ra, để mua giáo án lẻ theo từng lớp, bạn đọc có thể nhấn vào các đường link bên dưới.

Giáo án Mĩ thuật 6 tích hợp NLS học kì 1

CHỦ ĐỀ 1: XÂY DỰNG Ý TƯỞNG TRONG SÁNG TÁC MĨ THUẬT

BÀI 1: MỘT SỐ THỂ LOẠI MĨ THUẬT

Môn học/Hoạt động giáo dục: Mỹ thuật; lớp:6

Thời gian thực hiện: 2 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

− Đặc điểm cơ bản của Mĩ thuật tạo hình và mĩ thuật ứng dụng thông qua tìm hiểu một số tác phẩm, SPMT.

− Một số kĩ năng tạo hình trong lĩnh vực Mĩ thuật.

2. Năng lực

Sau bài học, HS sẽ:

- Nhận biết được một số đặc điểm cơ bản của Mĩ thuật tạo hình và Mĩ thuật ứng dụng thông qua tìm hiểu một số tác phẩm, SPMT.

- Biết cách phân tích được vẻ đẹp của một bức tranh, tượng và sử dụng chất liệu thực hiện một SPMT;

- Biết nhận xét, đánh giá SPMTcủa cá nhân, nhóm.

- Năng lực số:

+ Xác định được nhu cầu thông tin; tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số; truy cập chúng và khai thác được kết quả tìm kiếm (6.3TC1a).

+ Lựa chọn được các công cụ và công nghệ số được xác định rõ ràng và thường xuyên cho các quá trình hợp tác (6.3TC1a).

+ Chỉ ra được các quy tắc thông thường và được xác định rõ ràng về bản quyền và giấy phép áp dụng cho dữ liệu, thông tin và nội dung số (6.3TC1a).

3. Phẩm chất

Có hiểu biết và ứng xử phù hợp với những lĩnh vực của Mĩ thuật.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

– Một số hình ảnh, clip liên quan đến bài học như SPMT, TPMT trình chiếu trên Powerpoint để HS quan sát như: tranh, tượng, phù điêu, sản phẩm trong thể loại Thiết kế công nghiệp; Thiết kế đồ hoạ, Thiết kế thời trang.

- HS sử dụng máy tính để tìm thông tin về MTUD và MTTH

- Máy chiếu, máy tính/điện thoại thông minh (GV và HS). - Phiếu học tập số (GV tạo trên Google Docs/Canva) gửi qua Zalo nhóm lớp. - Tài khoản Google, công cụ tìm kiếm Google Search, IronAI.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động 1: Mở đầu

a. Mục tiêu

- Giúp học sinh xác định được vấn đề cần tìm hiểu trong tiết học

b. Nội dung

- GV sử dụng các hệ thống câu hỏi, trò chơi, khơi gợi sự hứng thú cho học sinh

c. Sản phẩm học tập

- Hs thực hiện tốt các hoạt động mà giáo viên đưa ra.

d. Tổ chức thực hiện

Giáo án Mĩ thuật 7 tích hợp NLS học kì 1

Mời các bạn xem nội dung chi tiết trong đường link:

• Giáo án Mĩ thuật 7 tích hợp NLS Học kì 1

Giáo án Mĩ thuật 8 tích hợp NLS học kì 1

Mời các bạn xem nội dung chi tiết trong đường link:

• Giáo án Mĩ thuật 8 tích hợp NLS Học kì 1

Giáo án Mĩ thuật 9 tích hợp NLS học kì 1

Mời các bạn xem nội dung chi tiết trong đường link:

• Giáo án GDCD 9 tích hợp NLS, AI Học kì 1

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời các bạn tham khảo thêm tài liệu - giáo án khác trên chuyên mục Giáo án lớp 9 của HoaTieu.vn.