Giáo án Đạo đức lớp 4 tích hợp NLS, AI Học kì 2 (2 cột)

Giáo án tích hợp môn Đạo đức lớp 4 Kết nối tri thức Học kỳ 2

Giáo án Đạo đức lớp 4 tích hợp NLS, AI Học kì 2 theo Công văn 2345 - HoaTieu.vn xin chia sẻ Kế hoạch bài dạy lớp 4 môn Đạo đức sách Kết nối HK2 tích hợp năng lực số (AI), trí tuệ nhân tạo AI, QCN, Lý tưởng CM kèm file tải về tại bài viết này.

Giáo án tích hợp NLS, AI lớp 4 môn Đạo đức Học kỳ II được thiết kế theo hướng tăng cường ứng dụng công nghệ số, sẽ giúp thầy cô giáo soạn giáo án Đạo đức 4 chương trình mới tiết kiệm thời gian và công sức hơn rất nhiều. Sau đây là nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI môn Đạo đức lớp 4 Kì 2

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 4

TUẦN 21: CHỦ ĐỀ 6: THIẾT LẬP VÀ DUY TRÌ QUAN HỆ BẠN BÈ

Bài 6: THIẾT LẬP QUAN HỆ BẠN BÈ (TIẾT 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù

- Biết vì sao cần thiết lập quan hệ bạn bè.

- Nhận biết được cách đơn giản để thiết lập quan hệ bạn bè.

- Bước đầu lựa chọn được cách làm quen, kết bạn phù hợp với tình huống ở trường học và nơi ở.

2. Năng lực chung

- Giao tiếp và hợp tác: Biết lắng nghe, chia sẻ ý kiến trong nhóm/cặp; phối hợp khi chơi trò chơi và thảo luận; tôn trọng ý kiến bạn.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phân tích tình huống, lựa chọn cách làm phù hợp để thiết lập quan hệ bạn bè; đề xuất thêm cách làm khác.

- Tự chủ và tự học: Chủ động quan sát tranh, đọc câu chuyện, hoàn thành nhiệm vụ cá nhân và tự điều chỉnh hành vi để kết bạn.

3. Phẩm chất

- Nhân ái: Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn; cư xử thân thiện, tôn trọng bạn bè.

- Yêu mến, quý trọng bạn bè: Trân trọng tình bạn; biết hợp tác, đoàn kết và giữ gìn mối quan hệ tốt đẹp với bạn.

4. Tích hợp:

- Tích hợp AI (4.A1.2): Mục tiêu: Phân biệt tình bạn thực sự và tương tác mô phỏng của AI. Hoạt động: Thảo luận: Một chatbot AI có thể nói lời ngọt ngào, nhưng nó có thực sự là "bạn" biết buồn vui và sẻ chia như người bạn thật sự không?

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: máy tính, ti vi, tranh ảnh SGK, thẻ mặt cười/mặt mếu, bảng phụ.

- HS: SGK, vở ghi, giấy A4, bút màu.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của GV	Hoạt động của HS
1. KHỞI ĐỘNG (5 phút) Mục tiêu: - Tạo tâm thế hứng thú, vui vẻ; kết nối nội dung bài học về thiết lập quan hệ bạn bè. Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS nghe/hát bài “Đến đây cùng chơi”.	- HS hát đúng giai điệu; vỗ tay theo nhịp; thể hiện thái độ vui tươi, cởi mở.
- GV hỏi: Em có cảm nghĩ gì về lời mời gọi của các bạn trong bài hát?	- HS chia sẻ: lời mời gọi rất thân thiện, giúp các bạn gần gũi, vui chơi cùng nhau.
- GV nhận xét, tuyên dương HS biết chia sẻ; dẫn dắt: Muốn có bạn, chúng ta cần biết cách làm quen, quan tâm và cư xử thân thiện.	- HS lắng nghe, ghi tên bài vào vở: Thiết lập quan hệ bạn bè.
2. KHÁM PHÁ (17 phút) Mục tiêu: - Hiểu vì sao cần thiết lập quan hệ bạn bè và biết một số cách đơn giản để kết bạn. - Tích hợp AI (4.A1.2): HS phân biệt tình bạn thật sự với tương tác mô phỏng của AI; biết dùng AI như công cụ hỗ trợ học tập, không xem AI là người bạn thay thế bạn bè ngoài đời. Cách tiến hành:

............

>> Xem chi tiết trong file tải.

Mời các bạn tham khảo thêm các tài liệu hữu ích khác trên chuyên mục Giáo án tích hợp.

• Bộ tài liệu tập huấn Khung năng lực số
• Giáo án Đạo đức lớp 4 Kết nối tri thức
• Giáo án Powerpoint Đạo đức 4 Kết nối tri thức
• Video AI khởi động Đạo đức 4 (Cả năm)
• Trò chơi khởi động Đạo đức 4 (Cả năm)