Hoatieu.vn Tài liệu Chọn lọc

Địa chỉ Tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống lớp 5 (Tiếng Việt, Đạo đức)

Kế hoạch Tích hợp GD lí tưởng cách mạng, đạo đức lối sống trong các môn học lớp 5

HoaTieu.vn xin chia sẻ Gợi ý Nội dung, Địa chỉ, Kế hoạch Tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống vào các môn học lớp 5. Mẫu Kế hoạch được thực hiện theo chuẩn Quyết định số 4246/QĐ-BGDĐT của Bộ GDĐT. Mời thầy cô cùng tham khảo để hoàn thiện Kế hoạch dạy lồng ghép, Tích hợp Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh lớp 5 của mình. Tải file Địa chỉ Tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống lớp 5 về máy để xem bản đầy đủ.

Lưu ý: Kế hoạch Tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống trong môn Tiếng Việt, Đạo đức lớp 5 đã cập nhật tại file tải về. Môn Hoạt động trải nghiệm sẽ được HoaTieu.vn update sau.

Nội dung Tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống lớp 5

KẾ HOẠCH
DẠY TÍCH HỢP LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG LỚP 5
Năm học: 2023 -2024

Căn cứ Công văn số 7235/BGDĐT-GDTH ngày 26 tháng 12 năm 2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành về hướng dẫn sử dụng tài liệu hướng dẫn tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh tiểu học.

Căn cứ tình hình thức tế của trường ……….. Tổ ……. xây dựng kế hoạch tổ chức dạy học tích hợp lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh khối 5 trong các môn học (Đạo đức, Tiếng Việt) như sau:

I. MỤC TIÊU:

- Nâng cao nhận thức của đội ngũ giáo viên và học sinh về tầm quan trọng của công tác giáo dục đạo đức, lối sống, truyền thống lịch sử, văn hóa, lòng tự hào dân tộc, đạo lý “uống nước nhớ nguồn” trong nhà trường.

- Nâng cao hiệu quả công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho các em học sinh nhằm hướng tới việc giáo dục một cách toàn diện, đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục.

- Thực hiện tốt các biện pháp nhằm phòng ngừa, ngăn chặn, hạn chế đến mức thấp nhất các vi phạm đạo đức có thể xảy ra.

- Tổ chức tuyên truyền giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh với hình thức đa dạng, phong phú, nội dung phù hợp tâm sinh lý lứa tuổi học sinh và tình hình thực tiễn nhà trường.

- Công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh được tiến hành thường xuyên và liên tục và có sự quan tâm, phối hợp chặt chẽ giữa ba môi trường giáo dục: nhà trường, gia đình và xã hội.

II. NỘI DUNG DẠY TÍCH HỢP.

1. Nội dung dạy tích hợp:

Nội dung dạy tích hợp được thực hiện thông qua các môn học: Tiếng Việt, Đạo đức. Tập trung vào đạo đức, lối sống, truyền thống lịch sử, văn hóa, lòng tự hào dân tộc, đạo lý “uống nước nhớ nguồn” trong Nhà trường.

(có danh sách địa chỉ các bài và nội dung dạy học tích hợp kèm theo)

- Khuyến khích giáo viên sưu tầm thêm các tranh ảnh, Video hiện vật, tấm gương độc đáo về nội dung có liên qua đến lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống.

2. Hình thức thực hiện

- Dạy học tích hợp thông qua bài học ở các môn: Tiếng Việt, Đạo đức.

- Dạy học thông qua hình thức lên lớp theo chuyên đề dạy tích hợp.

- Tổ chức các hoạt động ngoại khóa, thi viết, vẽ tranh về nội dung lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống.

III. TÀI LIỆU DẠY HỌC TÍCH HỢP

- Các nội dung tích hợp đã có sẵn trong SGK.

- Tài liệu giáo dục lồng ghép do Bộ GD-ĐT ban hành (Công văn số 7235/BGDĐT-GDTH ngày 26/12/2023)

- Tài liệu giáo dục địa phương.

- Các nguồn tài liệu khác: phù hợp với năng lực HS và có tính pháp lý.

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Với tổ chuyên môn:

- Triển khai kế hoạch tới tất cả các giáo viên trong tổ.

- Có giải pháp quản lý theo dõi tiến độ dạy tích hợp, tư vấn thường xuyên để các thành viên đảm bảo kế hoạch: Như lưu trữ hệ thống địa chỉ lồng ghép ở các bộ môn, kiểm tra việc thiết kế kế hoạch bài học và dự giờ các tiết có nội dung tích hợp.

- Kiểm tra chuyên đề về dạy học tích hợp ở các nhóm chuyên môn và giáo viên bộ môn.

2. Với giáo viên:

- Tổ chức dạy học theo các địa chỉ tích hợp đã thống nhất, mức độ tích hợp phù hợp với đối tượng học sinh các lớp

- Các nội dung tích hợp phải được thể hiện rõ trong kế hoạch bài dạy, tổ chức thành hoạt động: có hệ thống câu hỏi phù hợp, học sinh được quan sát trình bày, bày tỏ quan điểm hoặc rút kinh nghiệm bản thân, nội dung của các hoạt động giúp định hướng suy nghĩ và hành động tích cực trước các vấn đề đặt ra.

3. Thời gian thực hiện: Bắt đầu từ tuần 19 ngày 08 tháng 01 năm 2024.

4. Địa chỉ các bài và nội dung dạy học tích hợp:

1. Tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống trong môn Tiếng Việt Lớp 5

Tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống trong môn Tiếng Việt Lớp 5

Xem chi tiết tại file tải về...

2. Tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống trong môn Đạo đức Lớp 5

Môn học

Tên bài

Nội dung tích hợp

Hoạt động

Mức độ tích hợp

Đạo Đức

Bài 2: Có trách nhiệm về việc làm của mình (Trang 6)

Dũng cảm nhận trách nhiệm khi làm sai một việc gì đó, quyết tâm sửa chữa trở thành người tốt.

Hoạt động 4

Liên hệ

Bộ phận

Bài 11: Yêu Tổ quốc Việt Nam

(Trang 34)

Kể chuyện những tấm gương bảo vệ chủ quyền biển, đảo

Hoạt động 4

Liên hệ

Bộ phận

Bài 12: Em yêu hòa bình

(Trang 37)

Học sinh kể những hoạt động, việc làm thể hiện tinh thần yêu chuộng hòa bình của nhân dân Việt Nam

Hoạt động 4

Liên hệ

Bộ phận

3. Nội dung Tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống môn Hoạt động trải nghiệm Lớp 5

Gợi ý nội dung giáo dục đạo đức lối sống với yêu cầu cần đạt của chương trình HĐTN cho HS Lớp 5 theo Quyết định số 4246/QĐ-BGDĐT của Bộ GDĐT

STT

YCCĐ về giáo dục ĐĐLS

Mạch nội dung tích hợp

YCCĐ được tích hợp trong HĐTN

Hình thức tích hợp và nội dung tích hợp

1

Có ý thức học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

Hoạt động

rèn luyện bản thân

Rèn luyện được một số đức tính cần thiết để thích ứng với môi trường học tập mới.

- Tích hợp trong các chủ đề HĐTN theo YCCĐ

- Thông qua cuộc thi, các hoạt động sân khấu hóa, diễn đàn giúp các em HS hiểu về tư tưởng, đạo đức, phong

cách Hồ Chí Minh

2

Nhận ra được giá trị của bản thân

Hoạt động khám phá bản thân

Nhận diện sự thay  đổi của bản thân thông qua các tư liệu, các sản phẩm được lưu giữ

Nhận diện được khả năng kiểm soát cảm xúc của bản thân

- Tích hợp trong hoạt động giáo dục theo chủ đề, sinh hoạt lớp

- Tích hợp trong các chủ đề HĐTN

- Các hoạt động CLB, diễn đàn nhằm giúp HS hiểu về bản thân, tự tin thể hiện cảm xúc và hành vi yêu thương

3

Có ý thức tìm hiểu về các phẩm chất của công dân toàn cầu

Hoạt động tìm hiểu và bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

Đề xuất được một số biện phưáp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

- Thông qua các giờ SHL theo chủ đề

- Các hoạt động tham quan dã ngoại

- Các cuộc thi bảo vệ môi trường

4

Tự giác chấp hành nội quy, quy định của pháp luật

Hoạt động

rèn luyện bản thân

Biết tự chủ và đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng

Nhận biết được những nguyên nhân gây hỏa hoạn để phòng chống và biết cách thoát hiểm khi gặp hỏa

hoạn

- Tích hợp trong các hoạt động dưới cờ theo chủ đề

- Tích hợp trong các cuộc thi viết, vẽ, kể chuyện, hùng biện, hái hoa dân chủ, biểu diễn văn nghệ.

- Các hoạt động tham quan, dã ngoại.

5

Có tinh thần đoàn kết, xây dựng tập thể

Hoạt động

xây dựng nhà trường

Hoạt động

xây dựng cộng đồng

Đề xuất được những cách làm cụ thể để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn, tình thầy trò

Giải quyết được một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với bạn bè và thầy cô

Thiết lập được quan hệ thân thiện với với những người sống xung quanh

- Tích hợp trong hoạt động giờ sinh hoạt lớp theo chủ đề

- Tích hợp trong các hoạt động của loại hình giáo dục theo chủ đề

- Các hoạt động giao lưu nhằm gặp gỡ, tiếp xúc, cùng trải nghiệm về một chủ đề thông qua những hình thức đa dạng như sân khấu hóa, vẽ tranh, thi ứng xử, thi hùng biện, …

6

Phát hiện ra những biểu hiện tiêu cực của chủ nghĩa cá nhân, cơ hội, ích kỷ

Hoạt động

xây dựng cộng đồng

Tham gia tích cực các hoạt động xã hội, hoạt động lao động công ích và các lễ hội truyền thống ở địa phương

- Tích hợp trong hoạt động sinh hoạt lớp

- Tích hợp HĐ giáo dục theo chủ đề

- Các hoạt động

tham quan, dã ngoại, thiện nguyện

7

Chủ động tham gia các hoạt động Đội

Hoạt động

xây dựng nhà trường

Tham gia các hoạt động của Sao Nhi Đồng, Đội Thiếu niên Tiền phong

Hồ Chí Minh và của nhà trường

- Các hoạt động định kì của nhà trường

- Các hoạt động sinh hoạt dưới cờ.

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác tại chuyên mục Tài liệu - Dành cho giáo viên của HoaTieu.vn.

Tham khảo thêm

Đánh giá bài viết
8 4.600
0 Bình luận
Sắp xếp theo
Xóa Đăng nhập để Gửi

    Mới nhất trong tuần

    Trải nghiệm Hoatieu.vn không quảng cáo và tải toàn bộ tài liệu trên Hoatieu.vn với tốc độ cao. Tìm hiểu thêm
    Mua ngay 69.000đ
    Hoặc không cần đăng nhập và tải nhanh tài liệu Địa chỉ Tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống lớp 5 (Tiếng Việt, Đạo đức)
    Tải nhanh 5.000đ