TRƯỜNG …

TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1

Bộ tranh về di sản Thành Nhà Hồ

1

Tham quan Thành nhà Hồ

2

Bộ tranh khoai xéo, bánh khoái tép

1

Thực hành, trải nghiệm làm khoai xéo, bánh khoái tép

3

Bộ tranh về khu di tích lịch sử - văn hóa Hàm rồng

1

Tham quan khu di tích lịch sử - văn hóa Hàm rồng

4

Lược đồ khí hậu tỉnh Thanh Hóa

1

5

Bộ tranh làng nghề chế biến thủy- hải sản ở Thanh Hóa;

1

Tham quan làng nghề

6

Bộ tranh Thanh Hóa thời phong kiến

1

7

Bộ tranh lễ hội trò chiềng

1

8

Bộ tranh bảo vệ môi trường đất

1

Viết thu hoạch trình bày ý kiến về bảo vệ môi trường đất

STT

Tênphòng

Sốlượng

Phạm vi vànội dung sửdụng

Ghichú

1

Phòng bộ môn

01

Sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn

GV sử dụng theo kế hoạch của tổ/ nhóm

2

Phòng đa năng

01

Dạy các tiết chủ đề, chuyên đề

GV đăng kí sử dụng

3

Phòng ĐDDH

01

Lưu giữ ĐDDH

GV kí mượn -trả

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

Ti vi

Máy tính

Giấy A0

Giấy A3

Bút dạ

Đủ cho 2 lớp học

Tất cả các bài học (Trừ những bài kiểm tra)

STT

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Năng lực số

1

Chủ đề 1: Bảo tồn, phát huy giá trị di sản Thành Nhà Hồ;

(THANQP)

4

- Biết được quá trình xây dựng và đặc sắc trong kiến trúc, giá trị văn hóa, nghệ thuật của Di sản Thành Nhà Hồ.

-Tích hợp giúp HS hiểu được trách nhiệm quảng bá hình ảnh, giá trị lịch sử, văn hóa và kiến trúc nổi bật của Thành nhà Hồ.

- Góp phần tuyên truyền nâng cao nhận thức cho mọi người, đặc biệt là lứa tuổi học sinh về ý nghĩa, tầm quan trọng của di sản Thành nhà Hồ, từ đó nâng cao ý thức, trách nhiệm trong công tác bảo vệ, bảo tồn và phát huy giá trị của di sản.

- Tự hào về truyền thống văn hóa dân tộc.

- NLS 4.1.TC1a.

- NLS 5.1.TC1b.

- NLS 4.2.TC1a.

- NLS 2.5.TC1a.

2

Chủ đề 2: Khoai xéo, bánh khoái tép

4

- Biết được những nét đặc trưng của món khoai xéo, bamhs khoái tép(nguyên liệu, cách chế biến, cách thưởng thức....)

- Hiểu được giá trị văn hóa của ẩm thực xứ Thanh trong đời sống của người dân địa phương.

giới thiệu được món ăn truyền thống của địa phương với người thân, bạn bè

- NLS 2.4.TC1a.

- NLS 2.2.TC1a.

- NLS 2.5.TC1b.

3

Đánh giá giữa kì I

1

Đánh giá việc nắm kiến thức và các năng lực phẩm chất được rèn luyện từ các chủ đề đã học

4

Chủ đề 3: Khu di tích lịch sử , văn hóa Hàm Rồng

(THANQP)

4

-Tích hợp giúp HS nắm được vị trí địa lí, lịch sử của khu di tích lịch sử - văn hóa Hàm Rồng

- Trình bày được những nét đặc sắc của cảnh quan thiên nhiên, các công trình kiến trúc, các di tích lịch sử tại Hàm Rồng.

-Tự hào về di tích Hàm Rồng và có ý thức giữ gìn, phát huy các giá trị lịch sử, văn hóa của quê hương.

*Lồng ghép giáo dục quốc phòng và an ninh: Giáo dục lòng tự hào, tự tôn dân tộc và sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc trong đấu tranh chống giặc ngoại xâm

- NLS 1.3.TC1a.

- NLS 5.2.TC1b.

- NLS 5.3.TC1b.