TRƯỜNG THCS ...

TỔ KH XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thực hành

Ghi chú

1

Máy tính

TV thông minh

6 bộ

Các tiết dạy lí thuyết, thực hành

GV chủ động sử dụng

2

Tranh ảnh

Không hạn định

Mọi tiết dạy

GV hướng dẫn HS khai thác hiệu quả

3

Đồ dùng trực quan

Không hạn định

Mọi tiết dạy

GV hướng dẫn HS sử dụng hiệu quả

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

STT

Bài học

Số tiết

Số thứ tự tiết

Yêu cầu cần đạt

HỌC KÌ I (18 tiết)

1

Chủ đề 1: LỊCH SỬ HÀ NỘI TỪ NĂM 1918 ĐẾN NAY

7

1,2,3,4,5,6,7

– Nêu được phong trào yêu nước và cách mạng ở Hà Nội từ năm 1918 đến năm 1930.

– Chỉ ra được sự phát triển của phong trào cách mạng ở Hà Nội từ năm 1930 đến năm 1945.

– Trình bày được những sự kiện tiêu biểu giúp Hà Nội củng cố chính quyền, kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ (1945 – 1975).

– Phân tích được vai trò của Hà Nội trong những thắng lợi quyết định kết thúc 2 cuộc kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954) và chống Mỹ (1954 – 1975).

– Nêu được những nét chính của Hà Nội từ năm 1976 đến năm 1985.

– Trình bày được sự chuyển biến của Hà Nội trong thời kì Đổi mới từ năm 1986 đến nay.

2

Ôn tập giữa học kì I

1

8

- Đề cương ôn tập

3

Kiểm tra giữa học kì I

1

9

- Đề kiểm tra

4

Chủ đề 2:

VĂN HOÁ

7

10, 11, 12, 13, 14, 15, 16

– Trình bày được các yếu tố ảnh hưởng đến văn hoá ẩm thực của người Hà Nội

– Phân tích được những biểu hiện của văn hoá ẩm thực Hà Nội.

– Giới thiệu được một vài món ăn đặc sắc của Hà Nội.

– Trình bày được sự hình thành Khu phố cổ Hà Nội qua thời gian.

– Hiểu biết về các giá trị của Khu phố cổ Hà Nội.

– Đề xuất được những giải pháp bảo tồn và phát huy các giá trị của Khu phố cổ Hà Nội hiện nay

– Nêu được những nét khái quát về lịch sử ra đời của một số ca khúc tiêu biểu viết về Hà Nội.

– Giới thiệu được tên một số nhạc sĩ, ca khúc tiêu biểu viết về Hà Nội.

5

Ôn tập cuối học kì I

1

17

- Đề cương ôn tập

6

Kiểm tra cuối học kì I

1

18

- Đề kiểm tra

HỌC KÌ II (17 tiết)

7

Chủ đề 3:

KINH TẾ THỦ ĐÔ - HỘI NHẬP VÀ PHÁT TRIỂN.

6

19, 20, 21, 22, 23, 24

– Trình bày được sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành kinh tế, theo lãnh thổ và theo thành phần kinh tế của thành phố Hà Nội.

– Nêu được ý nghĩa của sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế của Hà Nội.

– Nhận xét được bảng số liệu và biểu đồ cơ cấu kinh tế, bản đồ của HN

– Trình bày được điều kiện phát triển và ý nghĩa ngành công nghiệp của Hà Nội theo hướng hiện đại và hội nhập.

– Trình bày được tình hình phát triển của một trong các ngành công nghiệp chủ yếu của Hà Nội qua bảng số liệu.

– Trình bày được sự phát triển của một trong số các ngành dịch vụ chủ yếu của Hà Nội qua bảng số liệu, biểu đồ, hoặc bản đồ.

-Nêu được đặc điểm chung của ngành dịch vụ ở Hà Nội.

8

Ôn tập giữa học kỳ II

1

25

– Trình bày được sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành kinh tế, theo lãnh thổ và theo thành phần kinh tế của thành phố Hà Nội.

– Trình bày được điều kiện phát triển và ý nghĩa ngành công nghiệp của Hà Nội theo hướng hiện đại và hội nhập.

- Trình bày được về các ngành kinh tế mũi nhọn của thành phố Hà Nội.

9

Kiểm tra, đánh giá giữa học kỳ II

1

26

- Nghiêm túc, làm việc độc lập.

10

Chủ đề 4:

KINH TẾ - HƯỚNG NGHIỆP

7

27, 28,29, 30, 31, 32, 33

– Nêu được giá trị kinh tế, xã hội và thuận lợi, khó khăn của một số làng nghề tại các vùng nông thôn Hà Nội.

– Trình bày được chủ trương, chính sách của Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội về làng nghề, nghề truyền thống và vấn đề giải quyết việc làm ở vùng nông thôn của Hà Nội.

– Trình bày được một số giải pháp để phát triển làng nghề và giải quyết việc làm ơ ̉ vùng nông thôn của Hà Nội.

-Có ý thức học tập, rèn luyện để sau phát triển kinh tế địa phương.

11

Ôn tập cuối học kỳ II

34

– Nêu được giá trị kinh tế, xã hội và thuận lợi, khó khăn của một số làng nghề tại các vùng nông thôn Hà Nội.

– Trình bày được chủ trương, chính sách của ỦBND TP Hà Nội về làng nghề, nghề truyền thống và vấn đề giải quyết việc làm ở vùng nông thôn

- Trình bày được về định hướng nghề nghiệp của bản thân.

12

Kiểm tra, đánh giá cuối học kỳ II

1

35

- Nghiêm túc, làm việc độc lập.

Bài kiểm tra, đánh giá

Thời gian

Địa điểm

Yêu cầu cần đạt

Hình thức

Giữa học kì 1

45 phút

Tuần 9

1. Kiến thức: HS vận dụng những kiến thức môn giáo dục địa phương đã học từ tháng 9/2023 đến thời điểm kiểm tra.

-Đánh giá những kiến thức giữa học kì I.

2. Năng lực: Phát triển các năng lực: giải quyết vấn đề và sáng tạo, tự chủ và tự học.

3. Phẩm chất: Rèn luyện phẩm chất trung thực, trách nhiệm: trung thực trong học tập, thi cử; tự giác, độc lập và có ý thức nghiêm túc trong làm bài kiểm tra.

Viết trên giấy

Cuối học kì 1

45 phút

Tuần 18

1. Kiến thức: HS vận dụng những kiến thức môn giáo dục địa phương đã học từ đầu năm học đến thời điểm kiểm tra.

-Đánh giá những kiến thức cuối học kì I

2. Năng lực: Phát triển các năng lực: giải quyết vấn đề và sáng tạo, tự chủ và tự học.

3. Phẩm chất: Rèn luyện phẩm chất trung thực, trách nhiệm: trung thực trong học tập, thi cử; tự giác, độc lập và có ý thức nghiêm túc trong làm bài kiểm tra.

Viết trên giấy

Giữa học kì 2

45 phút

Tuần 26

1. Kiến thức: HS vận dụng những kiến thức đã học từ đầu học kì 2 đến thời điểm kiểm tra.

-Đánh giá những kiến thức giữa học kì II

2. Năng lực: Phát triển các năng lực: giải quyết vấn đề và sáng tạo, tự chủ và tự học.

3. Phẩm chất: Rèn luyện phẩm chất trung thực, trách nhiệm: trung thực trong học tập, thi cử; tự giác, độc lập và có ý thức nghiêm túc trong làm bài

Viết trên giấy

Cuối học kì 2

45 phút

Tuần 35

1. Kiến thức: HS vận dụng những kiến thức môn giáo dục địa phương đã học từ đầu học kì 2 đến thời điểm kiểm tra.

-Đánh giá những kiến thức cuối học kì II

2. Năng lực: Phát triển các năng lực: giải quyết vấn đề và sáng tạo, tự chủ và tự học.

3. Phẩm chất: Rèn luyện phẩm chất trung thực, trách nhiệm: trung thực trong học tập, thi cử; tự giác, độc lập và có ý thức nghiêm túc trong làm bài

Viết trên giấy

GV GIẢNG DẠY

(Ký và ghi rõ họ tên)

TỔ TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên)

BGH XÉT DUYỆT

(Ký và ghi rõ họ tên)