Kế hoạch dạy học Lịch sử 7 tích hợp NLS, AI

Lớp: Lớp 7

Kế hoạch dạy học Lịch sử 7 tích hợp NLS, AI là tài liệu hỗ trợ giáo viên xây dựng và tổ chức dạy học môn Lịch sử lớp 7 theo định hướng Chương trình GDPT 2018. Kế hoạch dạy học Lịch sử 7 tích hợp năng lực số và AI được thiết kế bám sát nội dung chương trình, đồng thời lồng ghép các hoạt động khai thác học liệu số, tìm kiếm và xử lý thông tin, sử dụng công cụ AI phù hợp trong học tập. Tài liệu giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học, tăng tính trực quan của bài học và góp phần phát triển năng lực số, tư duy lịch sử và khả năng tự học của học sinh.

Mô tả tài liệu: File tải về bao gồm file word mẫu phụ lục 1, 3 môn Lịch sử lớp 7 có tích hợp AI, NLS theo chương trình mới.

Lưu ý: Tài liệu chỉ mang tính chất tham khảo.

Phụ lục 1 Lịch sử 7 tích hợp năng lực số, AI

Phụ lục I

KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG: ......................................

TỔ: ..................................

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

MÔN HỌC/ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ.

PHÂN MÔN LỊCH SỬ, KHỐI LỚP 7

Năm học 2026 - 2027

I. Đặc điểm tình hình

1. Số lớp: ..................; Số học sinh: ...................; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):……………

2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên:...................; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: ........ Đại học:...........; Trên đại học:.............

3. Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thực hành

Ghi chú

1

Máy tính xách tay cá nhân

Ti vi

Máy tính 2 bộ

Ti vi mỗi phòng học 01 cái

Các tiết dạy lí thuyết, thực hành

GV chủ động sử dụng

2

Tranh ảnh, bản đồ

Không hạn định

Mọi tiết dạy

GV khai thác hiệu quả

3

Đồ dùng trực quan

Không hạn định

Mọi tiết dạy

GV hướng dẫn HS sử dụng hiệu quả

4

- Phim tư liệu về Văn hóa Phục hưng.

- Phim tài liệu về một số thành tựu văn hóa tiêu biểu của Trung Quốc từ thế kỷ VII đến giữa thế kỷ XIX.

- Phim tài liệu giới thiệu về Luang Prabang và về vương quốc Lan Xang.

- Phim tài liệu thể hiện một số cuộc kháng chiến chống ngoại xâm trong lịch sử Việt Nam trong thời gian từ thế kỷ X đến giữa thế kỷ XVI

2

- Các cuộc phát kiến địa lý.

- Văn hóa Phục hưng.

- Trung Quốc từ thế kỷ VII đến giữa thế kỷ XIX.

- Đông Nam Á từ nửa sau thế kỷ X đến nửa đầu thế kỷ XVI.

- Việt Nam từ thế kỷ X đến giữa thế kỷ XVI.

GV hướng dẫn HS sử dụng hiệu quả

5

Bản đồ tự nhiên châu Á

Bản đồ các nước châu Á

2

2

Bài 8: Thực hành: Tìm hiểu về các nền kinh tế lớn và kinh tế mới nổi của châu Á.

GV hướng dẫn HS sử dụng hiệu quả

6

Bản đồ tự nhiên châu Phi

Bản đồ các nước châu Phi

2

2

Bài 12: Thực hành: Tìm hiểu khái quát Cộng hòa Nam Phi.

GV hướng dẫn HS sử dụng hiệu quả

4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II. Kế hoạch dạy học

1. Phân phối chương trình môn Lịch sử và Địa lí – Lớp 7: Bộ “Kết nối tri thức với cuộc sống”:

HỌC KÌ

SỐ TUẦN

SỐ TIẾT/TUẦN

SỐ ĐẦU ĐIỂM TỐI THIỂU

KTTX

GK

CK

I

18

18 tuần x 3 tiết = 54 tiết

Sử: 27 tiết = 9 tuần x 2 tiết , 9 tuần x 1 tiết

Địa: 27 tiết = 9 tuần x 1 tiết, 9 tuần x 2 tiết

4

1

1

II

17

17 tuần x 3 tiết = 51 tiết

Sử: 26 tiết = 8 tuần x 1 tiết , 9 tuần x 2 tiết

Địa: 25 tiết = 8 tuần x 2 tiết, 9 tuần x 1 tiết

4

1

1

PHẦN LỊCH SỬ (Cả năm 53 tiết)

TUẦN

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Năng lực số - Mã Chỉ báo
(theo công văn 3456)

Mục tiêu tích hợp khung AI (theo công văn 3439)

HỌC KỲ 1

CHƯƠNG 1. TÂY ÂU TỪ THẾ KỈ V ĐẾN NỬA ĐẦU THẾ KỈ XVI

1

Bài 1. Quá trình hình thành và phát triển của chế độ phong kiến ở Tây Âu

2

- Nêu được những sự kiện chủ yếu quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Tây Âu.

- Trình bày được đặc điểm của lãnh địa phong kiến và quan hệ xã hội của chế độ phong kiến Tây Âu.

- Phân tích được vai trò của thành thị trung đại.

- Mô tả sơ lược sự ra đời của Thiên Chúa giáo.

6.2.TC1a

NLd-C1: Biết yêu cầu AI giải thích quá trình hình thành xã hội phong kiến Tây Âu.

 

 

2

Bài 2. Các cuộc phát kiến địa lí và sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Tây Âu

 

 

2

 

 

 

- Sử dụng lược đồ hoặc bản đồ, giới thiệu được những nét chính về hành trình của một số cuộc phát kiến địa lí lớn trên thế giới.

- Nêu được hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí.

- Trình bày được sự nảy sinh phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Tây Âu.

- Xác định được những biến đổi chính trong xã hội Tây Âu.

- Xác định được những biến đổi chính trong xã hội và sự nảy sinh phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Tây Âu.

1.1.TC1b

NLd-C2: Biết đánh giá, lựa chọn tư liệu AI đề xuất về các cuộc phát kiến địa lí.

3

Bài 3. Phong trào Văn hoá Phục hưng và Cải cách tôn giáo

 

2

- Giới thiệu được sự biến đổi quan trọng về kinh tế - xã hội của Tây Âu từ thế kỉ XIII đến thế kỉ XVI.

- Trình bày được những thành tựu tiêu biểu của phong trào Văn hoá Phục hưng.

- Nhận biết được ý nghĩa và tác động của phong trào Văn hoá Phục hưng đối với xã hội Tây Âu.

- Nêu và giải thích được nguyên nhân của phong trào cải cách tôn giáo.

- Mô tả khái quát được nội dung cơ bản của cải cách tôn giáo.

- Nêu được tác động của cải cách tôn giáo đối với xã hội Tây Âu.

3.1.TC1a

NLc-C1: Sử dụng công cụ AI tạo ảnh mô phỏng các thành tựu văn hóa Phục hưng.

..............

Phụ lục 3 Lịch sử 7 tích hợp năng lực số, AI

Phụ lục III

KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

TỔ:

Họ và tên giáo viên:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

MÔN HỌC/ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ.

PHÂN MÔN LỊCH SỬ, KHỐI LỚP 7

Năm học 2026 – 2027

- Lớp được phân công giảng dạy: Khối 7 (Lịch sử - địa lí)

- Lớp được phân công chủ nhiệm:

- Nhiệm vụ khác được phân công kiêm nhiệm:

I. Kế hoạch dạy học

1. Phân phối chương trình

HỌC KÌ

SỐ TUẦN

SỐ TIẾT/TUẦN

SỐ ĐẦU ĐIỂM TỐI THIỂU

KTTX

GK

CK

I

18

18 tuần x 3 tiết = 54 tiết

Sử: 27 tiết = 9 tuần x 2 tiết , 9 tuần x 1 tiết

Địa: 27 tiết = 9 tuần x 1 tiết, 9 tuần x 2 tiết

4

1

1

II

17

17 tuần x 3 tiết = 51 tiết

Sử: 26 tiết = 8 tuần x 1 tiết, 9 tuần x 2 tiết

Địa: 25 tiết = 8 tuần x 2 tiết, 9 tuần x 1 tiết

4

1

1

Phần Lịch sử

Tiết theo PPCT

Bài học

Số tiết

Thời điểm

Thiết bị dạy học

Địa điểm dạy học

Biểu hiện NLS
(theo công văn 3456)

Mục tiêu tích hợp khung AI (theo công văn 3439)

HỌC KỲ 1

CHƯƠNG 1. TÂY ÂU TỪ THẾ KỈ VI ĐẾN NỬA ĐẦU THẾ KỈ XVI

1,2

Bài 1. Quá trình hình thành và phát triển của chế độ phong kiến ở Tây Âu

2 tiết

Tuần 1

Bản đồ tự nhiên châu Âu

Bản đồ các nước châu Âu

Lớp học

6.2.TC1a: Học sinh sử dụng chatbot AI (ChatGPT/Gemini) trên thiết bị di động/máy tính để tra cứu thông tin và yêu cầu AI giải thích quá trình hình thành xã hội phong kiến Tây Âu.

NLd-C1: Biết yêu cầu AI giải thích quá trình hình thành xã hội phong kiến Tây Âu.

3,4

Bài 2. Các cuộc phát kiến địa lý và sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Tây Âu

2 tiết

 

Tuần 2

Lược đồ thể hiện một số cuộc phát kiến địa lý, thế kỷ XV, XVI

Lớp học

1.1.TC1b: Học sinh sử dụng máy tính tra cứu nhờ AI phân loại các nguồn sử liệu về các cuộc phát kiến địa lí.

NLd-C2: Biết đánh giá, lựa chọn tư liệu AI đề xuất về các cuộc phát kiến địa lí.

5,6

Bài 3. Phong trào Văn hoá Phục hưng và Cải cách tôn giáo

2 tiết

Tuần 3

Phim tư liệu về Văn hóa Phục hưng

Lớp học

3.1.TC1a: Học sinh nhập lệnh cho AI tạo hình ảnh mô phỏng các thành tựu văn hóa Phục hưng, chèn vào bài trình chiếu Canva.

NLc-C1: Sử dụng công cụ AI tạo ảnh mô phỏng các thành tựu văn hóa Phục hưng.

...............

Mời bạn đọc tham khảo thêm các bài viết hữu ích khác tại mục Kế hoạch dạy học thuộc chuyên mục Học tập nhé.

Đánh giá bài viết
1
Kế hoạch dạy học Lịch sử 7 tích hợp NLS, AI
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
0 Bình luận
Sắp xếp theo
⚛
Xóa Đăng nhập để Gửi
Đóng
Chỉ thành viên Hoatieu Pro tải được nội dung này! Hoatieu Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm