Kế hoạch dạy học Mĩ thuật 8 KNTT (Tích hợp năng lực số)

TRƯỜNG:.…….

TỔ: .

Họ và tên giáo viên:…………..

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Tuần

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học

(5)

Liệt kê các YCCĐ để giải thích cho việc

Phát triển năng lực số

CHỦ ĐỀ 1: HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI TRONG MĨ THUẬT (4 tiết)

1

Bài 1: Hình tượng con người trong sáng tạo mĩ thuật

2 tiết

( 1,2)

1,2

- Ti vi, máy tính

- Một số hình ảnh, Clip giới thiệu về cách thể hiện dáng người để trình chiếu trên PowerPoint cho HS quan sát.

- Hình ảnh SPMT thể hiện hình tượng con người để làm minh họa, phân tích cách thể hiện cho HS quan sát trực tiếp.

- Một số SPMT thể hiện hình tượng con người với các chất liệu khác nhau.

Lớp học

6.2.TC2.a: HS sử dụng được công cụ AI (tạo ảnh) trong học tập một cách có đạo đức để tạo ra các tư thế người làm tài liệu tham khảo .

3.1.TC2.a: HS chỉ ra được cách tạo nội dung số (phác thảo) bằng phần mềm vẽ (Procreate, Sketchbook)

2

Bài 2: Một số dạng bố cục trong tranh sinh hoạt

2 tiết

(3,4)

3,4

- Máy tính, ti vi

- Một số hình ảnh: Tranh, ảnh, Clip giới thiệu về cách thể hiện dáng người.

Lớp học

6.2.TC2.a: HS sử dụng được công cụ AI (tạo ảnh) trong học tập một cách có đạo đức để tạo ra các tư thế người làm tài liệu tham khảo .

3.1.TC2.a: HS chỉ ra được cách tạo nội dung số (phác thảo) bằng phần mềm vẽ (Procreate, Sketchbook)

CHỦ ĐỀ 2: VẺ ĐẸP TRONG NGHỆ THUẬT TRUYỀN THỐNG (4 tiết)

3

Bài 3: Nghệ thuật truyền thống

2 tiết

(5, 6)

5,6

- Máy tính, ti vi

- Một số hình ảnh: Tranh, ảnh, Clip giới thiệu về nghệ thuật truyền thống các dân tộc trình chiếu trên PowerPoint cho HS quan sát.

Lớp học

1.1.TC2.b: HS tổ chức được tìm kiếm (Internet) về các nền văn hóa, hoa văn truyền thống của đồng bào dân tộc .

3.2.TC2.a: HS thảo luận cách (tích hợp) và tạo lập lại nội dung số (số hóa hoa văn) bằng phần mềm thiết kế vector.

4

Bài 4: Thiết kế trang phục với hoa văn dân tộc thiểu số

2 tiết

( 7, 8)

7,8

- Máy tính, ti vi.

- Một số hình ảnh: Tranh, ảnh, Clip giới thiệu về trang phục truyền thống dân tộc thiểu số để trình chiếu trên PowerPoint cho HS quan sát. Một số bản thiết kế trang phục có hoa văn dân tộc thiểu số cơ bản.

Lớp học

CHỦ ĐỀ 3: NIỀM VUI HẠNH PHÚC (4 tiết)

5

Bài 5: Tác phẩm hội họa chủ đề: “Niềm vui hạnh phúc”

Kiểm tra/ đánh giá giữa HKI (Tiết 2)

2 tiết

(9, 10)

9,10

- Máy tính, ti vi.

- Một số hình ảnh: Tranh, ảnh, Clip giới thiệu về tranh đề tài Niềm vui, hạnh phúc để trình chiếu trên PowerPoint cho HS quan sát. Một số bài phân tích tranh chủ đề này (nếu có).

Lớp học

6

Bài 6: Thiết kế quà sinh nhật từ vật liệu sẵn có

2 tiết

(11, 12)

11,12

- Máy tính, ti vi

- Một số hình ảnh: Tranh, ảnh, Clip giới thiệu về quà sinh nhật để trình chiếu trên PowerPoint cho HS quan sát.

Lớp học

CHỦ ĐỀ 4: MĨ THUẬT THẾ GIỚI THỜI KÌ HIỆN ĐẠI (4 TIẾT)

7

Bài 7: Một số trường phái mĩ thuật phương Tây thời kì hiện đại

2 tiết

(13, 14)

13,14

- Máy tính, ti vi.

- Một số hình ảnh: Tranh, ảnh, Clip giới thiệu về các trường phái hội hoạ hiện đại để trình chiếu trên PowerPoint cho HS quan sát. Một số bài phân tích tranh chủ đề này (nếu có).

Lớp học

1.1.TC2a: Xác định được nhu cầu thông tin; tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số; truy cập chúng và khai thác được kết quả tìm kiếm.

- 2.2.TC2a: Chia sẻ dữ liệu, thông tin và nội dung số với người khác thông qua các công nghệ số phù hợp

8

Bài 8: Nghệ thuật trang trí đồ gia dụng

2 tiết

(15,16)

15,16

- Máy tính, ti vi.

- Một số hình ảnh: Tranh, ảnh, Clip giới thiệu về các SPMT ứng dụng để trình chiếu trên PowerPoint cho HS quan sát. Một số bài phân tích SPMT chủ đề này (nếu có).

Lớp học

9

Kiểm tra/ đánh giá cuối HKI

1 tiết

( 17)

17

- Máy tính.

- Đề kiểm tra và nội dung đánh giá cuối học kì I

Lớp học

CHỦ ĐỀ 5: VẺ ĐẸP TRONG LAO ĐỘNG (4 TIẾT)

10

Bài 9: Vẻ đẹp người lao động trong sáng tạo mĩ thuật

2 tiết (18,19)

18,19

- Máy tính, ti vi.

- Một số hình ảnh, video, clip giới thiệu một số ngành nghề, con người lao động trong cuộc sống để trình chiếu trên Powerpoint cho HS quan sát.

Lớp học

11

Bài 10: Nghệ thuật trổ giấy trong trang trí

2 tiết

( 20,21)

20,21

- Máy tính, ti vi.

- Một số hình ảnh, clip giới thiệu sản phẩm có sử dụng nghệ thuật trổ giấy trên Powerpoint, cho HS quan sát.

Trên lớp

1.1.TC2.a: HS minh họa được nhu cầu thông tin qua việc tìm hiểu nghệ thuật trổ giấy (Google, YouTube) .

3.1.TC2.a: HS chỉ ra được cách phát triển nội dung số (quay video nhóm thực hành) .

2.4.TC2.a: HS lựa chọn được công cụ số (lớp học trực tuyến) cho quá trình hợp tác (nộp video, viết cảm nhận, phản hồi ý kiến bạn).

CHỦ ĐỀ 6: GIAO THÔNG CÔNG CỘNG TRONG SÁNG TẠO MĨ THUẬT (4 TIẾT)

12

Bài 11: Phương tiện giao thông công cộng trong sáng tạo mĩ thuật

2 tiết

( 22, 23)

22, 23

- Máy tính, ti vi.

- Một số hình ảnh, video clip giới thiệu phương tiện giao thông công cộng để trình chiếu trên Powerpoint cho HS quan sát.

Trên lớp

13

Bài 12: Thiết kế, trang trí áo phông

Kiểm tra/đánh giá giữa HKII (Tiết 2)

2 tiết

(24, 25)

24, 25

- Máy tính, ti vi.

- Một số hình ảnh, video clip giới thiệu một số bản vẽ thiết kế mẫu áo phông có sử dụng hình ảnh truyền thông để trình chiếu trên Powerpoint cho HS quan sát.

- Hình ảnh một số bản vẽ thiết kế thời trang có sử dụng tạo hình phương tiện giao thông công cộng trong truyền thông để phân tích cho HS (nếu có).

Trên lớp

-3.1.TC2a: Tạo và chỉnh sửa được nội dung số ở các định dạng khác nhau, nhằm thể hiện bản thân thông qua các phương tiện số.

-2.4.TC2a: Sử dụng được các công cụ và công nghệ số cho các quá trình hợp tác cũng như để cùng xây dựng và đồng sáng tạo dữ liệu, tài nguyên và kiến thức.