Phân phối chương trình Mĩ thuật 5 Chân trời sáng tạo (Bản 1+2) 2024

Tuần

Tên bài học

Số tiết

Mục tiêu bài học

HỌC KÌ I

CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG TIỂU HỌC CỦA EM

Mục tiêu chủ đề:

– Nêu được sự khác biệt về bề mặt của phù điêu với tranh vẽ.

– Tạo được sản phẩm mĩ thuật 2D, 3D về đề tài nhà trường.

– Phân biệt được một số hình thức tạo sản phẩm mĩ thuật trong thực hành sáng tạo.

– Chia sẻ được tình cảm với thầy cô, bạn bè, trường, lớp,…

1 – 2

Bài 1:

QUANG CẢNH TRƯỜNG EM

2

– Trình bày được cách kết hợp màu sắc với cảnh vật thể hiện không gian, sự vui tươi, nhộn nhịp trong tranh.

– Vẽ được bức tranh thể hiện một góc cảnh ở trường với các hoạt động của học sinh.

– Chỉ ra được nét, hình, màu thể hiện không khí vui tươi trong bài vẽ.

– Chia sẻ được giá trị và ý nghĩa của quang cảnh trường học xanh tươi, sạch đẹp và những cảm xúc của học sinh với bạn bè, thầy cô, trường lớp.

3 – 4

Bài 2:

BẠN CÙNG HỌC CỦA EM

2

– Nêu được cách tạo các lớp hình khối của cảnh vật trên mặt phẳng bằng đất nặn.

– Tạo được hình khối nổi bằng đất nặn diễn tả hoạt động của học sinh ở trường, lớp trên
mặt phẳng.

– Chỉ ra được các dạng hình khối tạo cảnh vật và không gian trong sản phẩm và tác phẩm phù điêu.

– Chia sẻ được nét đẹp và ý nghĩa của tình bạn trong học tập ở trường.

CHỦ ĐỀ: THIÊN NHIÊN TƯƠI ĐẸP

Mục tiêu chủ đề:

– Nêu được cách phối hợp các vật liệu khác nhau để tạo sản phẩm mĩ thuật.

– Tạo được sản phẩm mĩ thuật 2D, 3D về đề tài thiên nhiên.

– Chỉ ra được sự khác nhau giữa tranh vẽ, tranh in, tượng và phù điêu qua sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật.

– Chia sẻ được vẻ đẹp và vai trò của thiên nhiên trong nghệ thuật và trong cuộc sống.

5 – 6

Bài 1:
THIÊN NHIÊN TRONG
TRANH IN

2

– Nêu được cách tạo khuôn và in tranh bằng giấy bìa.

– Tạo được bức tranh in thể hiện cảnh vật thiên nhiên bằng đậm nhạt.

– Chỉ ra được không gian, sắc độ đậm nhạt và chất cảm trên bề mặt của sản phẩm mĩ thuật.

– Chia sẻ được vẻ đẹp tạo hình và giá trị của nghệ thuật tranh in trong cuộc sống.

7 – 8

Bài 2:
NHỮNG
SẮC MÀU THIÊN NHIÊN

2

– Nêu được cách sử dụng hoà sắc nóng hoặc lạnh trong tranh vẽ.

– Tạo được bức tranh thể hiện thời gian, thời tiết của thiên nhiên.

– Chỉ ra được màu sắc tạo nét đặc trưng của thiên nhiên trong bài vẽ.

– Chia sẻ được ý nghĩa và giá trị của thiên nhiên trong cuộc sống và trong tác phẩm mĩ thuật.

9 – 10

Bài 3:
ĐỘNG VẬT HOANG DÃ
Ở CHÂU PHI

2

– Nêu được cách vẽ, cắt, đắp nổi và trang trí hình động vật từ các vật liệu khác nhau.

– Tạo được bức phù điêu về động vật hoang dã ở châu Phi.

– Chỉ ra được độ cao thấp của hình khối trong sản phẩm mĩ thuật.

– Chia sẻ được trách nhiệm của bản thân trong việc bảo tồn động vật hoang dã.

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH VÀ ĐỒ VẬT THÂN QUEN

Mục tiêu chủ đề:

– Nêu được một số cách tạo sản phẩm mĩ thuật hội hoạ, đồ hoạ, điêu khắc.

– Tạo được sản phẩm mĩ thuật 2D, 3D về đề tài gia đình.

– Chỉ ra được yếu tố, nguyên lí tạo hình được sử dụng trong sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật 2D và 3D.

– Chia sẻ được nét đẹp và tình cảm, tình yêu thương trong mỗi gia đình.

11 – 12

Bài 1:
ĐỒ GỐM, SỨ TRONG
GIA ĐÌNH

2

– Chỉ ra được cách tạo hình, trang trí đồ vật theo hình thức sản phẩm gốm, sứ.

– Tạo và trang trí được mô hình đồ gốm sứ trong gia đình bằng đất nặn.

– Chỉ ra được đặc điểm của sản phẩm thủ công mĩ nghệ qua các đồ vật bằng gốm – sứ.

– Chia sẻ được nét đẹp và giá trị của làng nghề thủ công truyền thống trong cuộc sống.

13 – 14

Bài 2:
HOẠ TIẾT TRANG TRÍ
TỪ HÌNH
CẮT GIẤY

2

– Nêu được cách tạo hoạ tiết trang trí có tính cân bằng, tương phản, lặp lại.

– Tạo được hoạ tiết trang trí bằng cách cắt dán giấy.

– Chỉ ra được các nguyên lí trang trí có tính cân bằng, tương phản, lặp lại trong sản phẩm,
tác phẩm mĩ thuật.

– Chia sẻ được nét đẹp và giá trị thẩm mĩ của hình trang trí trang trí có tính cân bằng,
tương phản, lặp lại trong cuộc sống.

15 – 16

Bài 3:
NGÀY TẾT TRONG
GIA ĐÌNH

2

– Nêu được cách kết hợp các hình, màu đặc trưng để thể hiện đề tài trong tranh.

– Tạo được bức tranh thể hiện hoạt động của ngày Tết trong gia đình.

– Chỉ ra được hình chính, phụ trong sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật.

– Chia sẻ được nét đẹp văn hoá truyền thống của gia đình trong cuộc sống.

HỌC KÌ II

CHỦ ĐỀ: KHÁM PHÁ THẾ GIỚI

Mục tiêu chủ đề:

– Nêu được cách sử dụng một số yếu tố tạo hình để mô phỏng đối tượng thẩm mĩ.

– Tạo được sản phẩm mĩ thuật 2D về vẻ đẹp cảnh vật trên thế giới.

– Chỉ ra được yếu tố tạo hình trong mỗi sản phẩm mĩ thuật.

– Tôn trọng các kì quan, sản phẩm văn hoá cuả các nước trên thể giới; thể hiện được tình đoàn kết, hữu nghị giữa các dân tộc trên
thế giới.

17 – 18

Bài 1:

KÌ QUAN
THẾ GIỚI

2

– Trình bày được cách mô phỏng công trình kiến trúc theo ảnh.

– Vẽ được một công trình kiến trúc tiêu biểu trên thế giới bằng nét.

– Chỉ ra được nét tạo hình và đậm nhạt trong sản phẩm mĩ thuật.

– Chia sẻ được vẻ đẹp tạo hình và ý nghĩa văn hoá của công trình kiến trúc thể hiện trong sản phẩm mĩ thuật.

19 – 20

Bài 2:

THIẾU NHI
THẾ GIỚI VỚI HÒA BÌNH

2

– Nêu được cách kết hợp các nhóm nhân vật để thể hiện đề tài trong tranh.

– Tạo được bức tranh về đề tài hoạt động giao lưu của thiếu nhi thế giới.

– Chỉ ra được nhóm chính, nhóm phụ trong sản phẩm mĩ thuật.

– Chia sẻ được nét đẹp và ý nghĩa của hoạt động giao lưu của thiếu nhi thế giới.

21 – 22

Bài 3:
LINH VẬT
THỂ THAO

2

– Nêu được cách mô phỏng hình ảnh đặc trưng với màu sắc ấn tượng.

– Vẽ mô phỏng được hình linh vật thể thao yêu thích.

– Chỉ ra được nét, màu tạo điểm đặc trưng của hình mẫu linh vật.

– Chia sẻ được cảm nhận về nét đẹp và vai trò của hình linh vật trong các kì đại hội thể thao.

CHỦ ĐỀ: CUỘC SỐNG QUANH EM

Mục tiêu chủ đề:

– Nêu được cách thể hiện yếu tố chính, phụ trong tác phẩm, sản phẩm mĩ thuật.

– Tạo được sản phẩm mĩ thuật 2D, 3D diễn tả cuộc sống quanh em.

– Chỉ ra được yếu tố, nguyên lí tạo nên hình ảnh chính, phụ và không gian trong tác phẩm, sản phẩm mĩ thuật.

– Chia sẻ được nét đẹp văn hoá trong cuộc sống và trong nghệ thuật.

23 – 24

Bài 1:

MÙA THU HOẠCH

2

– Nêu được cách sử dụng tư liệu hình ảnh để vẽ tranh theo đề tài.

– Tạo được bức tranh thể hiện đề tài mùa thu hoạch trong cuộc sống.

– Chỉ ra được hình, màu thể hiện hoạt động trong bài vẽ và tác phẩm mĩ thuật.

– Chia sẻ được vẻ đẹp và ý nghĩa của ngày mùa trong cuộc sống.

25 – 26

Bài 2:

SÁNG TÁC TRUYỆN TRANH

2

– Nêu được cách tạo và sử dụng hình vẽ nhân vật trong các phân cảnh để sáng tác truyện tranh.

– Tạo được truyện tranh có hình một nhân vật chính trong các phân cảnh.

– Chỉ ra được yếu tố chính, phụ và lặp lại trong sản phẩm mĩ thuật.

– Chia sẻ được nét đẹp và giá trị của truyện tranh trong học tập và trong cuộc sống.

27 – 28

Bài 3:

VẺ ĐẸP CỦA MẶT CHÍNH NGÔI NHÀ

2

– Nêu được cách tạo hình và trang trí phù điêu bằng vật liệu đã qua sử dụng.

– Tạo được hình mặt trước ngôi nhà bằng cách cắt, ghép, dán giấy bìa.

– Chỉ ra được các hình khối lồi, lõm và cách trang trí trong sản phẩm.

– Chia sẻ được ý nghĩa của việc bảo tồn, giữ gìn nét đẹp của di sản quê hương.

CHỦ ĐỀ: NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG

Mục tiêu chủ đề:

– Nêu được cách tạo sản phẩm mĩ thuật thể hiện hình ảnh về di sản của quê hương.

– Tạo được sản phẩm mĩ thuật 2D, 3D thể hiện nét đẹp của di sản quê hương.

– Chỉ ra được yếu tố thẩm mĩ trong sản phẩm mĩ thuật thể hiện nét đẹp của di sản quê hương.

– Chia sẻ được giá trị văn hoá, nghệ thuật của di sản và có ý thức bảo tồn, phát huy với di sản của quê hương, đất nước.

29 – 30

Bài 1:

LỄ HỘI TRUYỀN THỐNG

2

– Nêu được cách kết hợp các hình, màu đặc trưng để thể hiện đề tài trong tranh.

– Tạo được bức tranh thể hiện hình ảnh của lễ hội trên quê hương.

– Chỉ ra được các yếu tố và nguyên lí, tỉ lệ, lặp lại, nhấn mạnh trong sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật.

– Chia sẻ được nét đẹp và vai trò của lễ hội truyền thống trong cuộc sống.

31 – 32

Bài 2:

ĐỒ CHƠI
DÂN GIAN

2

– Nêu được cách tạo hình rối đơn giản theo hình mẫu của đồ chơi dân gian.

– Tạo được hình nhân vật múa gậy trông trăng bằng giấy bìa màu.

– Chỉ ra được nguyên lí cân bằng và cách thức tạo sự chuyển động trong sản phẩm mĩ thuật.

– Chia sẻ được nét đẹp văn hoá và cách ứng dụng đồ chơi dân gian trong học tập và vui chơi.

33 – 34

Bài 3:

MÔ HÌNH NHẠC CỤ
DÂN TỘC

2

– Trình bày được cách kết hợp các vật liệu đã qua sử dụng tạo sản phẩm mĩ thuật.

– Tạo được mô hình nhạc cụ dân tộc từ các vật liệu đã qua sử dụng.

– Chỉ ra được các dạng hình, khối và sự cân bằng, tương phản trong sản phẩm mĩ thuật.

– Chia sẻ được giá trị của nhạc cụ dân tộc và ý thức, trách nhiệm của học sinh với vật liệu đã qua sử dụng.

35

Bài tổng kết:

GIỚI THIỆU CÁC BÀI HỌC TRONG SGK MĨ THUẬT 5

1

– Nêu được cách sử dụng phần mềm PowerPoint tạo bài trình chiếu giới thiệu sản phẩm mĩ thuật.

– Tạo được bài trình chiếu các sản phẩm mĩ thuật tiêu biểu của năm học.

– Chỉ ra được các hình thức mĩ thuật đã học qua bài trình chiếu.

– Chia sẻ được vai trò và ý nghĩa của thiết bị công nghệ trong thực hành sáng tạo hoặc lưu giữ sản phẩm mĩ thuật.

STT

(1)

Tên Chương/Chủ đề/Tên bài (2)

(Tên chương/chủ đề có thể tách thành cột riêng nếu chương/chủ đề không trùng với bài, gồm nhiều bài

Số tiết (3)

(Nếu có sự phân biệt giữa chương/chủ đề/bìa thì cột này chỉ ghi số tiết của bài)

Ghi chú (4) (Thể hiện tính liên thông, tích hợp với các môn học khác)

Tên chủ đề

Tên bài

1

THẾ GIỚI TUỔI THƠ

Bài 1: Ngày hè

2

– Các môn văn hoá nghệ thuật truyền thống.

– Các môn khoa học xã hội, âm nhạc, giáo dục thể chất.

Bài 2: Cánh diều tuổi thơ

2

2

CUỘC SỐNG QUANH EM

Bài 3: Quê ngoại

2

Bài 4: Vòng quanh thế giới

2

3

LỄ HỘI

Bài 5: Lễ hội hoa

2

Bài 6: Trang phục lễ hội

2

4

HOẠT ĐỘNG THỂ THAO

Bài 7: Cùng nhau xe đạp

2

Bài 8: Em là nhà vô địch

2

5

EM LÀ NHÀ SÁNG TẠO

Bài 9: Đôi bàn tay khéo léo

2

Bài 10: Em tập làm nghệ nhân

2

6

HÀNH TINH XANH

Bài 11: Bảo vệ không gian xanh

2

Bài 12: Em yêu cây xanh

2

7

KHÔNG GIAN VUI CHƠI

Bài 13: Khu vui chơi

2

Bài 14: Tạo hình đồ chơi

2

8

VUI TỚI TRƯỜNG

Bài 15: Tranh tường ở trường em

2

Bài 16: Trang trí lớp học

2

9

Ôn tập, đánh giá

3

Tổng cộng

35