Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Giáo dục thể chất 8 Kết nối tri thức
Mua tài khoản Hoatieu Pro để trải nghiệm website Hoatieu.vn KHÔNG quảng cáo & Tải nhanh File chỉ từ 99.000đ. Tìm hiểu thêm »
Kế hoạch dạy học Giáo dục thể chất 8 Kết nối tri thức
Kế hoạch giáo dục môn Giáo dục thể chất 8 Kết nối tri thức được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây là mẫu phụ lục 1 và phụ lục 3 môn Giáo dục thể chất 8 Kết nối tri thức tích hợp khung năng lực số theo Thông tư 02 và CV 3456 của Bộ giáo dục.
Mô tả tài liệu: Kế hoạch dạy học Giáo dục thể chất 8 Kết nối tri thức trong file tải về bao gồm 2 mẫu phụ lục 1,3 môn Giáo dục thể chất 8 sách KNTT. Việc đa dạng mẫu sẽ giúp quý thầy cô linh hoạt hơn trong việc lựa chọn các mã chỉ báo năng lực số để tích hợp vào kế hoạch dạy học sao cho phù hợp với yêu cầu của nhà trường.
Sau đây là nội dung chi tiết kế hoạch tích hợp năng lực số môn Giáo dục thể chất 8 Kết nối tri thức, mời các bạn cùng tham khảo và tải về sử dụng.
Phụ lục 1 tích hợp năng lực số GDTC 8 KNTT - Mẫu 1
|
TRƯỜNG: TH & THCS …. TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc |
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA NHÓM CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC: GIÁO DỤC THỂ CHẤT, KHỐI LỚP 8
Năm học 2025 - 2026
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 3 ; Số học sinh: 96
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 1; Trình độ đào tạo: Đại học; Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Đạt
3. Thiết bị dạy học:
|
STT |
Thiết bị dạy học |
Số lượng |
Các bài thí nghiệm/thực hành |
Ghi chú |
|
1 |
Còi |
2 cái |
Tất cả các tiết dạy |
|
|
2 |
Đồng hồ bấm giây |
2 cái |
Chủ đề: Chạy ngắn, chạy cự ly trung bình |
|
|
3 |
Đệm nhảy cao |
2 cái |
Chủ đề: Nhảy cao |
|
|
4 |
Cột nhảy cao |
1-2 bộ |
Chủ đề: Nhảy cao |
|
|
5 |
Xà nhảy cao |
3-4 cái |
Chủ đề: Nhảy cao |
|
|
6 |
Vợt cầu lông |
40-45 chiêc |
Chủ đề: TTTC (cầu lông) |
HS tự trang bị |
|
7 |
Cột và lưới |
2 bộ |
Chủ đề: TTTC (cầu lông) |
|
|
8 |
Hộp cầu lông |
12-15 hộp |
Chủ đề: TTTC (cầu lông) |
HS tự trang bị |
|
9 |
Thước dây 30-50m |
1 chiếc |
Chủ đề: Chạy ngắn, chạy cự ly trung bình. |
|
|
10 |
Dây nhảy |
20-25 |
Chủ đề: Nhảy cao |
|
|
11 |
Nấm TD, Cờ TD |
10-15chiếc/1 loại |
Chủ đề: Nhảy cao, Bài TD, Chạy cự ly TB |
|
|
12 |
Bóng nhựa hoặc bóng đá |
8-10 quả |
Tổ chức Trò chơi trong các chủ đề |
|
|
13 |
Tranh, ảnh, video |
1 Bộ |
Chủ đề: Chạy ngắn, Nhảy cao, Chạy cự ly Trung bình, Bài TDNĐ, Cầu lông |
|
4. Phònghọcbộ môn/phòng thi nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập
|
STT |
Tên phòng |
Số lượng |
Phạm vi và nội dung sử dụng |
Ghi chú |
|
1 |
Sân TD |
1 |
Sân TD |
|
|
2 |
Sân cầu lông |
2-3 |
Sân trường |
|
II. Kế hoạch dạy học:
1. Kế hoạch chung
- Học kỳ I: Tổng 18 tuần x 2 tiết/ tuần = 36 tiết
- Học kỳ II: Tổng 17 tuần x 2 tiết/ tuần = 34 tiết
- Cả năm: Tổng 35 tuần x 2 tiết/ tuần = 70 tiết
Tuần 19, 37 dành cho dạy bù, ngoại khóa.
2. Phân phối chương trình
|
STT |
Chủ đề (1) |
Số tiết (2) |
Yêu cầu cần đạt (3) |
Năng lực số |
|
|
1 |
Sử dụng chế độ dinh dưỡng thích hợp với bản thân trong tập luyện TDTT. |
Lồng ghép trong các giờ dạy |
1. Về kiến thức: - Biết lựa chọn và sử dụng chế độ dinh dưỡng hợp lý với bản thân trong luyện tập TDTT. 2. Về năng lực: - Năng lực chung: Tự chủ và tự học; giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo trong học tập, rèn luyện. - Năng lực đặc thù: Năng lực chăm sóc sức khỏe. + Hình thành được nề nếp vệ sinh cá nhân, vệ sinh trong tập luyện TDTT. + Có kiến thức về lựa chọn chế độ dinh dưỡng thích hợp cho bản thân khi luyện tập TDTT. + Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học để lựa chọn chế độ dinh dưỡng thích hợp cho bản thân khi luyện tập TDTT để bảo vệ và nâng cao sức khỏe. 3. Về phẩm chất: Yêu nước, nhân ái, trung thực, chăm chỉ, trách nhiệm. |
1.1.TC2a 4.3.TC2a |
|
|
2 |
Chạy cự li ngắn
|
9 |
1. Về kiến thức: - Thực hiện được các động tác bổ trợ kĩ thuật chạy; - Thực hiện được kỹ thuật xuất phát thấp, chạy lao sau xuất phát, chạy giữa quãng và về đích. - Phối hợp được các giai đoạn chạy cự li ngắn. - Biết một số điều luật cơ bản nội dung chạy cự li ngắn. - Biết lựa chọn và tham gia các hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung bài học nhằm phát triển tố chất thể lực. 2. Về năng lực: - Năng lực chung: Tự chủ và tự học; giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo trong học tập, rèn luyện. - Năng lực đặc thù: + Hiểu được vai trò của chạy cự ly ngắn trong phát triển tố chất sức nhanh. + Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên để tập luyện. + Hoàn thành lượng vận động của bài tập. + Hình thành được thói quen vận động và biết vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để rèn luyện sức khỏe hằng ngày. 3. Về phẩm chất: - Kiên trì, nỗ lực khi luyện tập. - Trung thực trong tập luyện và chủ động học hỏi, giúp đỡ bạn. - Chủ động, tích cực rèn luyện để nâng cao sức khỏe. |
5.1.TC2.a 1.3.TC2a 2.4.TC2a 5.2.TC2b 2.3.TC2a
|
|
|
3 |
Nhảy cao kiểu bước qua |
15 |
1. Về kiến thức: - Biết một số điều luật cơ bản của nhảy cao. - Thực hiện được các động tác bổ trợ kĩ thuật nhảy cao. - Thực hiện được kĩ thuật các giai đoạn chạy đà, giậm nhảy, trên không và rơi xuống đất. - Phối hợp được các giai đoạn kỹ thuật và nâng cao thành tích tập luyện. - Biết lựa chọn và tham gia các hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung bài học nhằm phát triển tố chất thể lực. 2. Về năng lực: - Năng lực chung: Tự chủ và tự học; giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo trong học tập, rèn luyện. - Năng lực đặc thù: + Hiểu được vai trò của nhảy cao trong phát triển tố chất sức mạnh. + Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên để tập luyện. + Hoàn thành lượng vận động của bài tập. + Hình thành được thói quen vận động và biết vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để rèn luyện sức khỏe hằng ngày. 3. Về phẩm chất: - Kiên trì, nỗ lực khắc phục mệt mỏi khi luyện tập. - Trung thực trong tập luyện và chủ động học hỏi, giúp đỡ bạn. - Chủ động, tích cực rèn luyện để nâng cao sức khỏe. |
4.1.TC2a 5.2.TC2a 2.5.TC2a 2.6.TC2a 4.3.TC2a 2.2.TC2b 5.2.TC2c 2.4.TC2a
|
|
|
4 |
Chạy cự li trung bình |
6 |
1. Về kiến thức: - Thực hiện được các bài tập bổ trợ chạy cự ly trung bình. - Khắc phục được hiện tượng “cực điểm” trong chạy giữa quãng. - Biết một số điều luật thi đấu chạy cự ly trung bình. - Phối hợp được các giai đoạn kỹ thuật và nâng cao thành tích tập luyện. - Biết lựa chọn và tham gia các hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung bài học nhằm phát triển tố chất thể lực. 2. Về năng lực: - Năng lực chung: Tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo trong học tập, rèn luyện. - Năng lực đặc thù: Năng lực chăm sóc sức khỏe, vận động cơ bản. + Hiểu được vai trò của chạy cự ly trung bình trong phát triển tố chất sức bền. + Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên để tập luyện. + Hoàn thành lượng vận động của bài tập. + Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học để rèn luyện hằng ngày. 3. Về phẩm chất: - Kiên trì, nỗ lực khi luyện tập. - Trung thực trong tập luyện và chủ động học hỏi, giúp đỡ bạn. - Chủ động, tích cực rèn luyện sức bền để nâng cao sức khỏe. |
4.3.TC2b 1.1.TC2c 5.1.TC2b 2.2.TC2a 1.1.TC2d 2.3.TC2b
|
|
|
5 |
Bài Thể dục nhịp điệu |
9
|
1. Về kiến thức: - Nhận biết được động tác và biết cách luyện tập. - Thực hiện được các động tác bài thể dục nhịp điệu; có sự phát triển về năng lực liên kết vận động, năng lực định hướng và năng lực nhịp điệu. - Biết lựa chọn và tham gia các hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung bài học nhằm phát triển tố chất thể lực. 2. Về năng lực: - Năng lực chung: Tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo trong học tập, rèn luyện. - Năng lực đặc thù: + Hiểu được vai trò của luyện tập Bài TDNĐ. + Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên để tập luyện. + Biết điều chỉnh sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và luyện tập. + Hoàn thành lượng vận động của bài tập. + Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học để rèn luyện hằng ngày. 3. Về phẩm chất: - Kiên trì, nỗ lực khi luyện tập. - Trung thực trong tập luyện và chủ động học hỏi, giúp đỡ bạn. - Chủ động, tích cực tập luyện để nâng cao sức khỏe. |
3.1.TC2a 2.6.TC2b 3.1.TC2b 2.5.TC2b
|
|
...................
Phụ lục 1 tích hợp năng lực số GDTC 8 KNTT - Mẫu 2
Phụ lục 1
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC: GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP 8
NĂM HỌC 2025 - 2026
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 03 Số học sinh: HS Số học sinh học chuyên đề lựa chọn: Không
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 02 GV Trình độ đào tạo (chuyên môn): Đại học: 02/02
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 02/02
3. Thiết bị dạy học:
|
STT |
Thiết bị dạy học |
Số lượng |
Các bài thí nghiệm/thực hành |
Ghi chú |
|
1 |
Tranh kĩ thuật bài TD |
1 bộ |
Chủ đề: Bài Thể dục |
|
|
2 |
Tranh kĩ thuật chạy CLN |
1 bộ |
Chủ đề: Chạy CLN |
|
|
|
Tranh kĩ thuật nhảy cao |
1 bộ |
Chủ đề: Nhảy cao |
|
|
4 |
Mắc cơ |
20 cái |
Chủ đề: Chạy CLTB, CLN |
|
|
5 |
Đồng hồ bấm giờ |
01 cái |
Chủ đề: Chạy CLTB, CLN |
|
|
6 |
Đây đích |
01 |
Chủ đề: Chạy CLTB, CLN |
|
|
7 |
Bàn đạp |
03 |
Chủ đề: Chạy CLN |
|
|
8 |
Lưới cầu lông |
02 bộ |
Chủ đề: TTTC |
|
|
9 |
Vợt cầu lông |
20 bộ |
Chủ đề: TTTC |
|
|
10 |
Quà cầu lông |
10 hộp |
Chủ đề: TTTC |
|
|
11 |
Bộ cột, xà nhảy cao |
01 bộ |
Chủ đề: Nhảy cao |
|
|
12 |
Đệm nhảy cao |
02 bộ |
Chủ đề: Nhảy cao |
|
4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi
|
STT |
Tên phòng |
Số lượng |
Phạm vi và nội dung sử dụng |
Ghi chú |
|
1 |
Sân thể dục |
01 |
Thực hiện các nội dung dạy học chủ đề: Chạy cự ly ngắn, Chạy cự ly trung bình, Ném bóng, Bài thể dục, TTTC, Kiểm tra TCRLTT. |
Sân thể dục |
II. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
|
STT |
Bài học (1) |
Số tiết (2) |
Yêu cầu cần đạt (3) |
Năng lực số |
|
Chủ đề : Sử dụng chế độ dinh dưỡng thích hợp với bản thân trong tập luyện TDTT. |
||||
|
1 |
Lý thyết |
0 |
Nhận biết và sử dụng chế độ dinh dưỡng thích hợp với bản thân trong tập luyện TDTT để rèn luyện sức khoẻ và phát triển thể chất |
1.1.TC2a 4.3.TC2a |
|
Chủ đề : Chạy cự ly ngắn(9T) |
|
|||
|
2 |
Bài 1: Xuất phát thấp và chạy lao sau xuất phát.
|
3 |
- Hiểu được mục đích, tác dụng của luyện tập nhằm củng cố kỹ thuật các giai đoạn chạy cự ly ngắn (Lồng ghép lý thuyết). - Biết cách luyện tập kỹ thuật xuất phát thấp và chạy lao sau xuất phát; Chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng; Phối hợp chạy giữa quãng và về đích. biết một số điều luật cơ bản trong thi đấu chạy cự ly ngắn; biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và luyện tập. - Biết cách luyện tập phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn. - Biết thực hiện và phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn. - Vận dụng được các hình thức tổ chức tập luyện trong hoạt động tự học. |
2.1.TC2a 5.1.TC2a |
|
3 |
Bài 2: Phối hợp chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng. |
3 |
1.3.TC2a 2.4.TC2a |
|
|
4 |
Bài 3: Phối hợp các giai đoạn trong chạy cự li ngắn (100m). |
3 |
5.2.TC2b 2.3.TC2a |
|
|
Chủ đề 2: Chạy cự li trung bình (9T) |
|
|||
|
5 |
Bài 1: Bài tập bổ trợ trong chạy giữa quãng. |
2 |
- Biết cách luyện tập một số bài tập bổ trợ và tổ chức luyện tập củng cố kỹ thuật xuất phát, tăng tốc độ sau xuất phát; biết một số điều luật cơ bản trong chạy cự ly trung bình. - Biết cách luyện tập và tổ chức luyện tập kỹ thuật chạy giữa quãng. - Thực hiện được giai đoạn chạy giữa quãng và về đích; phối hợp được các giai đoạn trong chạy cự ly trung bình; - Vận dụng được bài tập chạy cự ly trung bình để rèn luyện sức bền. |
4.3.TC2b 1.1.TC2c |
|
6 |
Bài 2: Bài tập bổ trợ trong xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát. |
3 |
5.1.TC2b 2.2.TC2a |
|
|
7 |
Bài 3: Phối hợp các giai đoạn trong chạy cự li trung bình. |
4 |
1.1.TC2d 2.3.TC2b |
|
|
Chủ đề : Nhảy cao kiểu bước qua (14T) |
|
|||
|
8 |
Bài 1: Kĩ thuật giậm nhảy đá lăng. |
3 |
- Thực hiện được kỹ thuật giậm nhảy và chạy đà kết hợp giậm nhảy. - Hiểu được cấu trúc kỹ thuật trên không và rơi xuống cát trong nhảy cao kiểu bước qua; biết cách luyện tập và biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát, luyện tập. - Nhận biết được cấu trúc kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua, cấu trúc kỹ thuật giậm nhảy và chạy đà kết hợp giậm nhảy; biết cách luyện tập và tổ chức luyện tập kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua. - Biết cách luyện tập phối hợp các giai đoạn của kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua; biết một số điều luật cơ bản trong nhảy cao. - Biết cách tổ chức và luyện tập kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua. - Vận dụng được các hình thức vận động trong nhảy cao để nâng cao năng lực vận động cơ bản trong cuộc sống. - Chủ động trong học tập và đảm bảo an toàn luyện tập.
|
4.1.TC2a 5.2.TC2a |
|
9 |
Bài 2: Kĩ thuật chạy đà và kết hợp giậm nhảy. |
3 |
2.5.TC2a 2.6.TC2a |
|
|
10 |
Bài 3: Kĩ thuật trên không và rơi xuống cát (đệm). |
4 |
4.3.TC2a 2.2.TC2b |
|
|
11 |
Bài 4: Phối hợp các giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua. |
4 |
5.2.TC2c 2.4.TC2a |
|
Xem thêm trong file tải về.
Phụ lục 3 tích hợp năng lực số GDTC 8 KNTT
Xem trong file tải về.
PPCT Giáo dục thể chất 8 Kết nối tri thức
|
TRƯỜNG: THCS ………… TỔ: …………………....…… Họ và tên giáo viên: …….. |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc |
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HỌC: GIÁO DỤC THỂ CHẤT
(Năm học 2023 - 2024)
I. Kế hoạch dạy học. (Phân phối chương trình ).
1. Phân phối chương trình lớp 8
|
Tuần |
Chủ đề |
Tiết PPCT |
Tên bài dạy |
Số tiết |
Yêu Cầu cần đạt |
Thiết bị dạy học |
Địa điểm dạy học |
|
1 |
Chủ đề 1: Chạy cự li ngắn 100m ( 9 tiết )
|
1 |
Bài 1. Xuất phát thấp và chạy lao sau xuất phát Tiết 1: Học các nội dung - Sử dụng chế độ dinh dưỡng thích hợp với bản thân trong tập luyện thể dục thể thao (Tầm quan trọng của dinh dưỡng đối với hoạt động TDTT) - Bố trí bàn đạp xuất phát - Kĩ thuật xuất phát thấp. - Trò chơi phát triển sức nhanh. |
1 |
- Nhận biết được chế độ dinh dưỡng thích hợp với bản thân trong tập luyện thể dục thể thao (Tầm quan trọng của dinh dưỡng đối với hoạt động TDTT) - Biết và thực hiện được cách bố trí bàn đạp và kĩ thuật xuất phát thấp. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện và nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, đường chạy, đồng hồ bấm giờ,… |
Sân tập thể dục |
|
1 |
2 |
Tiết 2: Ôn - Học các nội dung: - Ôn: + Bố trí bàn đạp xuất phát +Kĩ thuật xuất phát thấp. - Học: Sử dụng chế độ dinh dưỡng thích hợp với bản thân trong tập luyện thể dục thể thao (Nhu cầu dinh dưỡng thích hợp). - Trò chơi phát triển sức nhanh. |
1 |
- Nhận biết được chế độ dinh dưỡng thích hợp với bản thân trong tập luyện thể dục thể thao (Nhu cầu dinh dưỡng thích hợp). - Biết và thực hiện được cách bố trí bàn đạp và kĩ thuật xuất phát thấp. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, đường chạy, đồng hồ bấm giờ,… |
Sân tập thể dục |
|
|
2 |
3 |
Tiết 3: Ôn - Học các nội dung: * Ôn: Kĩ thuật xuất phát thấp. * Học: - Kĩ thuật chạy lao sau xuất phát. - Sử dụng chế độ dinh dưỡng thích hợp với bản thân trong tập luyện thể dục thể thao (Chế độ dinh dưỡng thích hợp trong luyện tập TDTT) - Trò chơi phát triển sức nhanh. |
1 |
- Nhận biết được chế độ dinh dưỡng thích hợp với bản thân trong tập luyện thể dục thể thao(Chế độ dinh dưỡng thích hợp trong luyện tập TDTT) - Thực hiện được kĩ thuật xuất phát thấp. - Biết và thực hiện được kĩ thuật xuất phát thấp và chạy lao sau xuất phát. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện và nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, đường chạy, đồng hồ bấm giờ,… |
Sân tập thể dục |
|
|
2 |
4 |
Bài 2. Phối hợp chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng: Tiết 1: Học các nội dung: - Đặc điểm dinh dưỡng của các hình thức vận động trong thể dục thể thao - Phối hợp chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng - Trò chơi phát triển sức nhanh. |
1 |
- Biết và phối hợp được chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, đường chạy, đồng hồ bấm giờ,… |
Sân tập thể dục |
|
|
3 |
5 |
Tiết 2: Ôn các nội dung: - Phối hợp chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng - Trò chơi phát triển sức nhanh. |
1 |
- Phối hợp được chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, đường chạy, đồng hồ bấm giờ,… |
Sân tập thể dục |
|
|
3 |
6 |
Tiết 3: Ôn - Học các nội dung: - Ôn: Phối hợp chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng - Học: Một số điều luật thi đấu chạy cự ly ngắn - Trò chơi phát triển sức nhanh. |
1 |
- Phối hợp được chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng. - Biết được một số điều luật thi đấu chạy cự ly ngắn - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, đường chạy, đồng hồ bấm giờ,… |
Sân tập thể dục |
|
|
4 |
7 |
Bài 3.Phối hợp các giai đoạn trong chạy cự li ngắn (100 m) Tiết 1: Học các nội dung: - Phối hợp chạy giữa quãng và về đích. - Trò chơi phát triển sức nhanh.
|
1 |
-Biết và phối hợp được chạy giữa quãng và về đích. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, đường chạy, đồng hồ bấm giờ,… |
Sân tập thể dục |
|
|
4 |
8 |
Tiết 2: Ôn - Học các nội dung: - Ôn: Phối hợp chạy giữa quãng và về đích. - Học: Phối hợp các giai đoạn kĩ thuật trong chạy cự li ngắn 100 m. - Trò chơi phát triển sức nhanh.
|
1 |
-Biết và phối hợp được các giai đoạn kĩ thuật trong chạy cự li ngắn 100 m. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, đường chạy, đồng hồ bấm giờ,… |
Sân tập thể dục |
|
|
5 |
9 |
Tiết 3: Ôn các nội dung: Ôn: Phối hợp chạy giữa quãng và về đích. - Phối hợp các giai đoạn kĩ thuật trong chạy cự li ngắn 100 m. - Trò chơi phát triển sức nhanh.
|
1 |
-Biết và phối hợp được các giai đoạn kĩ thuật trong chạy cự li ngắn 100 m. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, đường chạy, đồng hồ bấm giờ,… |
Sân tập thể dục
|
|
|
5 |
Chủ đề 2: Chạy cự li trung bình ( 9 Tiết )
|
10 |
Bài 1. Bài tập bổ trợ trong chạy giữa quãng. Tiết 1: Học các nội dung: - Học: Bài tập bổ trợ trong chạy giữa quãng. - Trò chơi phát triển sức bền |
1 |
-Biết và thực hiện được bài tập bổ trợ chạy giữa quãng - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, đường chạy, đồng hồ bấm giờ,… |
Sân tập thể dục |
|
6 |
11 |
Tiết 2: Học - Ôn các nội dung - Ôn: Bài tập bổ trợ trong chạy giữa quãng. - Học: Khắc phục hiện tượng “cực điểm” trong chạy cự li trung bình. - Trò chơi phát triển sức bền |
1 |
- Thực hiện được bài tập bổ trợ chạy giữa quãng -Biết và khắc phục hiện tượng “cực điểm” trong chạy cự li trung bình. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, đường chạy, đồng hồ bấm giờ,… |
Sân tập thể dục |
|
|
6 |
12 |
Bài 2: Bài tập bổ trợ trong xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát: Tiết 1: Học các nội dung: - Học: Bài tập bổ trợ trong xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát - Trò chơi phát triển sức bền |
1 |
- Thực hiện được bài tập bổ trợ trong xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, đường chạy, đồng hồ bấm giờ,… |
Sân tập thể dục |
|
|
7 |
13 |
Tiết 2: Ôn - Học các nội dung: - Ôn: Bài tập bổ trợ trong xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát - Học: Một số điều luật thi đấu chạy cự li trung bình - Trò chơi phát triển sức bền |
1 |
- Thực hiện được bài tập bổ trợ trong xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát - Biết một số điều luật cơ bản trong môn chạy. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, đường chạy, đồng hồ bấm giờ,… |
Sân tập thể dục |
|
|
7 |
14 |
Tiết 3: Ôn các nội dung: - Ôn: Bài tập bổ trợ trong xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát - Trò chơi phát triển sức bền |
1 |
- Thực hiện được bài tập bổ trợ trong xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, đường chạy, đồng hồ bấm giờ,… |
Sân tập thể dục |
|
|
8 |
15 |
Bài 3. Phối hợp các giai đoạn trong chạy cự li trung bình. Tiết 1: Học các nội dung: - Phối hợp chạy giữa quãng và chạy về đích. - Trò chơi phát triển sức bền. |
1 |
- Thực hiện được phối hợp chạy giữa quãng và chạy về đích - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, đường chạy, đồng hồ bấm giờ,… |
Sân tập thể dục
|
|
|
8 |
16 |
Tiết 2: Ôn các nội dung: - Ôn: Phối hợp chạy giữa quãng và chạy về đích - Trò chơi phát triển sức bền. |
1 |
- Thực hiện được phối hợp chạy giữa quãng và chạy về đích - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, đường chạy, đồng hồ bấm giờ,… |
Sân tập thể dục
|
|
|
9 |
17 |
Tiết 3: Ôn – Học các nội dung: - Ôn: Phối hợp chạy giữa quãng và chạy về đích - Học: Phối hợp các giai đoạn của kĩ thuật chạy cự li trung bình. - Trò chơi phát triển sức bền. |
1 |
- Thực hiện được phối hợp các giai đoạn của kĩ thuật chạy cự li trung bình - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, đường chạy, đồng hồ bấm giờ,… |
|
|
|
9 |
18 |
Tiết 4: Ôn các nội dung: - Ôn: Phối hợp các giai đoạn của kĩ thuật chạy cự li trung bình. - Trò chơi phát triển sức bền. |
1 |
- Thực hiện được phối hợp các giai đoạn của kĩ thuật chạy cự li trung bình - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, đường chạy, đồng hồ bấm giờ,… |
|
|
|
10 |
KTGK |
19 |
Chạy cự li ngắn ( 100m ) |
1 |
Thực hiện đúng kỹ thuật chạy cự li ngắn (100m) và đạt thành tích theo yêu cầu. |
Đồng hồ bấm giờ, đường chạy, còi… |
Sân tập thể dục |
|
10 |
Chủ đề 3:Nhảy cao kiểu bước qua (14 Tiết)
|
20 |
Bài 1. Kĩ thuật giậm nhảy đá lăng. Tiết 1: Học các nội dung: - Học: Giậm nhảy đá lăng. - Trò chơi phát triển sức mạnh |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật giậm nhảy đá lăng trong nhảy cao kiểu bước qua. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, dụng cụ nhảy cao,… |
Sân tập thể dục |
|
11 |
21 |
Tiết 2: Ôn – Học các nội dung: - Ôn: Giậm nhảy đá lăng. - Học: Một số điều luật trong thi đấu nhảy cao. - Trò chơi phát triển sức mạnh |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật giậm nhảy đá lăng trong nhảy cao kiểu bước qua; Một số điều luật trong thi đấu nhảy cao. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, dụng cụ nhảy cao,… |
Sân tập thể dục |
|
|
11 |
22 |
Tiết 3: Ôn các nội dung: - Ôn: Giậm nhảy đá lăng. - Trò chơi phát triển sức mạnh |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật giậm nhảy đá lăng trong nhảy cao kiểu bước qua. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, dụng cụ nhảy cao,… |
Sân tập thể dục |
|
|
12 |
23 |
Bài 2: Kĩ thuật chạy đà và kết hợp giậm nhảy: Tiết 1: Học các nội dung: - Cách xác định hướng chạy đà, điểm giậm nhảy và cách đo đà. - Trò chơi phát triển sức mạnh chân. |
1 |
-Biết và thực hiện được cách xác định hướng chạy đà, điểm giậm nhảy và cách đo đà. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, dụng cụ nhảy cao,… |
Sân tập thể dục |
|
|
12 |
24 |
Tiết 2: Ôn – Học các nội dung: - Ôn: Xác định hướng chạy đà, điểm giậm nhảy và cách đo đà. - Học: kĩ thuật chạy đà kết hợp với giậm nhảy. - Trò chơi phát triển sức mạnh chân. |
1 |
- Thực hiện được cách xácđịnh hướng chạy đà, điểm giậm nhảy và cách đo đà. -Biết và thực hiện được kĩ thuật chạy đà kết hợp giậm nhảy. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, dụng cụ nhảy cao,… |
Sân tập thể dục |
|
|
13 |
25 |
Tiết 3: Ôn các nội dung: - Xác định hướng chạy đà, điểm giậm nhảy và cách đo đà. - Kĩ thuật chạy đà kết hợp với giậm nhảy. - Trò chơi phát triển sức mạnh chân. |
1 |
- Thực hiện được cách xác định hướng chạy đà, điểm giậm nhảy và cách đo đà, kĩ thuật chạy đà kết hợp giậm nhảy. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, dụng cụ nhảy cao,… |
Sân tập thể dục |
|
|
13 |
26 |
Bài 3. Kĩ thuật trên không và rơi xuống cát (đệm): Tiết 1: Học các nội dung: - Kĩ thuật trên không - Trò chơi phát triển sức mạnh chân. |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật trên không - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, dụng cụ nhảy cao,… |
Sân tập thể dục |
|
|
14 |
27 |
Tiết 2: Ôn – Học các nội dung: - Ôn: Kĩ thuật trên không - Học: Kĩ thuật rơi xuống cát (đệm) - Trò chơi phát triển sức mạnh chân. |
1 |
- Thực hiện được kĩ thuật trên không và rơi xuống cát (đệm). - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, dụng cụ nhảy cao,… |
Sân tập thể dục |
|
|
14 |
28 |
Tiết 3: Ôn các nội dung: - Ôn: Kĩ thuật trên không và rơi xuống cát (đệm). - Trò chơi phát triển sức mạnh chân. |
1 |
- Thực hiện được kĩ thuật trên không và rơi xuống cát (đệm). - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, dụng cụ nhảy cao,… |
Sân tập thể dục |
|
|
15 |
29 |
Tiết 4: Ôn các nội dung: - Ôn: Kĩ thuật trên không và rơi xuống cát (đệm). - Trò chơi phát triển sức mạnh chân. |
1 |
- Thực hiện được kĩ thuật trên không và rơi xuống cát (đệm). - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh minh họa động tác, dụng cụ nhảy cao,… |
Sân tập thể dục |
|
|
15 |
30 |
Bài 4: Phối hợp các giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua: Tiết 1: Học các nội dung: - Phối hợp các giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua - Trò chơi phát triển sức mạnh |
1 |
- Thực hiện được phối hợp các giai đoạn trong nhảy cao kiểu bước qua. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện |
Còi, tranh minh họa động tác, dụng cụ nhảy cao,… |
Sân tập thể dục |
|
|
16 |
31 |
Tiết 2: Ôn - Học các nội dung: - Ôn: Phối hợp các giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua - Học: Một số điều luật thi đấu nhảy cao - Trò chơi phát triển sức mạnh |
1 |
- Thực hiện được phối hợp các giai đoạn trong nhảy cao kiểu bước qua. - Biết một số điều luật cơ bản trong nội dung nhảy cao. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. – Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. – Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện |
Còi, tranh minh họa động tác, dụng cụ nhảy cao,… |
Sân tập thể dục
|
|
|
16 |
32 |
Tiết 3: Ôn các nội dung: - Ôn: Phối hợp các giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua - Trò chơi phát triển sức mạnh |
|
- Thực hiện được kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện |
Còi, tranh minh họa động tác, dụng cụ nhảy cao,… |
Sân tập thể dục
|
|
|
17 |
33 |
Tiết 4: Ôn các nội dung: - Ôn: Phối hợp các giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua - Trò chơi phát triển sức mạnh |
|
- Thực hiện được kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện |
Còi, tranh minh họa động tác, dụng cụ nhảy cao,… |
Sân tập thể dục
|
|
|
17 |
|
34 |
Kiểm tra, đánh giá cuối kì I Nhảy cao kiểu bước qua |
1 |
Thực hiện đúng kỹ nhảy cao kiểu bước qua và đạt thành tích theo yêu cầu. |
Còi, dụng cụ nhảy cao,… |
Sân tập thể dục |
|
18 |
|
35 |
Ôn tập và kiểm tra theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể |
2 |
Hoàn thành nội dung KTTCRLTT |
|
Sân tập thể dục
|
|
18 |
|
36 |
|||||
|
19 |
Chủ đề 4: Bài thể dục (7 Tiết)
|
37 |
Bài 1: Bài thể dục nhịp điệu (động tác chạy tại chổ, tay ngực, vươn người, bật tách chụm chân) Tiết 1: Học các nội dung: - Học: Động tác chạy tại chỗ, tay ngực. - Trò chơi phát triển khéo léo |
1 |
- Biết và thực hiện được tác chạy tại chỗ, tay ngực và hô đúng nhịp. - Linh hoạt nhịp nhàng, phối hợp được nhịp của tay và chân. - Rèn luyện tính kiên trì và nỗ lực tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh bài TD nhịp điệu,… |
Sân tập thể dục |
|
19 |
38 |
Tiết 2: Ôn - học các nội dung: - Ôn: Động tác chạy tại chỗ, tay ngực. - Học: Động tác vươn người, bật tách chụm chân. - Trò chơi phát triển khéo léo |
1 |
-Thực hiện được các động tác thể dục nhịp điệu ( phần 1) bước giậm chân, chuyển hông ngang, tách chân khuỵ gối. và hô đúng nhịp. -Biết và thực hiện được các động tác thể dục nhịp điệu ( phần 1) đặt mũi chân trước, gót chân trước và hô đúng nhịp. - Linh hoạt nhịp nhàng, phối hợp được nhịp của tay và chân. - Rèn luyện tính kiên trì và nỗ lực tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. – Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. – Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh bài TD nhịp điệu,… |
Sân tập thể dục |
|
|
20 |
39 |
Tiết 3: Ôn các nội dung: - Ôn: Phối hợp động tác chạy tại chỗ, tay ngực, vươn người, bật tách chụm chân. - Trò chơi phát triển khéo léo |
1 |
- Thực hiện được các động tác thể dục nhịp điệu ( phần 1) bước giậm chân, chuyển hông ngang, tách chân khuỵ gối, đặt mũi chân trước, gót chân trước và hô đúng nhịp. - Linh hoạt nhịp nhàng, phối hợp được nhịp của tay và chân. - Rèn luyện tính kiên trì và nỗ lực tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. – Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. – Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh bài TD nhịp điệu,… |
Sân tập thể dục |
|
|
20 |
40 |
Bài 2: Bài thể dục nhịp điệu (động tác lườn, bật nhảy co gối, di chuyển chéo, bật nhảy – tay cao): Tiết 1: Học các nội dung: - Học: Động tác lườn, bật nhảy co gối. - Trò chơi phát triển khéo léo. |
1 |
-Biết và thực hiện được động tác lườn, bật nhảy co gối và hô đúng nhịp. - Linh hoạt nhịp nhàng, phối hợp được nhịp của tay và chân. - Rèn luyện tính kiên trì và nỗ lực tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh bài TD nhịp điệu,… |
Sân tập thể dục |
|
|
21 |
41 |
Tiết 2: Ôn – học các nội dung: - Ôn: Các động tác đã học. - Học: Động tác di chuyển chéo, bật nhảy – tay cao. - Trò chơi phát triển khéo léo |
1 |
-Biết và thực hiện được di chuyển chéo, bật nhảy – tay cao và hô đúng nhịp. - Linh hoạt nhịp nhàng, phối hợp được nhịp của tay và chân. - Rèn luyện tính kiên trì và nỗ lực tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh bài TD nhịp điệu,… |
Sân tập thể dục |
|
|
21 |
42 |
Tiết 3: Ôn các nội dung: - Ôn: Phối hợp các động tác đã học. - Trò chơi phát triển khéo léo |
1 |
- Biết và phối hợp các động tác bài thể dục nhịp điệu. - Linh hoạt nhịp nhàng, phối hợp được nhịp của tay và chân. - Rèn luyện tính kiên trì và nỗ lực tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh bài TD nhịp điệu,… |
Sân tập thể dục |
|
|
22 |
43 |
Tiết 4: Ôn các nội dung: - Ôn: Phối hợp các động tác đã học. - Trò chơi phát triển khéo léo |
1 |
- Biết và phối hợp các động tác bài thể dục nhịp điệu. - Linh hoạt nhịp nhàng, phối hợp được nhịp của tay và chân. - Rèn luyện tính kiên trì và nỗ lực tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh bài TD nhịp điệu,… |
Sân tập thể dục |
|
|
22 |
Chủ đề 5: Thể thao tự chọn (Cầu lông 24 Tiết ) |
44 |
Bài 1: Di chuyển lùi đánh cầu cao tay bên phải. Tiết 1: Học các nội dung: - Di chuyển lùi đánh cầu cao tay bên phải - Trò chơi vận động. |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật di chuyển lùi đánh cầu cao tay bên phải. - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
23 |
45 |
Tiết 2: Ôn các nội dung: - Ôn: Di chuyển lùi đánh cầu cao tay bên phải - Trò chơi vận động. |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật di chuyển lùi đánh cầu cao tay bên phải. - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
23 |
46 |
Tiết 3: Ôn - Học các nội dung: - Ôn: Di chuyển lùi đánh cầu cao tay bên phải - Học Bài tập phối hợp - Trò chơi vận động. |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật di chuyển lùi đánh cầu cao tay bên phải; Bài tập phối hợp - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
24 |
47 |
Tiết 4: Ôn các nội dung: - Ôn: Di chuyển lùi đánh cầu cao tay bên phải; Bài tập phối hợp. - Trò chơi vận động. |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật di chuyển lùi đánh cầu cao tay bên phải; Bài tập phối hợp - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
24 |
48 |
Tiết 5: Ôn – Học các nội dung: Ôn: Di chuyển lùi đánh cầu cao tay bên phải; Bài tập phối hợp. - Học: Một số điều luật thi đấu cầu lông - Trò chơi vận động. |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật di chuyển lùi đánh cầu cao tay bên phải; Bài tập phối hợp - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
25 |
49 |
Tiết 6: Ôn các nội dung: Ôn: Di chuyển lùi đánh cầu cao tay bên phải; Bài tập phối hợp. - Trò chơi vận động. |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật di chuyển lùi đánh cầu cao tay bên phải; Bài tập phối hợp - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
25 |
50 |
Tiết 7: Ôn các nội dung: Ôn: Di chuyển lùi đánh cầu cao tay bên phải; Bài tập phối hợp. - Trò chơi vận động. |
|
-Biết và thực hiện được kĩ thuật di chuyển lùi đánh cầu cao tay bên phải; Bài tập phối hợp - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
26 |
51 |
Tiết 8: Ôn các nội dung: Ôn: Di chuyển lùi đánh cầu cao tay bên phải; Bài tập phối hợp. - Trò chơi vận động. |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật di chuyển lùi đánh cầu cao tay bên phải; Bài tập phối hợp - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
26 |
52 |
Bài 2: Kĩ thuật đập cầu thuận tay. Tiết 1: Học các nội dung: - Kĩ thuật đập cầu thuận tay - Trò chơi vận động. |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật đập cầu thuận tay. - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
27 |
53 |
Tiết 2: Ôn các nội dung: - Ôn: Kĩ thuật đập cầu thuận tay. - Trò chơi vận động |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật đập cầu thuận tay. - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
27 |
|
54 |
Kiểm tra giữa kỳ II: Bài thể dục nhịp điệu |
1 |
Thực hiện tốt bài thể dục nhịp điệu theo yêu cầu |
SĐG |
Sân tập thể dục |
|
28 |
Chủ đề 5: Thể thao tự chọn (Cầu lông 24 Tiết ) |
55 |
Tiết 3: Ôn – Học các nội dung: - Ôn: Kĩ thuật đập cầu thuận tay. - Học: Bài tập phối hợp - Trò chơi vận động |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật đập cầu thuận tay; Bài tập phối hợp - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
28 |
56 |
Tiết 4: Ôn các nội dung: - Ôn: Kĩ thuật đập cầu thuận tay; Bài tập phối hợp - Trò chơi vận động. |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật đập cầu thuận tay; Bài tập phối hợp - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
29 |
57 |
Tiết 5: Ôn các nội dung: - Ôn: Kĩ thuật đập cầu thuận tay - Trò chơi vận động.
|
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật đập cầu thuận tay; Bài tập phối hợp - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
29 |
58 |
Tiết 6: Ôn các nội dung: - Ôn: Kĩ thuật đập cầu thuận tay - Trò chơi vận động.
|
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật đập cầu thuận tay; Bài tập phối hợp - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
30 |
59 |
Tiết 7: Ôn các nội dung: - Ôn: Kĩ thuật đập cầu thuận tay - Trò chơi vận động.
|
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật đập cầu thuận tay; Bài tập phối hợp - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
30 |
60 |
Tiết 8: Ôn các nội dung: - Ôn: Kĩ thuật đập cầu thuận tay - Trò chơi vận động.
|
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật đập cầu thuận tay; Bài tập phối hợp - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
31 |
61 |
Bài 3: Di chuyển ngang đập cầu thuận tay: Tiết 1: Học các nội dung: - Di chuyển ngang đập cầu thuận tay. - Trò chơi vận động |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
31 |
62 |
Tiết 2: Ôn các nội dung: - Di chuyển ngang đập cầu thuận tay. - Trò chơi vận động |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
32 |
63 |
Tiết 3: Ôn các nội dung: - Di chuyển ngang đập cầu thuận tay. - Trò chơi vận động |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
32 |
64 |
Tiết 4: Ôn các nội dung: - Di chuyển ngang đập cầu thuận tay. - Trò chơi vận động |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
33 |
65 |
Tiết 5: Ôn các nội dung: - Di chuyển ngang đập cầu thuận tay. - Trò chơi vận động. |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
33 |
66 |
Tiết 6: Ôn các nội dung: - Di chuyển ngang đập cầu thuận tay. - Trò chơi vận động |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
34 |
67 |
Tiết 7: Ôn các nội dung: - Di chuyển ngang đập cầu thuận tay. - Trò chơi vận động |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
34 |
68 |
Tiết 8: Ôn các nội dung: - Di chuyển ngang đập cầu thuận tay. - Trò chơi vận động |
1 |
-Biết và thực hiện được kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay - Phát huy tính tích cực, tự giác và nỗ lực trong tập luyện. - Tham gia tích cực các hoạt động trò chơi. - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tham gia trò chơi. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyệnvà nhận xét kết quả tập luyện. |
Còi, tranh ảnh kĩ thuật cầu lông, quả cầu lông, vợt cầu lông,… |
Sân tập thể dục |
|
|
35 |
|
69 |
Kiểm tra, đánh giá cuối kì II |
1 |
Thực hiện tốt nội dung kiểm tra |
Sổ theo dõi, Sổ điểm |
Sân tập thể dục |
|
35 |
|
70 |
Ôn tập và kiểm tra theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể |
1 |
Hoàn thành nội dung KTTCRLTT |
Sổ theo dõi |
Sân tập thể dục |
Mời bạn đọc tham khảo thêm các bài viết hữu ích khác tại mục Dành cho giáo viên thuộc chuyên mục Tài liệu nhé.
-
Chia sẻ:
Trần Thu Trang
- Ngày:
Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Giáo dục thể chất 8 Kết nối tri thức
130,1 KB 13/11/2025 11:37:00 SATham khảo thêm
-
Bộ giáo án điện tử Văn 8 Kết nối tri thức cả năm 2025
-
Kế hoạch dạy học Toán 8 Kết nối tri thức (Tích hợp năng lực số)
-
Giáo án tích hợp Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức
-
Giáo án điện tử Toán 8 Kết nối tri thức 2024
-
(Mới nhất) Giáo án Lịch sử Địa lí 8 Chân trời sáng tạo 2025 cả năm
-
(Cả năm) Giáo án Công nghệ 8 Kết nối tri thức 2025
-
Phụ lục 1, 2, 3 Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức file word đầy đủ
-
Giáo án điện tử Công nghệ 8 Kết nối tri thức cả năm
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Hướng dẫn & Hỗ trợ
Chọn một tùy chọn bên dưới để được giúp đỡ
-
Lớp 1
-
Sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học lớp 1 (Mẫu 1)
- Kế hoạch dạy học lớp 1 (Mẫu 2)
- Kế hoạch dạy học Toán 1
- Kế hoạch dạy học Tiếng Việt 1
- Kế hoạch dạy học Đạo đức 1
- Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm 1
- Kế hoạch dạy học Âm nhạc 1
- Kế hoạch dạy học Tự nhiên xã hội 1
- Kế hoạch dạy học Giáo dục thể chất 1
- Kế hoạch dạy học Mĩ thuật 1
- Sách Chân trời sáng tạo
- Sách Cánh Diều
- Sách Vì sự bình đẳng và dân chủ
- Sách Cùng học để phát triển năng lực
-
Tích hợp
- Kế hoạch tích hợp lớp 1
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 1 sách Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 1 sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 1 sách Cánh Diều
- Kế hoạch tích hợp Công dân số, Năng lực số lớp 1
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 1 sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 1 sách Cánh diều
- Kế hoạch tích hợp Công dân số lớp 1 sách Cánh diều
- Kế hoạch tích hợp kĩ năng sống lớp 1
- Kế hoạch tích hợp An ninh quốc phòng lớp 1
- Kế hoạch dạy học STEM lớp 1
- Kế hoạch tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống lớp 1
- Kế hoạch tích hợp Phòng tránh tai nạn bom mìn lớp 1
- Kế hoạch tích hợp chăm sóc mắt phòng chống mù lòa lớp 1
- Kế hoạch tích hợp Phòng cháy chữa cháy lớp 1
- Kế hoạch tích hợp Bảo vệ môi trường lớp 1
- Kế hoạch tích hợp Quyền con người lớp 1
- Kế hoạch tích hợp An toàn giao thông lớp 1
-
Sách Kết nối tri thức
-
Lớp 2
-
Sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học - Tất cả các môn
- Kế hoạch dạy học các môn học lớp 2 (Số 2)
- Kế hoạch dạy học Toán lớp 2
- Kế hoạch dạy học Tiếng Việt lớp 2
- Kế hoạch dạy học Giáo dục thể chất lớp 2
- Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 2
- Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 2 (Số 2)
- Kế hoạch dạy học Tự nhiên xã hội lớp 2
- Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm lớp 2
- Kế hoạch dạy học Đạo đức lớp 2
- Kế hoạch dạy học Tiếng Anh
- Sách Chân trời sáng tạo
- Sách Cánh Diều
-
Tích hợp
- Kế hoạch tích hợp các môn lớp 2 các môn học
- Kế hoạch tích hợp kĩ năng sống lớp 2
- Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 2
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 2 Cánh diều
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 2 Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 2 Chân trời sáng tạo
- Tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống lớp 2
- Kế hoạch tích hợp Quyền con người lớp 2
- Kế hoạch tích hợp Quốc phòng An ninh lớp 2
- Kế hoạch tích hợp Giáo dục địa phương lớp 2
- Kế hoạch dạy tích hợp An toàn giao thông lớp 2
- Kế hoạch tích hợp Bảo vệ môi trường lớp 2
- Kế hoạch tích hợp Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước lớp 2
- Kế hoạch dạy học STEM lớp 2
- Kế hoạch tích hợp chăm sóc mắt phòng chống mù lòa lớp 2
- Kế hoạch tích hợp Phòng tránh tai nạn bom mìn lớp 2
- Kế hoạch tích hợp Phòng cháy chữa cháy lớp 2
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 2 sách Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 2 sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Mĩ thuật lớp 2
-
Sách Kết nối tri thức
-
Lớp 3
-
Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học lớp 3 - Tất cả các môn
- Kế hoạch dạy học môn Toán lớp 3
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt lớp 3
- Kế hoạch dạy học môn Đạo đức lớp 3
- Kế hoạch dạy học môn Tự nhiên xã hội lớp 3
- Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật lớp 3
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh lớp 3
- Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc lớp 3
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3
- Chân trời sáng tạo
- Cánh Diều
-
Tích hợp
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 3
- Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số, Năng lực số lớp 3
- Kế hoạch tích hợp Công dân số lớp 3 sách Cánh diều
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 3 Cánh diều
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 3 sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh 3 i-Learn Smart Start
- Bảng mã khung Năng lực số Tin học 3
- Kế hoạch tích hợp Kĩ năng sống lớp 3
- Kế hoạch tích hợp Quyền con người lớp 3
- Kế hoạch tích hợp An toàn giao thông lớp 3
- Kế hoạch tích hợp An ninh quốc phòng lớp 3
- Kế hoạch tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống lớp 3
- Kế hoạch tích hợp Bảo vệ môi trường, Tài nguyên, biển đảo lớp 3
- Kế hoạch tích hợp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước lớp 3
- Kế hoạch tích hợp Phòng tránh tai nạn bom mìn lớp 3
- Kế hoạch tích hợp Phòng cháy chữa cháy lớp 3
- Kế hoạch tích hợp Chăm sóc mắt phòng chống mù lòa lớp 3
- Kế hoạch dạy học STEM lớp 3
- Kế hoạch tích hợp giáo dục địa phương lớp 3
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 3 Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp lớp 3 sách Chân trời sáng tạo
-
Kết nối tri thức
-
Lớp 4
-
Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Đạo đức lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Toán lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt lớp 4
- Kế hoạch dạy học Giáo dục thể chất 4
- Kế hoạch dạy học môn Công nghệ lớp 4
- Kế hoạch dạy học Lịch sử và Địa lí lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Khoa học lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Tin học lớp 4 KNTT tích hợp STEM
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh 4
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật lớp 4
-
Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học lớp 4 - Tất cả các môn
- Kế hoạch dạy học môn Toán lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Đạo đức lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Lịch Sử - Địa Lí lớp 4
- Kế hoạch dạy học Công nghệ 4
- Kế hoạch dạy học Khoa học 4
- Kế hoạch dạy học Tin học 4
- Kế hoạch dạy học Âm nhạc 4
- Kế hoạch dạy học Tiếng Anh 4
-
Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học lớp 4 - Tất cả các môn
- Kế hoạch dạy học Toán 4
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Khoa học lớp 4
- Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm 4
- Kế hoạch dạy học Âm nhạc 4
- Kế hoạch dạy học Lịch sử - Địa lí 4
- Kế hoạch dạy học Mĩ thuật 4
- Kế hoạch dạy học Đạo đức 4
- Kế hoạch dạy học Tin học lớp 4
- Kế hoạch dạy học Giáo dục thể chất 4
- Kế hoạch dạy học Công nghệ 4
-
Tích hợp
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 4
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 4 bộ sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 4 sách Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số, Năng lực số lớp 4
- Kế hoạch tích hợp Công dân số lớp 4 sách Cánh diều
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 4 sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 4 sách Cánh diều
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh 4 Global Success
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh 4 i-Learn Smart Start
- Bảng mã khung Năng lực số Tin học lớp 4
- Kế hoạch tích hợp Kĩ năng sống lớp 4
- Kế hoạch dạy tích hợp Quốc phòng An ninh lớp 4
- Kế hoạch Tích hợp Quyền con người lớp 4
- Kế hoạch dạy tích hợp An toàn giao thông lớp 4
- Kế hoạch tích hợp giáo dục địa phương lớp 4
- Kế hoạch tích hợp bảo vệ môi trường lớp 4
- Kế hoạch tích hợp Phòng cháy chữa cháy lớp 4
- Kế hoạch tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống lớp 4
- Kế hoạch tích hợp chăm sóc mắt phòng chống mù lòa lớp 4
- Kế hoạch dạy học STEM lớp 4
- Kế hoạch dạy học Lịch sử và Địa lí lớp 4
-
Kết nối tri thức
-
Lớp 5
-
Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Toán 5
- Kế hoạch dạy học lớp 5 Tất cả các môn
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 5 bộ Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Tiếng Việt 5
- Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm 5
- Kế hoạch dạy học Khoa học 5
- Kế hoạch dạy học Giáo dục thể chất 5
- Kế hoạch dạy học Âm nhạc 5
- Kế hoạch dạy học Đạo đức 5
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 5 Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh 5 Global Success
-
Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học lớp 5 - Tất cả các môn
- Kế hoạch dạy học Toán 5
- Kế hoạch dạy học Tiếng Việt 5
- Kế hoạch dạy học Khoa học 5
- Kế hoạch dạy học Mĩ thuật 5
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Mĩ thuật 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm 5
- Kế hoạch dạy học Lịch sử Địa lí 5
- Kế hoạch dạy học Giáo dục thể chất 5
- Kế hoạch dạy học Tin học 5
- Kế hoạch dạy học Đạo đức 5
- Kế hoạch dạy học Công nghệ 5
- Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc lớp 5
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh 5 i-Learn Smart Start
-
Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học lớp 5 các môn học
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 5 bộ Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học Toán 5
- Kế hoạch dạy học Tiếng Việt 5
- Kế hoạch dạy học Công nghệ 5
- Kế hoạch dạy học Lịch sử - Địa lí 5
- Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm 5
- Kế hoạch dạy học Mĩ thuật 5
- Kế hoạch dạy học Khoa học 5
- Kế hoạch dạy học Giáo dục thể chất 5
- Kế hoạch dạy học Âm nhạc 5
- Kế hoạch dạy học Đạo đức 5
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 5 Cánh Diều
-
STEM
- Kế hoạch dạy học STEM lớp 5 tổng hợp
- Kế hoạch dạy học STEM Tin học lớp 5 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học STEM Tin học lớp 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học STEM Tin học lớp 5 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học STEM Khoa học lớp 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học STEM Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học STEM Khoa học lớp 5 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học STEM Công nghệ lớp 5 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học STEM Công nghệ lớp 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học STEM Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học STEM Toán lớp 5 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học STEM Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học STEM Toán lớp 5 Kết nối tri thức
-
Tích hợp
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 5 các môn học
- Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 5
- Kế hoạch tích hợp An toàn giao thông lớp 5
- Kế hoạch tích hợp Giáo dục bộ quy tắc ứng xử lớp 5
- Kế hoạch tích hợp Tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh lớp 5
- Kế hoạch tích hợp An ninh quốc phòng lớp 5
- Địa chỉ Tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống
- Kế hoạch tích hợp Giáo dục lí tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống lớp 5 KNTT
- Kế hoạch Tích hợp giáo dục Quyền con người lớp 5
- Kế hoạch tích hợp giáo dục nếp sống thanh lịch văn minh lớp 5
- Kế hoạch tích hợp chăm sóc mắt phòng chống mù lòa lớp 5
- Kế hoạch tích hợp Phòng cháy chữa cháy lớp 5
- Kế hoạch tích hợp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước lớp 5
- Kế hoạch tích hợp Phòng tránh tai nạn bom mìn Tiểu học
- Kế hoạch dạy học tích hợp môn Mĩ thuật 5 Chân trời sáng tạo
-
Kết nối tri thức
-
Lớp 6
-
Kết nối tri thức
- Kế hoạch giáo dục Toán 6 KNTT
- Kế hoạch giáo dục Ngữ văn 6 KNTT
- Kế hoạch giáo dục KHTN 6 KNTT
- Kế hoạch giáo dục Lịch sử Địa lí 6 KNTT
- Kế hoạch giáo dục Lịch sử 6 KNTT
- Kế hoạch giáo dục Địa lí 6 KNTT
- Kế hoạch giáo dục Âm nhạc 6 KNTT
- Kế hoạch giáo dục Tin học 6 KNTT
- Kế hoạch giáo dục Giáo dục thể chất 6 KNTT
- Kế hoạch dạy học Công nghệ 6 KNTT
- Kế hoạch dạy học HĐTN 6 KNTT
- Kế hoạch giáo dục GDCD 6 KNTT
- Kế hoạch giáo dục Tiếng Anh 6 Global Success
-
Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch giáo dục Toán 6 CTST
- Kế hoạch giáo dục Ngữ văn 6 CTST
- Kế hoạch giáo dục Lịch sử Địa lí 6 CTST
- Kế hoạch giáo dục Địa lí 6 CTST
- Kế hoạch giáo dục Lịch sử 6 CTST
- Kế hoạch giáo dục Khoa học tự nhiên 6 CTST
- Kế hoạch giáo dục Mĩ thuật 6 CTST
- Kế hoạch giáo dục GDCD 6 CTST
- Kế hoạch giáo dục HĐTN 6 CTST
- Phụ lục 2 HĐTN 6 CTST
- Cánh Diều
-
Tổng hợp
- Kế hoạch điều chỉnh nội dung môn Lịch sử Địa lí lớp 6 sau sát nhập
- Kế hoạch giáo dục Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World
- Kế hoạch giáo dục địa phương lớp 6
- Bảng tích hợp năng lực số Hoạt động trải nghiệm 6
- Bảng tích hợp năng lực số Công nghệ 6
- Bảng tích hợp năng lực số Tin học 6
- Bảng tích hợp năng lực số Giáo dục thể chất 6
- Bảng tích hợp năng lực số Giáo dục công dân 6
- Bảng tích hợp năng lực số Âm nhạc 6
-
Kết nối tri thức
-
Lớp 7
-
Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Toán 7 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học tích hợp Tin học 7 Sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 7 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức
- Kế hoạch giáo dục Lịch sử Địa lí 7 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử - Địa lý 7 Kết nối tri thức (mẫu 2)
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất 7 Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Giáo dục thể chất 7 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm 7 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục địa phương 7 Hà Nội
- Kế hoạch dạy học Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Âm nhạc 7 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Công nghệ 7 Kết nối tri thức tích hợp NLS
-
Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Toán 7 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Văn 7 Chân trời sáng tạo
- Địa chỉ tích hợp năng lực số môn Ngữ văn lớp 7
- Kế hoạch dạy học môn Khoa học tự nhiên 7 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Lịch sử 7 Chân trời sáng tạo (Tích hợp)
- Kế hoạch dạy học tích hợp Lịch sử địa lí 7 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Công nghệ 7 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Mĩ thuật 7 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm 7 Chân trời sáng tạo
-
Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Toán 7 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Văn 7 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Khoa học tự nhiên 7 Cánh Diều
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Âm nhạc 7 Cánh Diều
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn GDĐP 7 Thanh Hóa
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Giáo dục địa phương 7 Hưng Yên
- Kế hoạch dạy học Giáo dục công dân 7 Cánh Diều
-
Kết nối tri thức
-
Lớp 8
-
Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Ngữ văn 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Toán 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn thể dục lớp 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Giáo dục thể chất 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Lịch sử Địa lí 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Tin học 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh 8 Global Success
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh 8 Global Success
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục địa phương 8 Hà Nội
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Giáo dục địa phương 8 Hưng Yên
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Âm nhạc 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Âm nhạc THCS bộ KNTT
- Kế hoạch dạy học Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức file word đầy đủ
-
Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Ngữ văn lớp 8 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm 8 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Tin học lớp 8 bộ Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 8 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Toán lớp 8 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Tiếng Anh 8 i-Learn Smart World
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử - Địa lí 8 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học tích hợp Lịch sử 8 Chân trời sáng tạo
- Địa chỉ tích hợp năng lực số môn Ngữ văn lớp 8
- Kế hoạch dạy học Mĩ thuật 8 Chân trời sáng tạo
-
Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Khoa học tự nhiên 8 Cánh Diều
- Kế hoạch giáo dục Khoa học tự nhiên 8 Cánh Diều (mẫu 2)
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục địa phương lớp 8 Vĩnh Phúc
- Kế hoạch dạy học Ngữ văn 8 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học Toán 8 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học Tin học 8 Cánh Diều
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Âm nhạc 8 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học tích hợp Giáo dục địa phương 8 Hưng Yên
- Kế hoạch dạy học Giáo dục công dân 8 Cánh Diều
-
Kết nối tri thức
-
Lớp 9
-
Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 9 Kết nối tri thức
- Kế hoạch giáo dục môn Ngữ văn 9 Kết nối tri thức - mẫu 2
- Kế hoạch giáo dục môn Toán 9 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh 9 Global Success
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh 9 Global Success
- Kế hoạch dạy học Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử Địa lí 9 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục công dân lớp 9 Kết nối tri thức 2024
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất lớp 9 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 9 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Tin học 9 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm 9 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 9 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục địa phương 9 Hà Nội
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Âm nhạc 9 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học tích hợp Lịch sử Địa lí THCS Kết nối tri thức theo Thông tư 17
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Giáo dục thể chất THCS bộ KNTT
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Tin học THCS bộ KNTT
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh THCS bộ Global Success
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Giáo dục địa phương THCS Hưng Yên
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Khoa học tự nhiên THCS Kết nối tri thức
-
Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Mĩ thuật THCS bộ Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Toán 9 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Toán THCS
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh 9 i-Learn Smart World
- Kế hoạch dạy học môn Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử Địa lí 9 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học tích hợp Lịch sử 9 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục công dân lớp 9 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 9 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Tin học 9 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 9 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục địa phương 9 Thanh Hóa
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Giáo dục địa phương 9 Hưng Yên
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Lịch sử Địa lí THCS Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Hoạt động trải nghiệm THCS Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Toán THCS Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Công nghệ THCS bộ Kết nối tri thức
-
Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Văn 9 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học Văn 9 Cánh Diều - mẫu 2
- Kế hoạch dạy học môn Toán 9 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Khoa học tự nhiên 9 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử Địa lí 9 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục công dân 9 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất lớp 9 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 9 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm 9 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 9 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học Âm nhạc 9 Cánh Diều (Tích hợp năng lực số)
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Công nghệ THCS bộ Cánh Diều
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Âm nhạc THCS bộ Cánh Diều
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Giáo dục công dân THCS Cánh Diều
-
Kết nối tri thức
-
Lớp 10
-
Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Toán 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Vật lí 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Hóa học 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Sinh học 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Tin học 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Địa lí 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất 10 Kết nối tri thức
- Phụ lục 1, 2, 3 Vật lí 10 Kết nối tri thức
- Phụ lục 1, 2, 3 Công nghệ 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục quốc phòng và An ninh lớp 10 Kết nối tri thức
-
Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh 10 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Toán 10 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Ngữ Văn 10 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Địa lí 10 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Hóa học 10 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Sinh học 10 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Vật lí 10 Chân trời sáng tạo
-
Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Hóa học 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Địa lí 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Toán 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Vật lí 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Tin học 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Sinh học 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 10 Cánh Diều
- Phụ lục 1,3 Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục quốc phòng và An ninh lớp 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học Tin học 10 Cánh Diều (Tích hợp)
-
Kết nối tri thức
-
Lớp 11
-
Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Ngữ Văn 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Vật lí 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Hóa học 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Sinh học 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Sinh học 11 Kết nối tri thức (Tích hợp năng lực số)
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Toán 11 Kết nối tri thức
- Phụ lục 1, 3 Toán 11 Kết nối tri thức chi tiết
- Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Tin học 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Địa lí 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Giáo dục Kinh tế pháp luật 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất lớp 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh 11 Kết nối tri thức
- Phụ lục 1, 2, 3 Tiếng Anh 11 Kết nối tri thức
- Phụ lục 1 Ngữ văn 11 Kết nối tri thức
- Phụ lục 1, 2, 3 Hoạt động trải nghiệm 11 Kết nối tri thức
- Phụ lục 1, 3 Công nghệ 11 Kết nối tri thức
- Phụ lục 1, 3 Hóa học 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục QP&AN lớp 11 Kết nối tri thức (Tích hợp năng lực số)
-
Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc lớp 11 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm 11 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Toán 11 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 11 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Sinh học 11 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 11 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử 11 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Vật lí 11 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Hóa học 11 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Địa lí 11 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục Kinh tế pháp luật 11 Chân trời sáng tạo
-
Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 11 Cánh diều
- Kế hoạch dạy học môn Toán 11 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 11 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Hóa học 11 Cánh Diều
- Phụ lục 1 Toán lớp 11 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Vật lí 11 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Địa lý lớp 11 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Tin học 11 Cánh Diều
- Tải phụ lục 1, 3 Hoạt động trải nghiệm 11 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử 11 Cánh diều
- Kế hoạch dạy học môn Sinh học 11 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm 11 Cánh diều
- Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 11 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất 11 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục Kinh tế và pháp luật 11 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục quốc phòng và An ninh lớp 11 Cánh Diều
-
Kết nối tri thức
-
Lớp 12
-
Kết nối tri thức
- Kế hoạch giáo dục Công nghệ 12 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Tin học 12 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Sinh 12 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Hóa học 12 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Địa lí 12 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục QP&AN lớp 12 Kết nối tri thức (Tích hợp năng lực số)
- Kế hoạch dạy học tích hợp năng lực số môn Giáo dục An ninh & Quốc phòng THPT Kết nối tri thức
- Chân trời sáng tạo
-
Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục quốc phòng và An ninh lớp 12 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 12 Cánh Diều (Tích hợp năng lực số)
- Kế hoạch giáo dục Tin học 12 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học tích hợp năng lực số môn Tin học THPT Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học tích hợp năng lực số môn Địa lí THPT Kết nối tri thức
-
Kết nối tri thức
-
Sáp nhập
- Kế hoạch điều chỉnh các môn học SGK Cánh Diều
- Kế hoạch điều chỉnh các môn học SGK Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch điều chỉnh các môn học lớp 2 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch điều chỉnh các môn học lớp 3
- Kế hoạch điều chỉnh các môn học lớp 3 Kết nối tri thức
- Kế hoạch điều chỉnh các môn học lớp 3 Cánh Diều
- Kế hoạch điều chỉnh các môn học sau sáp nhập lớp 4
- Kế hoạch điều chỉnh môn Lịch sử và Địa lí lớp 4
- Kế hoạch điều chỉnh môn Lịch sử Địa lí 4 Kết nối tri thức
- Kế hoạch điều chỉnh môn Lịch sử Địa lí 4 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch điều chỉnh môn Lịch sử Địa lí 4 Cánh Diều
- Kế hoạch điều chỉnh các môn học lớp 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch điều chỉnh môn Lịch sử Địa lí 5 Cánh Diều sau sáp nhập
-
Tiểu học
- Kế hoạch tích hợp Công dân số và Năng lực số tiểu học
- Kế hoạch tích hợp Công dân số Tiểu học sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp Công dân số Tiểu học sách Cánh Diều
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số Tiểu học sách Cánh diều
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số Tiểu học sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số Âm nhạc Tiểu học sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh Tiểu học
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh tiểu học sách i-Learn Smart Start
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh tiểu học sách Global Success
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Âm nhạc Tiểu học Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Mĩ thuật Tiểu học Cánh Diều
- Bảng tích hợp năng lực số Tin học Tiểu học
- Bảng mã khung Năng lực số Tin học Tiểu học sách kết nối tri thức
- Bảng mã khung Năng lực số Tin học 4 sách Kết nối tri thức
- Bảng mã khung Năng lực số Tin học 3 sách kết nối tri thức
- Bảng mã khung Năng lực số Tin học Tiểu học sách Cánh Diều
- Bảng mã khung Năng lực số Tin học 4 Cánh Diều
- Bảng mã khung Năng lực số Tin học 3 Cánh Diều
- Bảng tham chiếu chương trình Tin học Tiểu học với khung năng lực số
- Khung Năng lực số môn Âm nhạc Tiểu học
Kế hoạch dạy học tải nhiều
-
Kế hoạch dạy học tích hợp Lịch sử Địa lí THCS Kết nối tri thức
-
Kế hoạch tích hợp năng lực số Khoa học tự nhiên THCS Kết nối tri thức
-
Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Giáo dục thể chất THCS bộ KNTT
-
Kế hoạch tích hợp năng lực số Giáo dục địa phương THCS Hưng Yên
-
Kế hoạch tích hợp năng lực số Giáo dục công dân THCS Cánh Diều
-
Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Công nghệ THCS bộ Kết nối tri thức
-
Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Âm nhạc THCS bộ Cánh Diều
-
Kế hoạch dạy học môn Văn 9 Cánh Diều (Tích hợp năng lực số)
-
Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 9 Chân trời sáng tạo (Tích hợp năng lực số)
-
Kế hoạch dạy học môn Lịch sử Địa lí 9 Kết nối tri thức (Tích hợp NLS, ANQP)
Bài viết hay Kế hoạch dạy học
-
Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Toán THCS
-
Kế hoạch tích hợp chăm sóc mắt phòng chống mù lòa lớp 2 năm 2025-2026
-
Phân phối chương trình Giáo dục thể chất lớp 2 sách Chân trời sáng tạo
-
Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Âm nhạc THCS bộ Cánh Diều
-
Kế hoạch giáo dục Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 6 sách Chân trời sáng tạo (Tích hợp NLS, ANQP)
-
Kế hoạch dạy tích hợp lớp 5 (Đủ QCN, QPAN, STEM, ATGT, ĐĐLS, PCCC, NSTLVM, BMVN, NLS)