Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 8 Kết nối tri thức (Tích hợp năng lực số)
Mua tài khoản Hoatieu Pro để trải nghiệm website Hoatieu.vn KHÔNG quảng cáo & Tải nhanh File chỉ từ 99.000đ. Tìm hiểu thêm »
Tải trọn bộ phụ lục 1, 2, 3 Công nghệ 8 KNTT
Phụ lục 1, 2, 3 Công nghệ 8 Kết nối tri thức - Mời các bạn cùng tham khảo mẫu kế hoạch giáo dục Công nghệ 8 Kết nối tri thức của tổ chuyên môn, kế hoạch dạy học Công nghệ 8 Kết nối tri thức của giáo viên, phụ lục 2 môn Công nghệ 8 Kết nối tri thức được trình bày dưới dạng file word theo đúng hướng dẫn tại công văn 5512 của Bộ giáo dục trong bài viết sau đây của Hoatieu.
Mô tả tài liệu: File tải về của Hoatieu bao gồm 2 mẫu.
Mẫu số 1: Bao gồm phụ lục 1,3 Công nghệ lớp 8 KNTT tích hợp năng lực số theo TT02 và CV 3456.
Mẫu số 2: Bao gồm mẫu phụ lục 1,2,3 Công nghệ lớp 8 KNTT theo CV 5512.
Lưu ý: Thầy cô có thể linh hoạt tích hợp năng lực số vào các bài dạy sao cho phù hợp với yêu cầu giáo dục của nhà trường. Để xem thêm bảng mã hóa năng lực số cấp THCS, mời các thầy cô truy cập đường link bên dưới:
Phụ lục 1 tích hợp năng lực số Công nghệ 8 KNTT
|
TRƯỜNG: TH&THCS….. TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc |
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN CÔNG NGHỆ 8
Năm học 2025 – 2026
|
STT |
Bài học (1) |
Số tiết (2) |
Yêu cầu cần đạt (3) |
Năng lực số |
|
1 |
Bài 1. Một số tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật |
1 (1) |
- Mô tả được tiêu chuẩn về khổ giấy, tỉ lệ, đường nét và ghi kích thước.
|
1.1.TC2d |
|
2 |
Bài 2. Hình chiếu vuông góc |
4 (2,3, 4,5) |
- Vẽ được hình chiếu vuông góc của một số khối đa diện, khối tròn xoay thường gặp theo phương pháp chiếu góc thứ nhất. - Vẽ và ghi được kích thước các hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản. |
3.1.TC2b |
|
3 |
Bài 3. Bản vẽ chi tiết |
2 (6,7) |
- Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản. |
1.2.TC2b |
|
4 |
Bài 4. Bản vẽ lắp |
2 (8,10) |
- Đọc được bản vẽ lắp đơn giản. |
5.1.TC2a |
|
5 |
Bài 5. Bản vẽ nhà |
2 (11,12) |
- Đọc được bản vẽ nhà đơn giản. |
5.1.TC2a |
|
6 |
Bài 6. Vật liệu cơ khí |
2 (13,14) |
- Nhận biết được một số vật liệu thông dụng. |
1.1.TC2a |
|
7 |
Bài 7. Truyền và biến đổi chuyển động |
2 (15,18)
|
- Trình bày được nội dung cơ bản của truyền và biến đổi chuyển động; cấu tạo, nguyên lí làm việc của một số cơ cấu truyền và biến đổi chuyển động. |
1.2.TC2b |
|
8 |
Ôn tập kì I |
1 (16) |
- Sơ đồ hệ thống hóa kiến thức |
|
|
9 |
Bài 7. Truyền và biến đổi chuyển động (Tiếp) |
2 (19,20) |
- Tháo lắp và tính toán được tỉ số truyền của một số bộ truyền và biến đổi chuyển động. |
|
|
10 |
Bài 8. Gia công cơ khí bằng tay |
4 (21, 22, 23,24) |
- Trình bày được một số phương pháp và quy trình gia công cơ khí bằng tay. |
4.3.TC2a |
|
11 |
Bài 9. Ngành nghề trong lĩnh vực cơ khí |
2 (25,26) |
- Trình bày được đặc điểm cơ bản, nhận biết được sự phù hợp của bản thân đối với một số ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực cơ khí. |
5.4.TC2a |
|
12 |
Bài 10. Dự án: Gia công chi tiết bằng dụng cụ cầm tay |
3 (27, 28 29) |
- Thực hiện được một số phương pháp gia công vật liệu bằng dụng cụ cầm tay. |
2.3.TC2a |
..............
Phụ lục 3 tích hợp năng lực số Công nghệ 8 KNTT
|
TRƯỜNG: TH&THCS ….. TỔ: ..... Họ và tên giáo viên:. |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
|
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN CÔNG NGHỆ - LỚP 8
Năm học 2025 – 2026
I. Kế hoạch dạy học
1. Kế hoạch dạy học công nghệ 8
- Cả năm 52 tiết ( Kì 1: 1 tiết/tuần – Kì 2: 2 tiết/ tuần )
|
STT |
Bài học |
Số tiết |
Thời điểm (Tuần) |
Thiết bị dạy học
|
Địa điểm dạy học |
Năng lực số |
|
HỌC KÌ I |
||||||
|
1 |
Bài 1. Một số tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật |
1 (1) |
1 |
- Bút chì, thước, các khổ giấy - Bản vẽ kĩ thuật đơn giản - Bộ dụng cụ vẽ kĩ thuật |
Lớp học |
1.1.TC2d: Tìm kiếm: Tổ chức được các chiến lược tìm kiếm thông tin về các tiêu chuẩn quốc tế/Việt Nam về bản vẽ kĩ thuật trên môi trường số. |
|
2 |
Bài 2. Hình chiếu vuông góc |
4 (2,3, 4,5) |
2,3, 4,5 |
- Mô hình 3 mặt phẳng, đèn pin - Mô hình: Khối hình học cơ bản. - Bộ dụng cụ vẽ kĩ thuật |
Lớp học |
3.1.TC2b: Sáng tạo: Sử dụng các công cụ phức tạp hơn (phần mềm thiết kế cơ bản) để thực hành tạo hình chiếu của các vật thể đơn giản. |
|
3 |
Bài 3. Bản vẽ chi tiết |
2 (6,7) |
6,7 |
- Hình bản vẽ chi tiết đơn giản - Bộ dụng cụ vẽ kĩ thuật |
Lớp học |
1.2.TC2b Phân tích: Thực hiện phân tích, diễn giải và đánh giá được dữ liệu (kích thước, dung sai) từ bản vẽ chi tiết số. |
|
4 |
Bài 4. Bản vẽ lắp |
2 (8,10) |
8,10 |
- Hình bản vẽ lắp đơn giản - Bộ dụng cụ vẽ kĩ thuật |
Lớp học |
5.1.TC2a Cộng tác: Sử dụng các công cụ cộng tác trực tuyến để chia sẻ và làm việc nhóm trên bản vẽ lắp. |
|
5 |
Kiểm tra giữa kỳ 1 |
1 (9) |
9 |
- Bộ các câu hỏi, đề kiểm tra
|
Lớp học |
|
|
6 |
Bài 5. Bản vẽ nhà |
2 (11,12) |
11, 12 |
- Hình bản vẽ nhà đơn giản, bản vẽ xây dựng. |
Lớp học |
2.2.TC2a Quản lí thông tin: Sử dụng các công cụ số để tạo ra các sơ đồ, đồ thị (sơ đồ bố trí mặt bằng) và lưu trữ, sắp xếp các bản vẽ.
|
|
7 |
Bài 6. Vật liệu cơ khí |
2 (13,14) |
13,14 |
- Mẫu vật liệu cơ khí. - Tranh ảnh về các sản phẩm ngành cơ khí |
Lớp học |
1.1.TC2a Tìm kiếm: Minh họa được nhu cầu thông tin về các loại vật liệu cơ khí, tính chất và ứng dụng của chúng. |
|
8 |
Bài 7. Truyền và biến đổi chuyển động |
4 (15, 18, 19,20) |
15, 18
|
- Mô hình: Cơ cấu truyền và biến đổi chuyển động. |
Lớp học |
1.2.TC2b Phân tích: Thực hiện phân tích, diễn giải và đánh giá được dữ liệu (tỉ số truyền) từ các mô hình truyền động ảo hoặc video mô phỏng. |
|
9 |
Ôn tập học kì I |
1 (16) |
16 |
- Sơ đồ hệ thống hóa kiến thức |
Lớp học |
|
|
10 |
Kiểm tra học kì I |
1 (17) |
17 |
- Đề kiểm tra |
Lớp học |
|
Xem trong file tải về.
Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn Công nghệ 8 KNTT
|
TRƯỜNG: THCS ……… TỔ: TOÁN – TIN – CÔNG NGHỆ
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc |
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC CÔNG NGHỆ LỚP 8
(Năm học ....)
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 12; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):……………
2. Tình hình đội ngũ: Sốgiáo viên:2 ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 1. Đại học: 1; Trên đại học:0
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên : Tốt: 0; Khá: 2; Đạt: 0; Chưa đạt: 0.
3. Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học Công nghệ6)
|
STT |
Thiết bị dạy học |
Số lượng |
Các bài thí nghiệm/thực hành |
Ghi chú |
|
1 |
Máy chiếu, laptop |
1 |
20 bài chia theo KNTT_CS. |
Thiết bị bắt buộc khi thực hiện bài giảng theo điều kiện tại nhà trường được trang bị theo mỗi phòng học. máy tính của GV. |
|
I. Tranh ảnh |
||||
|
1 |
Khung bản vẽ, khung tên |
03 |
Bài 1: Một số tiêu chuẩn trình bày BVKT |
|
|
2 |
Một số loại nét vẽ thường dùng |
03 |
|
|
|
3 |
Bản vẽ hình chiếu các khối vật thể đơn giản, Hình chiếu vuông góc |
03 |
Bài 2: Hình chiếu vuông góc |
|
|
4 |
Bản vẽ chi tiết đầu côn |
03 |
Bài 3. Bản vẽ kỹ thuật |
|
|
5 |
Thực phẩm trong gia đình |
03 |
Bài 3. Bản vẽ lắp |
|
|
6 |
Bản vẽ xây dựng |
03 |
Bài 3. Bản vẽ nhà |
|
|
7 |
Bảng kí hiệu quy ước một số bộ phận của ngôi nhà |
03 |
|
|
|
8 |
Sơ đồ phân loại vật liệu cơ khí |
03 |
Bài 4. Vật liệu cơ khí |
|
|
9 |
Truyền động đai |
03 |
Bài 6. Truyền và biến đổi chuyển động |
|
|
10 |
Tình huống mất an toàn điện |
03 |
Bài 8. Tai nạn điện |
|
|
11 |
Biện pháp an toàn điện |
03 |
Bài 8. Biện pháp an toàn điện |
|
|
12 |
Sơ cứu người bị tai nạn điện, |
03 |
Bài 8. Sơ cứu người bị tai nạn điện |
|
|
13 |
Quy trình thiết kế kỹ thuật |
03 |
Bài 14. Giới thiệu về thiết kế kĩ thuật |
|
|
II. Video |
||||
|
1 |
Giới thiệu về các nghề nghiệp trong lĩnh vực cơ khí |
01 |
Bài 7. Nghề nghiệp trong lĩnh vực cơ khí |
|
|
2 |
Truyền và biến đổi chuyển động ở xe đạp |
01 |
Bài 6 Truyền và biến đổi chuyển động |
|
|
3 |
Giới thiệu về các cảm biến trong ngôi nhà thông minh |
01 |
Bài 10. Cảm biến và mô đun cảm biến |
|
|
4 |
Giới thiệu về an toàn điện khi sử dụng đồ điện trong gia đình, |
01 |
Bài 8. Biện pháp an toàn điện
|
|
|
5 |
Cách sơ cứu khi người bị điện giật. |
01 |
Bài 8. Sơ cứu người bị tai nạn điện |
|
|
III. Thiết bị thực hành |
||||
|
1 |
Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật |
04 |
Chương 1: Vẽ kỹ thuật |
|
|
2 |
Bộ vật liệu cơ khí |
04 |
Bài 4 Vật liệu cơ khí |
|
|
3 |
Mô hình truyền và biến đổi chuyển động |
04 |
Bài 6. Truyền và biến đổi chuyển động |
|
|
4 |
Dụng cụ thực hành cơ khí |
04 |
Bài 5. Gia công cơ khí bằng tay |
|
|
5 |
Dụng cụ bảo vệ an toàn điện |
04 |
Bài 8. Biện pháp an toàn điện |
|
|
6 |
mô đun cảm biến ánh sáng, mô đun cảm biến nhiệt độ, mô đun cảm biến độ ẩm |
04 |
Bài 10,11. Cảm biến và mô đun cảm biến |
|
|
7 |
Mạch điều khiển có sử dụng cảm biến, nguồn điện |
04 |
Bài 11. Mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến |
|
|
8 |
Bộ dụng cụ: cơ khí, dụng cụ đo đại lượng không điện, vật liệu phế phẩm tái chế |
04 |
Dự án: Thiết kế mô hình bồn rửa tay tự động |
|
4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
|
STT |
Tên phòng |
Số lượng |
Phạm vi và nội dung sử dụng |
Ghi chú |
|
1 |
Phòng thực hành công nghệ |
01 |
Bài 4. Vật liệu cơ khí Bài 6. Truyền và biến đổi chuyển động Dự án: Thiết kế và lắp ráp mô hình cánh tay rô bốt thủy lực . Bài 10. Cảm biến và mô đun cảm biến Bài 11. Mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến Dự án: Thiết kế mô hình bồn rửa tay tự động. |
|
II. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình:
|
STT |
Bài học (1) |
Số tiết (2) |
Tiết theo PPCT |
Yêu cầu cần đạt (3) |
|
1 |
Bài 1: Tiêu chuẩn trình bày BVKT |
1 |
1 |
- Mô tả được tiêu chuẩn về khổ giấy, tỉ lệ, đường nét và ghi kích thước |
|
2
|
Bài 2: Hình chiếu vuông góc
|
3 |
2 |
- Mô tả được một cách đơn giản các yếu tố của phép chiếu vuông góc: mặt phẳng hình chiếu, hướng chiếu tia chiếu, hình chiếu và mối quan hệ giữa các yếu tố đó. - Mô tả được tên gọi và vị trí các hình chiếu vuông góc. |
|
3 |
- Nhận biết được các khối vật thể đơn giản: khối đa diện, khối tròn xoay - Phân tích một vật thể phức tạp thành các khối cơ bản, luyện tập đọc bản vẽ các khối vật thể đơn giản |
|||
|
4 |
- Mô tả được các bước vẽ hình chiếu vuông góc của vật thể và vẽ được các hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản. |
|||
|
3
|
Bài 3. Bản vẽ chi tiết
|
2 |
5 |
- Biết được nội dung của bản vẽ chi tiết và trình tự đọc bản vẽ chi tiết |
|
6 |
- Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản |
|||
|
4 |
Bài 3. Bản vẽ lắp |
1
|
7 |
- Phân biệt được bản vẽ chi tiết và bản vẽ lắp - Đọc được bản vẽ lắp đơn giản |
|
5 |
Bài 3. Bản vẽ nhà |
1 |
8 |
- Nhận biết được bản vẽ nhà - Đọc được bản vẽ nhà đơn giản |
|
6 |
Ôn tập giữa học kì I |
1 |
9 |
Ôn tập, hệ thống được các kiến thức đã học, đảm bảo các yêu cầu cần đạt. |
|
7 |
Kiểm tra giữa học kì I |
1 |
10 |
Kiểm tra kiến thức và năng lực, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn. |
|
8
|
Bài 4. Vật liệu cơ khí
|
2 |
11 |
- Nhận biết được một số loại vật liệu cơ khí phổ biến |
|
12 |
- Trình bày được đặc điểm của các vật liệu cơ khí phổ biến |
|||
|
9 |
Bài 5. Gia công cơ khí |
2 |
13 |
- Nhận biết được một số dụng cụ gia công cơ khí cầm tay, dụng cụ đo và kiểm tra
|
|
14 |
- Trình bày được một số phương pháp và quy trình gia công cơ khí bằng tay |
|||
|
10 |
Bài 6. Truyền và biến đổi chuyển động |
2 |
15 |
Trình bày được nội dung cơ bản của truyền và biến đổi chuyển động, cấu tạo, nguyên lí làm việc của một số cơ cấu truyền và biến đổi chuyển động |
|
16 |
Tháo lắp và tính toán được tỉ số truyền của một số bộ truyền và biến đổi chuyển động
|
|||
|
11 |
Dự án 1: Thiết kế và lắp ráp mô hình cánh tay rô bốt thủy lực. |
1 |
17 |
Thực hiện hoàn thành mô hình cánh tay rô bốt thủy lực. Báo cáo sản phẩm học tập |
|
12 |
Kiểm tra học kì I – Đánh giá sản phẩm của dự án |
1 |
18 |
Kiểm tra kiến thức và năng lực, vận dụng kiến thức đã học trong chương trình học kì I vào thực tiễn. |
|
13 |
Bài 7. Ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực cơ khí |
1 |
19 |
Trình bày được đặc điểm cơ bản, nhận biết được sự phù hợp của bản thân với một số ngành nghề thuộc lĩnh vực cơ khí |
|
14 |
Bài 8: An toàn điện |
1 |
20 |
Nhận biết được một số nguyên nhân gây tai nạn điện |
|
15 |
Bài 8: Biện pháp an toàn điện
|
4 |
21,22, 23,24 |
Trình bày được một số biện pháp an toàn điện |
|
Sử dụng được một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện |
||||
|
16 |
Bài 8: . Sơ cứu người bị tai nạn điện
|
4 |
25,26, 27,28 |
Biết cách tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện |
|
Thực hiện được một số động tác cơ bản sơ cứu người bị tai nạn điện |
||||
|
17 |
Bài 9. Khái quát về mạch điện |
2 |
29 |
Trình bày được cấu trúc chung của mạch điện, thành phần, chức năng của các bộ phận chính trên mạch điện |
|
30 |
Vẽ và mô tả được sơ đồ khối của mạch điện điều khiển đơn giản |
|||
|
18 |
Bài 10: Mạch điện điều khiển |
2 |
31 |
Phân loại và nêu được vai trò của một số mô đun cảm biến trong mạch điện điều khiển đơn giản |
|
19 |
Nghỉ Tết âm Lịch |
|||
|
20 |
Ôn tập giữa kì 2 |
1 |
32 |
Ôn tập lại các kiến thức đã học |
|
21 |
Kiểm tra giữa học kì II |
1 |
33 |
Những YCCĐ tính đến thời điểm kiểm tra. |
|
22
|
Bài 11: Thực hành lắp mạch điện điều khiển đơn giản
|
7
|
34,35,36, 36,37, 38,39
|
Lựa chọn được loại cảm biến phù hợp và vẽ được sơ đồ kết nối các phần tử của hệ thống điều khiển có sử dụng cảm biến |
|
Mô tả được các bước tiến hành lắp ráp mạch điều khiển có sử dụng mô đun cảm biến |
||||
|
Lắp ráp được mạch điện đơn giản có sử dụng mô đun cảm biến: mô đun cảm biến ánh sáng, mô đun cảm biến nhiệt độ, mô đun cảm biến độ ẩm |
||||
|
34 |
Bài 12. Ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật điện |
1 |
40 |
Trình bày được đặc điểm cơ bản, nhận biết được sự phù hợp của bản thân đối với một số ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực kĩ thuật điện |
|
35 |
Bài 13. Đại cương về thiết kế kĩ thuật
|
1 |
41 |
Trình bày được mục đích và vai trò của thiết kế kĩ thuật Kể tên được một số ngành nghề chính liên quan đến thiết kế kỹ thuật |
|
36 |
Bài 14: Quy trình thiết kế kĩ thuật |
4 |
42,43, 44,45 |
Mô tả đươc các bước trong thiết kế kĩ thuật |
|
37 |
Dự án 2: Thiết kế mô hình bồn rửa tay tự động |
5 |
46,47,48,49,50 |
Thiết kế mô hình bồn rửa tay tự động có sử dụng cảm biến |
|
38 |
Ôn tập HK2 |
1 |
51 |
Ôn tập lại các kiến thức đã học |
|
39 |
Kiểm tra học kì II – Đánh giá sản phẩm của dự án |
1 |
52 |
Thực hiện hoàn thành mô hình bồn rửa tay tự động có sử dụng cảm biến . Báo cáo sản phẩm học tập |
2. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
|
Bài kiểm tra, đánh giá
|
Thời gian (1) |
Thời điểm (2) |
Yêu cầu cần đạt (3) |
Hình thức (4) |
|
Giữa Học kỳ |
45 phút |
Tuần 10 ……..2023 - ……..2023 |
Những YCCĐ tính đến thời điểm kiểm tra. |
Kết hợp TN- TL |
|
Cuối Học kỳ 1 - Đánh giá sản phẩm của dự án “Thiết kế và lắp ráp mô hình cánh tay rô bốt thủy lực” |
45 phút |
Tuần 18 …….2023 - ……..2023
|
Kiểm tra kiến thức và năng lực, vận dụng kiến thức đã học trong chương trình học kì I vào thực tiễn. |
Dự án học tập |
|
Giữa Học kỳ 2 |
45 phút |
Tuần 26 ……..2024 - ……..2024 |
Những YCCĐ tính đến thời điểm kiểm tra. |
Kết hợp TN- TL |
|
Cuối Học kỳ 2 -- Đánh giá sản phẩm của dự án “Thiết kế mô hình bồn rửa tay tự động” |
45 phút |
Tuần 35 ……..2024 - ……..2024 |
Kiểm tra kiến thức và năng lực, vận dụng kiến thức đã học trong chương trình học kì II vào thực tiễn. |
Dự án học tập |
(1) Thời gian làm bài kiểm tra, đánh giá.
(2) Tuần thứ, tháng, năm thực hiện bài kiểm tra, đánh giá.
(3) Yêu cầu cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình).
(4) Hình thức bài kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy hoặc trên máy tính); bài thực hành; dự án học tập.
III. Các nội dungkhác (nếu có):
|
TỔ TRƯỞNG (Ký và ghi rõ họ tên) |
......, ngày tháng năm 2023 HIỆU TRƯỞNG (Ký và ghi rõ họ tên) |
Phụ lục 2 Công nghệ 8 Kết nối tri thức
Xem trong file tải về.
Phụ lục 3 Công nghệ 8 Kết nối tri thức
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2023 - 2024
MÔN: CÔNG NGHỆ 8
Cả năm: 52 tiết
HKI: 18 tiết
HKII: 34 tiết
1. Phân phối chương trình
|
Tiết thứ |
Bài học (1) |
Số tiết (2) |
Yêu cầu cần đạt (3) |
Thiết bị dạy học |
|
HỌC KÌ I |
||||
|
CHƯƠNG I: VẼ KĨ THUẬT |
||||
|
1 |
Bài 1: Một số tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật |
1 |
- Mô tả được tiêu chuẩn về khổ giấy, tỉ lệ, đường nét và ghi kích thước |
Máy tính, máy chiếu |
|
2,3,4 |
Bài 2: Hình chiếu vuông góc |
3 |
- Vẽ được hình chiếu vuông góc của một số khối đa diện, khối tròn xoay thường gặp theo phương pháp chiếu góc thứ nhất - Vẽ và ghi được kích thước của các hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản. |
Máy tính, máy chiếu |
|
5,6 |
Bài 3: Bản vẽ chi tiết |
2 |
- Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản. |
Máy tính, máy chiếu |
|
7,8 |
Bài 4: Bản vẽ lắp |
2 |
- Đọc được bản vẽ lắp đơn giản. |
Máy tính, máy chiếu |
|
9 |
Ôn tập |
1 |
|
Máy tính, máy chiếu |
|
10 |
Kiểm tra giữa kì I |
1 |
|
Đề kiểm tra |
|
11,12 |
Bài 5: Bản vẽ nhà |
2 |
- Đọc được bản vẽ nhà đơn giản. |
Máy tính, máy chiếu |
|
CHƯƠNG II: CƠ KHÍ |
||||
|
13 |
Bài 6: Vật liệu cơ khí |
1 |
- Nhận biết được một số vật liệu thông dụng. |
Máy tính, máy chiếu |
|
14,15,16 |
Bài 7: Truyền và biến đổi chuyển động |
3 |
- Trình bày được nội dung cơ bản của truyền và biến đổi chuyển động; cấu tạo, nguyên lý làm việc của một số cơ cấu truyền và biến đổi chuyển động. - Tháo lắp và tính toán được tỉ số truyền của một số bộ truyền và biến đổi chuyển động. |
Máy tính, máy chiếu |
|
17 |
Ôn tập |
1 |
|
Máy tính, máy chiếu |
|
18 |
Kiểm tra cuối kì I |
1 |
|
Đề kiểm tra |
|
HỌC KÌ II |
||||
|
19,20,21 |
Bài 8: Gia công công cơ khí bằng tay |
3 |
- Trình bày được một số phương pháp và quy trình gia công cơ khí bằng tay |
Máy tính, máy chiếu |
|
22,23 |
Bài 9: Nghành nghề trong lĩnh vực cơ khí |
2 |
- Trình bày được đặc điểm cơ bản, nhận biết được sự phù hợp của bản thân đối với một số nghành nghề phổ biến trong lĩnh vực cơ khí |
Máy tính, máy chiếu |
|
24,25 |
Bài 10: Dự án: Gia công chi tiết bằng dụng cụ cầm tay |
2 |
- Thực hiện được một số phương pháp gia công vật liệu bằng dụng cụ cầm tay |
Máy tính, máy chiếu |
|
CHƯƠNG III: AN TOÀN ĐIỆN |
||||
|
26 |
Bài 11: Tai nạn điện |
1 |
- Nhận biết được một số nguyên nhân gây ra tai nạn điện |
Máy tính, máy chiếu |
|
27,28 |
Bài 12: Biện pháp an toàn điện |
2 |
- Trình bày được một số biện pháp an toàn điện - Sử dụng được một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện |
|
|
29,30 |
Bài 13: Sơ cứu người bị tai nạn điện |
2 |
- Thực hiện được một số động tác cơ bản sơ cứu người bị tai nạn điện |
Máy tính, máy chiếu |
|
CHƯƠNG IV: KĨ THUẬT ĐIỆN |
||||
|
31,32 |
Bài 14: Khái quát về mạch điện |
2 |
- Trình bày được cấu trúc chung của mạch điện, thành phần và chức năng của các bộ phận chính trên mạch điện - Vẽ và mô tả được sơ đồ khối của mạch điện |
Máy tính, máy chiếu |
|
33 |
Ôn tập |
1 |
|
Máy tính, máy chiếu |
|
34 |
Kiểm tra giữa kì II |
1 |
|
Đề kiểm tra |
|
35,36 |
Bài 15: Cảm biến và mô đun cảm biến |
2 |
- Phân loại và nêu được vai trò của một số mô dun cảm biến trong mạch điện điều khiển đơn giản |
Máy tính, máy chiếu |
|
37,38,39,40,41 |
Bài 16: Mạch điều khiển sử dụng mô đun cảm biến |
5 |
- Lắp ráp được các mạch điện điều khiển đơn giản có sử dụng một mô đun cảm biến: mô đun cảm biến ánh sáng, mô đun cảm biến nhiệt độ, mô đun cảm biến độ ẩm |
Máy tính, máy chiếu |
|
42,43 |
Bài 17: Ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật |
2 |
- Trình bày được đặc điểm cơ bản, nhận biết được sự phù hợp của bản thân đối với một số nghành nghề phổ biến trong lĩnh vực kĩ thuật |
Máy tính, máy chiếu |
|
CHƯƠNG V: THIẾT KẾ KĨ THUẬT |
||||
|
44,45 |
Bài 18: Giới thiệu về thiết kế kĩ thuật |
2 |
- Trình bày được mục đích và vai trò của thiết kế kĩ thuật - Kể tên một số nghành nghề chính liên quan tới thiết kế kĩ thuật |
Máy tính, máy chiếu |
|
46,47 |
Bài 19: Các bước cơ bản trong thiết kế kĩ thuật |
2 |
- Mô tả được các bước cơ bản trong thiết kế kĩ thuật. |
Máy tính, máy chiếu |
|
48,49,50 |
Bài 20: Dự án: Thiết kế hệ thống tưới cây tự động |
3 |
- Thiết kế được một số sản phẩm theo gọi ý, hướng dẫn |
Máy tính, máy chiếu |
|
51 |
Ôn tập |
1 |
|
Máy tính, máy chiếu |
|
52 |
Kiểm tra cuối kì II |
1 |
|
Đề kiểm tra |
2. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
|
Bài kiểm tra, đánh giá
|
Thời gian (1) |
Thời điểm (2) |
Yêu cầu cần đạt (3) |
Hình thức (4) |
|
Giữa Học kỳ 1 |
45 phút |
Tuần |
|
Tự luận và trắc nghiệm |
|
Cuối Học kỳ 1 |
45 phút |
Tuần 17 |
|
Tự luận và trắc nghiệm |
|
Giữa Học kỳ 2 |
45 phút |
Tuần 26 |
|
Tự luận và trắc nghiệm |
|
Cuối Học kỳ 2 |
45 phút |
Tuần 34 |
|
Tự luận và trắc nghiệm |
|
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
|
......, ngày tháng năm 2023 HIỆU TRƯỞNG
|
Mời bạn đọc tham khảo thêm các bài viết hữu ích khác tại mục Dành cho giáo viên thuộc chuyên mục Tài liệu nhé.
-
Chia sẻ:
Trần Thu Trang
- Ngày:
Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 8 Kết nối tri thức (Tích hợp năng lực số)
143,4 KB 23/08/2023 4:04:00 CHNhiều người quan tâm
Tham khảo thêm
-
Giáo án tích hợp Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức
-
Giáo án Ngữ văn 8 Kết nối tri thức với cuộc sống 2025
-
Kế hoạch dạy học Toán 8 Kết nối tri thức (Tích hợp năng lực số)
-
Kế hoạch dạy học Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức (Tích hợp năng lực số)
-
Giáo án Hoạt động trải nghiệm 8 Kết nối tri thức 35 tuần
-
Giáo án điện tử Toán 8 Kết nối tri thức 2024
-
(Cả năm) Giáo án Công nghệ 8 Kết nối tri thức 2025
-
Giáo án Giáo dục thể chất 8 Chân trời sáng tạo
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Hướng dẫn & Hỗ trợ
Chọn một tùy chọn bên dưới để được giúp đỡ
-
Lớp 1
-
Sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học lớp 1 (Mẫu 1)
- Kế hoạch dạy học lớp 1 (Mẫu 2)
- Kế hoạch dạy học Toán 1
- Kế hoạch dạy học Tiếng Việt 1
- Kế hoạch dạy học Đạo đức 1
- Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm 1
- Kế hoạch dạy học Âm nhạc 1
- Kế hoạch dạy học Tự nhiên xã hội 1
- Kế hoạch dạy học Giáo dục thể chất 1
- Kế hoạch dạy học Mĩ thuật 1
- Sách Chân trời sáng tạo
- Sách Cánh Diều
- Sách Vì sự bình đẳng và dân chủ
- Sách Cùng học để phát triển năng lực
-
Tích hợp
- Kế hoạch tích hợp lớp 1
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 1 sách Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 1 sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 1 sách Cánh Diều
- Kế hoạch tích hợp Công dân số, Năng lực số lớp 1
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 1 sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 1 sách Cánh diều
- Kế hoạch tích hợp Công dân số lớp 1 sách Cánh diều
- Kế hoạch tích hợp kĩ năng sống lớp 1
- Kế hoạch tích hợp An ninh quốc phòng lớp 1
- Kế hoạch dạy học STEM lớp 1
- Kế hoạch tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống lớp 1
- Kế hoạch tích hợp Phòng tránh tai nạn bom mìn lớp 1
- Kế hoạch tích hợp chăm sóc mắt phòng chống mù lòa lớp 1
- Kế hoạch tích hợp Phòng cháy chữa cháy lớp 1
- Kế hoạch tích hợp Bảo vệ môi trường lớp 1
- Kế hoạch tích hợp Quyền con người lớp 1
- Kế hoạch tích hợp An toàn giao thông lớp 1
-
Sách Kết nối tri thức
-
Lớp 2
-
Sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học - Tất cả các môn
- Kế hoạch dạy học các môn học lớp 2 (Số 2)
- Kế hoạch dạy học Toán lớp 2
- Kế hoạch dạy học Tiếng Việt lớp 2
- Kế hoạch dạy học Giáo dục thể chất lớp 2
- Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 2
- Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 2 (Số 2)
- Kế hoạch dạy học Tự nhiên xã hội lớp 2
- Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm lớp 2
- Kế hoạch dạy học Đạo đức lớp 2
- Kế hoạch dạy học Tiếng Anh
- Sách Chân trời sáng tạo
- Sách Cánh Diều
-
Tích hợp
- Kế hoạch tích hợp các môn lớp 2 các môn học
- Kế hoạch tích hợp kĩ năng sống lớp 2
- Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 2
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 2 Cánh diều
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 2 Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 2 Chân trời sáng tạo
- Tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống lớp 2
- Kế hoạch tích hợp Quyền con người lớp 2
- Kế hoạch tích hợp Quốc phòng An ninh lớp 2
- Kế hoạch tích hợp Giáo dục địa phương lớp 2
- Kế hoạch dạy tích hợp An toàn giao thông lớp 2
- Kế hoạch tích hợp Bảo vệ môi trường lớp 2
- Kế hoạch tích hợp Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước lớp 2
- Kế hoạch dạy học STEM lớp 2
- Kế hoạch tích hợp chăm sóc mắt phòng chống mù lòa lớp 2
- Kế hoạch tích hợp Phòng tránh tai nạn bom mìn lớp 2
- Kế hoạch tích hợp Phòng cháy chữa cháy lớp 2
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 2 sách Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 2 sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Mĩ thuật lớp 2
-
Sách Kết nối tri thức
-
Lớp 3
-
Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học lớp 3 - Tất cả các môn
- Kế hoạch dạy học môn Toán lớp 3
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt lớp 3
- Kế hoạch dạy học môn Đạo đức lớp 3
- Kế hoạch dạy học môn Tự nhiên xã hội lớp 3
- Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật lớp 3
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh lớp 3
- Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc lớp 3
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3
- Chân trời sáng tạo
- Cánh Diều
-
Tích hợp
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 3
- Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số, Năng lực số lớp 3
- Kế hoạch tích hợp Công dân số lớp 3 sách Cánh diều
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 3 Cánh diều
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 3 sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh 3 i-Learn Smart Start
- Bảng mã khung Năng lực số Tin học 3
- Kế hoạch tích hợp Kĩ năng sống lớp 3
- Kế hoạch tích hợp Quyền con người lớp 3
- Kế hoạch tích hợp An toàn giao thông lớp 3
- Kế hoạch tích hợp An ninh quốc phòng lớp 3
- Kế hoạch tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống lớp 3
- Kế hoạch tích hợp Bảo vệ môi trường, Tài nguyên, biển đảo lớp 3
- Kế hoạch tích hợp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước lớp 3
- Kế hoạch tích hợp Phòng tránh tai nạn bom mìn lớp 3
- Kế hoạch tích hợp Phòng cháy chữa cháy lớp 3
- Kế hoạch tích hợp Chăm sóc mắt phòng chống mù lòa lớp 3
- Kế hoạch dạy học STEM lớp 3
- Kế hoạch tích hợp giáo dục địa phương lớp 3
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 3 Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp lớp 3 sách Chân trời sáng tạo
-
Kết nối tri thức
-
Lớp 4
-
Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Đạo đức lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Toán lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt lớp 4
- Kế hoạch dạy học Giáo dục thể chất 4
- Kế hoạch dạy học môn Công nghệ lớp 4
- Kế hoạch dạy học Lịch sử và Địa lí lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Khoa học lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Tin học lớp 4 KNTT tích hợp STEM
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh 4
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật lớp 4
-
Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học lớp 4 - Tất cả các môn
- Kế hoạch dạy học môn Toán lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Đạo đức lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Lịch Sử - Địa Lí lớp 4
- Kế hoạch dạy học Công nghệ 4
- Kế hoạch dạy học Khoa học 4
- Kế hoạch dạy học Tin học 4
- Kế hoạch dạy học Âm nhạc 4
- Kế hoạch dạy học Tiếng Anh 4
-
Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học lớp 4 - Tất cả các môn
- Kế hoạch dạy học Toán 4
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt lớp 4
- Kế hoạch dạy học môn Khoa học lớp 4
- Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm 4
- Kế hoạch dạy học Âm nhạc 4
- Kế hoạch dạy học Lịch sử - Địa lí 4
- Kế hoạch dạy học Mĩ thuật 4
- Kế hoạch dạy học Đạo đức 4
- Kế hoạch dạy học Tin học lớp 4
- Kế hoạch dạy học Giáo dục thể chất 4
- Kế hoạch dạy học Công nghệ 4
-
Tích hợp
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 4
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 4 bộ sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 4 sách Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số, Năng lực số lớp 4
- Kế hoạch tích hợp Công dân số lớp 4 sách Cánh diều
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 4 sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 4 sách Cánh diều
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh 4 Global Success
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh 4 i-Learn Smart Start
- Bảng mã khung Năng lực số Tin học lớp 4
- Kế hoạch tích hợp Kĩ năng sống lớp 4
- Kế hoạch dạy tích hợp Quốc phòng An ninh lớp 4
- Kế hoạch Tích hợp Quyền con người lớp 4
- Kế hoạch dạy tích hợp An toàn giao thông lớp 4
- Kế hoạch tích hợp giáo dục địa phương lớp 4
- Kế hoạch tích hợp bảo vệ môi trường lớp 4
- Kế hoạch tích hợp Phòng cháy chữa cháy lớp 4
- Kế hoạch tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống lớp 4
- Kế hoạch tích hợp chăm sóc mắt phòng chống mù lòa lớp 4
- Kế hoạch dạy học STEM lớp 4
- Kế hoạch dạy học Lịch sử và Địa lí lớp 4
-
Kết nối tri thức
-
Lớp 5
-
Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Toán 5
- Kế hoạch dạy học lớp 5 Tất cả các môn
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 5 bộ Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Tiếng Việt 5
- Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm 5
- Kế hoạch dạy học Khoa học 5
- Kế hoạch dạy học Giáo dục thể chất 5
- Kế hoạch dạy học Âm nhạc 5
- Kế hoạch dạy học Đạo đức 5
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 5 Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh 5 Global Success
-
Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học lớp 5 - Tất cả các môn
- Kế hoạch dạy học Toán 5
- Kế hoạch dạy học Tiếng Việt 5
- Kế hoạch dạy học Khoa học 5
- Kế hoạch dạy học Mĩ thuật 5
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Mĩ thuật 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm 5
- Kế hoạch dạy học Lịch sử Địa lí 5
- Kế hoạch dạy học Giáo dục thể chất 5
- Kế hoạch dạy học Tin học 5
- Kế hoạch dạy học Đạo đức 5
- Kế hoạch dạy học Công nghệ 5
- Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc lớp 5
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh 5 i-Learn Smart Start
-
Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học lớp 5 các môn học
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 5 bộ Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học Toán 5
- Kế hoạch dạy học Tiếng Việt 5
- Kế hoạch dạy học Công nghệ 5
- Kế hoạch dạy học Lịch sử - Địa lí 5
- Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm 5
- Kế hoạch dạy học Mĩ thuật 5
- Kế hoạch dạy học Khoa học 5
- Kế hoạch dạy học Giáo dục thể chất 5
- Kế hoạch dạy học Âm nhạc 5
- Kế hoạch dạy học Đạo đức 5
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 5 Cánh Diều
-
STEM
- Kế hoạch dạy học STEM lớp 5 tổng hợp
- Kế hoạch dạy học STEM Tin học lớp 5 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học STEM Tin học lớp 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học STEM Tin học lớp 5 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học STEM Khoa học lớp 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học STEM Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học STEM Khoa học lớp 5 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học STEM Công nghệ lớp 5 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học STEM Công nghệ lớp 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học STEM Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học STEM Toán lớp 5 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học STEM Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học STEM Toán lớp 5 Kết nối tri thức
-
Tích hợp
- Kế hoạch dạy tích hợp lớp 5 các môn học
- Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 5
- Kế hoạch tích hợp An toàn giao thông lớp 5
- Kế hoạch tích hợp Giáo dục bộ quy tắc ứng xử lớp 5
- Kế hoạch tích hợp Tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh lớp 5
- Kế hoạch tích hợp An ninh quốc phòng lớp 5
- Địa chỉ Tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống
- Kế hoạch tích hợp Giáo dục lí tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống lớp 5 KNTT
- Kế hoạch Tích hợp giáo dục Quyền con người lớp 5
- Kế hoạch tích hợp giáo dục nếp sống thanh lịch văn minh lớp 5
- Kế hoạch tích hợp chăm sóc mắt phòng chống mù lòa lớp 5
- Kế hoạch tích hợp Phòng cháy chữa cháy lớp 5
- Kế hoạch tích hợp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước lớp 5
- Kế hoạch tích hợp Phòng tránh tai nạn bom mìn Tiểu học
- Kế hoạch dạy học tích hợp môn Mĩ thuật 5 Chân trời sáng tạo
-
Kết nối tri thức
-
Lớp 6
-
Kết nối tri thức
- Kế hoạch giáo dục Toán 6 KNTT
- Kế hoạch giáo dục Ngữ văn 6 KNTT
- Kế hoạch giáo dục KHTN 6 KNTT
- Kế hoạch giáo dục Lịch sử Địa lí 6 KNTT
- Kế hoạch giáo dục Lịch sử 6 KNTT
- Kế hoạch giáo dục Địa lí 6 KNTT
- Kế hoạch giáo dục Âm nhạc 6 KNTT
- Kế hoạch giáo dục Tin học 6 KNTT
- Kế hoạch giáo dục Giáo dục thể chất 6 KNTT
- Kế hoạch dạy học Công nghệ 6 KNTT
- Kế hoạch dạy học HĐTN 6 KNTT
- Kế hoạch giáo dục GDCD 6 KNTT
- Kế hoạch giáo dục Tiếng Anh 6 Global Success
-
Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch giáo dục Toán 6 CTST
- Kế hoạch giáo dục Ngữ văn 6 CTST
- Kế hoạch giáo dục Lịch sử Địa lí 6 CTST
- Kế hoạch giáo dục Địa lí 6 CTST
- Kế hoạch giáo dục Lịch sử 6 CTST
- Kế hoạch giáo dục Khoa học tự nhiên 6 CTST
- Kế hoạch giáo dục Mĩ thuật 6 CTST
- Kế hoạch giáo dục GDCD 6 CTST
- Kế hoạch giáo dục HĐTN 6 CTST
- Phụ lục 2 HĐTN 6 CTST
- Cánh Diều
-
Tổng hợp
- Kế hoạch điều chỉnh nội dung môn Lịch sử Địa lí lớp 6 sau sát nhập
- Kế hoạch giáo dục Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World
- Kế hoạch giáo dục địa phương lớp 6
- Bảng tích hợp năng lực số Hoạt động trải nghiệm 6
- Bảng tích hợp năng lực số Công nghệ 6
- Bảng tích hợp năng lực số Tin học 6
- Bảng tích hợp năng lực số Giáo dục thể chất 6
- Bảng tích hợp năng lực số Giáo dục công dân 6
- Bảng tích hợp năng lực số Âm nhạc 6
-
Kết nối tri thức
-
Lớp 7
-
Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Toán 7 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học tích hợp Tin học 7 Sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 7 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức
- Kế hoạch giáo dục Lịch sử Địa lí 7 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử - Địa lý 7 Kết nối tri thức (mẫu 2)
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất 7 Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Giáo dục thể chất 7 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm 7 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục địa phương 7 Hà Nội
- Kế hoạch dạy học Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Âm nhạc 7 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Công nghệ 7 Kết nối tri thức tích hợp NLS
-
Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Toán 7 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Văn 7 Chân trời sáng tạo
- Địa chỉ tích hợp năng lực số môn Ngữ văn lớp 7
- Kế hoạch dạy học môn Khoa học tự nhiên 7 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Lịch sử 7 Chân trời sáng tạo (Tích hợp)
- Kế hoạch dạy học tích hợp Lịch sử địa lí 7 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Công nghệ 7 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Mĩ thuật 7 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm 7 Chân trời sáng tạo
-
Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Toán 7 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Văn 7 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Khoa học tự nhiên 7 Cánh Diều
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Âm nhạc 7 Cánh Diều
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn GDĐP 7 Thanh Hóa
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Giáo dục địa phương 7 Hưng Yên
- Kế hoạch dạy học Giáo dục công dân 7 Cánh Diều
-
Kết nối tri thức
-
Lớp 8
-
Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Ngữ văn 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Toán 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn thể dục lớp 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Giáo dục thể chất 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Lịch sử Địa lí 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Tin học 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh 8 Global Success
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh 8 Global Success
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục địa phương 8 Hà Nội
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Giáo dục địa phương 8 Hưng Yên
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Âm nhạc 8 Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Âm nhạc THCS bộ KNTT
- Kế hoạch dạy học Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức file word đầy đủ
-
Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Ngữ văn lớp 8 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm 8 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Tin học lớp 8 bộ Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 8 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Toán lớp 8 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Tiếng Anh 8 i-Learn Smart World
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử - Địa lí 8 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học tích hợp Lịch sử 8 Chân trời sáng tạo
- Địa chỉ tích hợp năng lực số môn Ngữ văn lớp 8
- Kế hoạch dạy học Mĩ thuật 8 Chân trời sáng tạo
-
Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Khoa học tự nhiên 8 Cánh Diều
- Kế hoạch giáo dục Khoa học tự nhiên 8 Cánh Diều (mẫu 2)
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục địa phương lớp 8 Vĩnh Phúc
- Kế hoạch dạy học Ngữ văn 8 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học Toán 8 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học Tin học 8 Cánh Diều
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Âm nhạc 8 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học tích hợp Giáo dục địa phương 8 Hưng Yên
- Kế hoạch dạy học Giáo dục công dân 8 Cánh Diều
-
Kết nối tri thức
-
Lớp 9
-
Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 9 Kết nối tri thức
- Kế hoạch giáo dục môn Ngữ văn 9 Kết nối tri thức - mẫu 2
- Kế hoạch giáo dục môn Toán 9 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh 9 Global Success
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh 9 Global Success
- Kế hoạch dạy học Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử Địa lí 9 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục công dân lớp 9 Kết nối tri thức 2024
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất lớp 9 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 9 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Tin học 9 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm 9 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 9 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục địa phương 9 Hà Nội
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Âm nhạc 9 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học tích hợp Lịch sử Địa lí THCS Kết nối tri thức theo Thông tư 17
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Giáo dục thể chất THCS bộ KNTT
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Tin học THCS bộ KNTT
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh THCS bộ Global Success
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Giáo dục địa phương THCS Hưng Yên
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Khoa học tự nhiên THCS Kết nối tri thức
-
Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Mĩ thuật THCS bộ Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Toán 9 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Toán THCS
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh 9 i-Learn Smart World
- Kế hoạch dạy học môn Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử Địa lí 9 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học tích hợp Lịch sử 9 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục công dân lớp 9 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 9 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Tin học 9 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 9 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục địa phương 9 Thanh Hóa
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Giáo dục địa phương 9 Hưng Yên
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Lịch sử Địa lí THCS Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Hoạt động trải nghiệm THCS Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Toán THCS Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Công nghệ THCS bộ Kết nối tri thức
-
Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Văn 9 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học Văn 9 Cánh Diều - mẫu 2
- Kế hoạch dạy học môn Toán 9 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Khoa học tự nhiên 9 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử Địa lí 9 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục công dân 9 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất lớp 9 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 9 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm 9 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 9 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học Âm nhạc 9 Cánh Diều (Tích hợp năng lực số)
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Công nghệ THCS bộ Cánh Diều
- Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Âm nhạc THCS bộ Cánh Diều
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Giáo dục công dân THCS Cánh Diều
-
Kết nối tri thức
-
Lớp 10
-
Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Toán 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Vật lí 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Hóa học 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Sinh học 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Tin học 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Địa lí 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất 10 Kết nối tri thức
- Phụ lục 1, 2, 3 Vật lí 10 Kết nối tri thức
- Phụ lục 1, 2, 3 Công nghệ 10 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục quốc phòng và An ninh lớp 10 Kết nối tri thức
-
Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh 10 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Toán 10 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Ngữ Văn 10 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Địa lí 10 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Hóa học 10 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Sinh học 10 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Vật lí 10 Chân trời sáng tạo
-
Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Hóa học 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Địa lí 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Toán 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Vật lí 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Tin học 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Sinh học 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 10 Cánh Diều
- Phụ lục 1,3 Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục quốc phòng và An ninh lớp 10 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học Tin học 10 Cánh Diều (Tích hợp)
-
Kết nối tri thức
-
Lớp 11
-
Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Ngữ Văn 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Vật lí 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Hóa học 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Sinh học 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Sinh học 11 Kết nối tri thức (Tích hợp năng lực số)
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Toán 11 Kết nối tri thức
- Phụ lục 1, 3 Toán 11 Kết nối tri thức chi tiết
- Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Tin học 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Địa lí 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Giáo dục Kinh tế pháp luật 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất lớp 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh 11 Kết nối tri thức
- Phụ lục 1, 2, 3 Tiếng Anh 11 Kết nối tri thức
- Phụ lục 1 Ngữ văn 11 Kết nối tri thức
- Phụ lục 1, 2, 3 Hoạt động trải nghiệm 11 Kết nối tri thức
- Phụ lục 1, 3 Công nghệ 11 Kết nối tri thức
- Phụ lục 1, 3 Hóa học 11 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục QP&AN lớp 11 Kết nối tri thức (Tích hợp năng lực số)
-
Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc lớp 11 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm 11 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Toán 11 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 11 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Sinh học 11 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 11 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử 11 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Vật lí 11 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Hóa học 11 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Địa lí 11 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục Kinh tế pháp luật 11 Chân trời sáng tạo
-
Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 11 Cánh diều
- Kế hoạch dạy học môn Toán 11 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 11 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Hóa học 11 Cánh Diều
- Phụ lục 1 Toán lớp 11 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Vật lí 11 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Địa lý lớp 11 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Tin học 11 Cánh Diều
- Tải phụ lục 1, 3 Hoạt động trải nghiệm 11 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử 11 Cánh diều
- Kế hoạch dạy học môn Sinh học 11 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm 11 Cánh diều
- Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 11 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất 11 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục Kinh tế và pháp luật 11 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục quốc phòng và An ninh lớp 11 Cánh Diều
-
Kết nối tri thức
-
Lớp 12
-
Kết nối tri thức
- Kế hoạch giáo dục Công nghệ 12 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Tin học 12 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Sinh 12 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Hóa học 12 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Địa lí 12 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục QP&AN lớp 12 Kết nối tri thức (Tích hợp năng lực số)
- Kế hoạch dạy học tích hợp năng lực số môn Giáo dục An ninh & Quốc phòng THPT Kết nối tri thức
- Chân trời sáng tạo
-
Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Giáo dục quốc phòng và An ninh lớp 12 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 12 Cánh Diều (Tích hợp năng lực số)
- Kế hoạch giáo dục Tin học 12 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học tích hợp năng lực số môn Tin học THPT Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học tích hợp năng lực số môn Địa lí THPT Kết nối tri thức
-
Kết nối tri thức
-
Sáp nhập
- Kế hoạch điều chỉnh các môn học SGK Cánh Diều
- Kế hoạch điều chỉnh các môn học SGK Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch điều chỉnh các môn học lớp 2 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch điều chỉnh các môn học lớp 3
- Kế hoạch điều chỉnh các môn học lớp 3 Kết nối tri thức
- Kế hoạch điều chỉnh các môn học lớp 3 Cánh Diều
- Kế hoạch điều chỉnh các môn học sau sáp nhập lớp 4
- Kế hoạch điều chỉnh môn Lịch sử và Địa lí lớp 4
- Kế hoạch điều chỉnh môn Lịch sử Địa lí 4 Kết nối tri thức
- Kế hoạch điều chỉnh môn Lịch sử Địa lí 4 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch điều chỉnh môn Lịch sử Địa lí 4 Cánh Diều
- Kế hoạch điều chỉnh các môn học lớp 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch điều chỉnh môn Lịch sử Địa lí 5 Cánh Diều sau sáp nhập
-
Tiểu học
- Kế hoạch tích hợp Công dân số và Năng lực số tiểu học
- Kế hoạch tích hợp Công dân số Tiểu học sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp Công dân số Tiểu học sách Cánh Diều
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số Tiểu học sách Cánh diều
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số Tiểu học sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp Năng lực số Âm nhạc Tiểu học sách Kết nối tri thức
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh Tiểu học
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh tiểu học sách i-Learn Smart Start
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh tiểu học sách Global Success
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Âm nhạc Tiểu học Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch tích hợp năng lực số Mĩ thuật Tiểu học Cánh Diều
- Bảng tích hợp năng lực số Tin học Tiểu học
- Bảng mã khung Năng lực số Tin học Tiểu học sách kết nối tri thức
- Bảng mã khung Năng lực số Tin học 4 sách Kết nối tri thức
- Bảng mã khung Năng lực số Tin học 3 sách kết nối tri thức
- Bảng mã khung Năng lực số Tin học Tiểu học sách Cánh Diều
- Bảng mã khung Năng lực số Tin học 4 Cánh Diều
- Bảng mã khung Năng lực số Tin học 3 Cánh Diều
- Bảng tham chiếu chương trình Tin học Tiểu học với khung năng lực số
- Khung Năng lực số môn Âm nhạc Tiểu học
Dành cho giáo viên tải nhiều
-
Rung chuông vàng về chủ đề 22-12
-
Kế hoạch dạy học môn Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức (Tích hợp năng lực số)
-
Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm 9 Chân trời sáng tạo (Tích hợp năng lực số)
-
Kế hoạch tích hợp năng lực số môn Giáo dục thể chất 9 Kết nối tri thức
-
Kế hoạch dạy học Toán 8 Kết nối tri thức (Tích hợp năng lực số)
-
Kế hoạch dạy học Mĩ thuật 8 Chân trời sáng tạo (Tích hợp năng lực số)
-
Quy trình dạy học môn Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối
-
Kế hoạch dạy học Lịch sử Địa lí 8 Kết nối tri thức (Tích hợp NLS, ANQP)
-
Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm 8 CTST (Tích hợp năng lực số)
-
Kế hoạch dạy học Giáo dục công dân 8 Cánh Diều (Tích hợp năng lực số)
Bài viết hay Dành cho giáo viên
-
Mẫu vở luyện viết chữ nhỏ
-
Tài liệu giới thiệu sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 3 bộ Chân trời sáng tạo
-
Kế hoạch giáo dục Lịch sử Địa lí 7 Kết nối tri thức (Tích hợp năng lực số)
-
Quy trình dạy học môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3 sách Kết nối
-
Hồ sơ lựa chọn sách giáo khoa lớp 9 môn Toán file word
-
Tiết dạy minh họa SGK lớp 6 bộ sách Chân trời sáng tạo