Kế hoạch dạy tích hợp lớp 4 sách Chân trời sáng tạo (Đủ STEM, QCN, KNS, CDS, BVMT, LTCM, TTHCM)

Tải về
Lớp: Lớp 4
Dạng tài liệu: Giáo án
Bộ sách: Chân trời sáng tạo

Kế hoạch dạy tích hợp lớp 4 sách Chân trời sáng tạo được HoaTieu.vn chia sẻ trong bài viết này là địa chỉ tích hợp giáo dục liên môn, Quyền con người, Kỹ năng sống, Công dân số, STEM, Bảo vệ môi trường, Lý tưởng cách mạng... trong các môn học, hoạt động giáo dục lớp 4.

Mẫu kế hoạch tích hợp môn Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Đạo đức, Lịch sử Địa lí, HĐTN, Công nghệ lớp 4 sách Chân trời sáng tạo gợi ý cụ thể: địa chỉ, nội dung bài học lồng ghép, thời lượng tiết học nhằm giúp giáo viên tham khảo để xây dựng Kế hoạch dạy học lớp 4 có tích hợp cho năm học mới. Mời bạn đọc tải Kế hoạch tích hợp các môn học lớp 4 CTST file word về máy để xem bản đầy đủ.

Kế hoạch dạy lồng ghép các môn học, hoạt động giáo dục lớp 4

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
KHỐI 4

1. Môn Tiếng Việt

Gồm 35 tuần thực học, mỗi tuần 7 tiết, tổng cộng 245 tiết:

- Học kì I, gồm 18 tuần với 16 tuần dạy bài mới (4 chủ điểm), 1 tuần ôn tập, đánh giá giữa học kì và 1 tuần ôn tập, đánh giá cuối học kì.

- Học kì II, gồm 17 tuần với 15 tuần dạy bài mới (4 chủ điểm), 1 tuần ôn tập, đánh giá giữa học kì 2 và 1 tuần ôn tập, đánh giá cuối năm

Tuần, tháng

Chương trình và sách giáo khoa

Nội dung điều chỉnh, bổ sung

(nếu có)

Chủ đề/

Mạch nội dung

Tên bài học

Số tiết học

1

Chủ điểm:

TUỔI NHỎ LÀM VIỆC NHỎ

Bài 1: Những ngày hè tươi đẹp

Đọc: Những ngày hè tươi đẹp

2

Tiết 1: HĐ 1 + HĐ 2

Tiết 2: HĐ 3 + HĐ 4

LTVC: Danh từ

1

 

Viết: Bài văn kể chuyện

1

 

Bài 2: Đoá hoa đồng thoại

Đọc: Đóa hoa đồng thoại

1

Quyền con người: Giáo dục quyền được học tập và tạo điều kiện để phát triển tài năng, sáng tạo, năng khiếu, quyền được bày tỏ ý kiến, mong muốn, thông điệp.

Nói và nghe: Trao đổi về việc xây dựng tủ sách lớp em

1

Quyền con người: Quyền được bày tỏ tý kiến cá nhân

Viết: Lập dàn ý cho bài văn kể chuyện

1

 

2

Bài 3: Gieo ngày mới

- Đọc: Gieo ngày mới

- Đọc mở rộng:

Sinh hoạt CLB đọc sách

Chủ điểm Tuổi nhỏ làm việc nhỏ

2

KNS: Tôn trọng giá trị sức lao động, lễ phép với người lao động, làm những việc đúng với chủ điểm Tuổi nhỏ làm việc nhỏ.

LTCM, ĐĐLS: Cần phải biết ơn người lao động bằng lời nói hành động cụ thể.

LTVC: Danh từ chung, danh từ riêng

1

 

Viết: Viết đoạn mở bài và đoạn kết bài cho bài văn kể chuyện

1

 

Bài 4: Lên nương

Đọc: Lên nương

1

KNS: Biết yêu lao động.

LTCM, ĐĐLS: Qua câu chuyện của Liêm, ta có thể rút ra bài học về việc rèn luyện ý thức tự giác, trách nhiệm trong lao động, cũng như tình yêu đối với quê hương và gia đình. Những phẩm chất này không chỉ là nền tảng của một con người có đạo đức, mà còn là những giá trị cốt lõi giúp xây dựng một xã hội văn minh, đoàn kết và phát triển bền vững.

LTVC: Luyện tập về danh từ

1

 

Viết: Viết bài văn kể chuyện

1

 

3

Bài 5: Cô bé ấy đã lớn

Đọc: Cô bé ấy đã lớn

2

KNS: Biết thay đổi nhận thức, yêu quý , trân trọng bạn bè và người thân.

LTVC: Động từ

1

 

Viết: Tìm ý và viết đoạn văn cho bài văn kể chuyện

1

 

 

Bài 6: Người thiếu niên anh hùng

Đọc: Người thiếu niên anh hùng

1

 

Nói và nghe: Kể về một hoạt động đền ơn đáp nghĩa hoặc một hoạt động thiện nguyện

1

LTCM, ĐĐLS: Lòng yêu nước và sự biết ơn đối với những người có công: Hoạt động đền ơn đáp nghĩa là dịp để chúng ta tôn vinh và tri ân những người đã hy sinh, cống hiến cho đất nước

Các hoạt động thiện nguyện giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn, đồng thời lan tỏa thông điệp về sự đoàn kết, gắn bó trong xã hội.

Viết: Trả bài văn kể chuyện

1

 

4

Bài 7: Sắc màu

- Đọc: Sắc màu

- Đọc mở rộng:

Sinh hoạt CLB đọc sách:

Chủ điểm Tuổi nhỏ làm việc nhỏ

2

 

LTVC: Luyện tập về động từ

1

 

Viết: Viết bài văn kể chuyện

1

 

Bài 8: Mùa thu

Đọc: Mùa thu

1

 

LTVC: Mở rộng vốn từ Đoàn kết

1

KNS: Biết đoàn kết với bạn bè, cùng hoạt động vì một mục đích chung.

Viết: Viết đơn

1

 

5

Chủ điểm:

MẢNH GHÉP YÊU THƯƠNG

Bài 1: Về thăm bà

 

Đọc: Về thăm bà

2

KNS: Biết yêu thương, kính trọng ông bà, cha mẹ, người thân trong gia đình.

Quyền con người: Quyền được chăm sóc, yêu thương để phát triển lành mạnh về thể chất, trí tuệ và đạo đức, trở thành người con hiếu thảo của gia đình, công dân có ích cho
xã hội.

LTVC: Luyện tập về động từ

1

 

Viết: Trả bài văn kể chuyện

1

 

Bài 2: Ca dao về tình yêu thương

Đọc: Ca dao về tình yêu thương

1

KNS: Biết quý trọng, yêu thương những người xung quanh.

Quyền con người: Quyền được chăm sóc, yêu thương để phát triển lành mạnh về thể chất, trí tuệ và đạo đức, trở thành người con hiếu thảo của gia đình, công dân có ích cho
xã hội.

Nói và nghe: Kể về một việc làm thể hiện tình cảm của em với người thân

1

Quyền con người: Quyền được chăm sóc, yêu thương để phát triển lành mạnh về thể chất, trí tuệ và đạo đức, trở thành người con hiếu thảo của gia đình, công dân có ích cho
xã hội.

Viết: Bài văn thuật lại một sự việc

1

 

6

Bài 3: Quả ngọt cuối mùa

- Đọc: Quả ngọt cuối mùa

- Đọc mở rộng:

Sinh hoạt CLB đọc sách

Chủ điểm Mảnh ghép yêu thương

2

Quyền con người: Quyền được chăm sóc, yêu thương để phát triển lành mạnh về thể chất, trí tuệ và đạo đức, trở thành người con hiếu thảo của gia đình, công dân có ích cho
xã hội.

LTVC: Luyện tập về động từ

1

 

Viết: Lập dàn ý cho bài văn thuật lại sự việc

1

 

Bài 4: Thân thương xứ Vàm

Đọc: Thân thương xứ Vàm

1

 

LTVC: Tính từ

1

 

Viết: Viết đoạn văn cho bài văn thuật lại một sự việc

1

LTCM, ĐĐLS: Biết lưu giữ lại các cảm xúc tích cực.

7

Bài 5: Một li sữa

Đọc: Một li sữa

2

KNS: Giáo dục HS biết ơn người khác, biết yêu thương giúp đỡ mọi người xung quanh.

Quyền con người:

- Quyền được hỗ trợ, bảo vệ để không bị bỏ mặc trong một số tình huống khó khăn…

- Quyền được bảo vệ, chăm sóc với những đối tượng trẻ nhỏ có nguy cơ tổn hại về cả thể chất và tinh thần, ảnh hưởng đến sự an toàn và phát triển.

LTVC: Luyện tập về tính từ

1

 

Viết: Viết đoạn mở bài và đoạn kết bài cho bài văn thuật lại một sự việc

1

 

Bài 6: Vì Hoàng Sa – Trường Sa thân yêu

Đọc: Vì Hoàng Sa – Trường Sa thân yêu

1

Giáo dục QPAN: khẳng định chủ quyền biển đảo.

Nói và nghe: Thảo luận về việc hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn

1

LTCM, ĐĐLS: có ý thức bảo vệ môi trường, chung tay vì cộng đồng.

Quyền con người:

- Quyền được hỗ trợ, bảo vệ để không bị bỏ mặc trong một số tình huống khó khăn…

- Quyền được bảo vệ, chăm sóc với những đối tượng trẻ nhỏ có nguy cơ tổn hại về cả thể chất và tinh thần, ảnh hưởng đến sự an toàn và phát triển.

Viết: Viết bài văn thuật lại một sự việc

1

LTCM, ĐĐLS: Khơi dậy lòng yêu nước và ý thức trách nhiệm: Khi thuật lại một việc tốt, như việc tham gia dọn dẹp vệ sinh khu phố, em có thể nhấn mạnh rằng hành động này không chỉ giúp bảo vệ môi trường mà còn là một cách thể hiện lòng yêu nước, sự quan tâm đến quê hương, đất nước. Tăng cường tinh thần đoàn kết và hợp tác.

8

Bài 7: Gió vườn

- Đọc: Gió vườn

- Đọc mở rộng:

Sinh hoạt CLB đọc sách

Chủ điểm Mảnh ghép yêu thương

2

 

LTVC: Luyện tập về tính từ

1

 

Viết: Viết báo cáo thảo luận nhóm

1

 

Bài 8: Cây trái trong vườn Bác

Đọc: Cây trái trong vườn Bác

1

 

LTVC: Mở rộng vốn từ Nhân hậu

1

 

Viết: Trả bài văn thuật lại một sự việc

1

 

9

 

Chủ điểm:

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I

 

Tiết 1: Ôn luyện đọc thành tiếng và đọc hiểu: Tiếng Chim

1

 

Tiết 2:

- Nghe-viết: Ngôi nhà nơi đầu ngọn sóng

- Ôn luyện quy tắc viết hoa tên cơ quan, tổ chức

1

 

Tiết 3: Ôn luyện Nói và nghe: Nói về một hoạt động trải nghiệm thú vị của em ở trường

1

 

Tiết 4: Ôn luyện từ và câu: Danh từ, động từ, tính từ

1

 

Tiết 5: Ôn luyện viết: Viết bài văn kể lại một câu chuyện đã nghe, đã học có nhân vật là đồ vật hoặc con vật

1

 

Tiết 6: Đánh giá giữa học kì I

1

 

Tiết 7: Đánh giá giữa học kì I

1

 

....

>> Xem thêm trong file tải

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác tại chuyên mục Kế hoạch dạy học của HoaTieu.vn.

Đánh giá bài viết
1 785
Kế hoạch dạy tích hợp lớp 4 sách Chân trời sáng tạo (Đủ STEM, QCN, KNS, CDS, BVMT, LTCM, TTHCM)
Chọn file tải về :
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
0 Bình luận
Sắp xếp theo
⚛
Xóa Đăng nhập để Gửi
Đóng
Chỉ thành viên Hoatieu Pro tải được nội dung này! Hoatieu Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm