Kế hoạch giáo dục Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Chân trời sáng tạo (Tích hợp Năng lực số)

Mẫu kế hoạch giáo dục Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Chân trời sáng tạo tích hợp Năng lực số; kèm Phụ lục I, III Công văn 5512 giúp thầy cô tham khảo, để lên kế hoạch giáo dục dễ dàng hơn trong năm học mới. Mẫu được lập theo mẫu của Công văn 5512/BGDĐT 2020 về tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục trong trường học ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

Kế hoạch giáo dục KHTN 6 sách Chân trời sáng tạo được biên soạn chi tiết cho từng bài học. Mỗi bài học gồm bao nhiêu tiết học, các bài học thuộc tuần bao nhiêu để các thầy cô nắm được Kế hoạch dạy học, chuẩn bị hiệu quả. Mời các thầy cô tham khảo.

Kế hoạch tích hợp Năng lực số môn Khoa học tự nhiên 6 CTST

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN KHTN KHỐI 6 TÍCH HỢP NĂNG LỰC SỐ
STT	TIẾT PPCT	Bài học	Số tiết	Yêu cầu cần đạt	NĂNG LỰC SỐ
Mở đầu (HKI)
1	1	Bài 1: Giới thiệu về khoa học tự nhiên	1	- Nêu được khái niệm Khoa học tự nhiên.	1.1TC1a
				- Trình bày được vai trò của Khoa học tự nhiên trong cuộc sống.	1.1TC1a
2	2,3	Bài 2: Các lĩnh vực chủ yếu của khoa học tự nhiên	2	- Phân biệt được các lĩnh vực Khoa học tự nhiên dựa vào đối tượng nghiên cứu.	1.1TC1a
				- Dựa vào các đặc điểm đặc trưng, phân biệt được vật sống và vật không sống.	1.1TC1a
3	4,5,6,7	Bài 3: Quy định an toàn trong phòng thực hành. Giới thiệu một số dụng cụ đo – sử dụng kính lúp và kính hiển vi quang học	4	- Trình bày được cách sử dụng một số dụng cụ đo thông thường khi học tập môn	1.1TC1a
				Khoa học tự nhiên (các dụng cụ đo chiều dài, thể tích, ...).	1.1TC1a
				- Trình bày được cách sử dụng kính lúp, kính hiển vi quang học thông qua tìm hiểu sách giáo khoa hoặc video hướng dẫn sử dụng.	1.1TC1a
				- Nêu được các quy định an toàn khi học trong phòng thực hành.	1.1TC1a
				- Phân biệt được các kí hiệu cảnh báo trong phòng thực hành.	1.1TC1a
				- Đọc và phân biệt được các hình ảnh quy định an toàn phòng thực hành.	1.1TC1a
Chủ đề 1: Các phép đo
4	8,9	Bài 4. Đo chiều dài	2	- Lấy được ví dụ chứng tỏ giác quan của chúng ta có thể cảm nhận sai về kích thước các vật.	1.1TC1a
				- Nêu được cách đo, đơn vị đo và dụng cụ thường dùng để đo chiều dài của một vật.	1.1TC1a
				- Xác định được tầm quan trọng của việc ước lượng chiều dài của thước trước khi đo; ước lượng được chiều dài của một vật trong một số trường hợp đơn giản.	1.1TC1a
				- Chỉ ra được một số thao tác sai khi đo chiều dài bằng thước và nêu được cách khắc phục thao tác sai đó.	1.1TC1a
				- Đo được chiều dài của một vật bằng thước.	1.2TC1b
5	10,11	Bài 5. Đo khối lượng	2	- Nêu được cách đo, đơn vị đo và dụng cụ thường dùng để đo khối lượng của một vật.	1.1TC1a
				- Xác định được tầm quan trọng của việc ước lượng khối lượng trước khi đo; ước lượng được khối lượng của một vật trong một số trường hợp đơn giản.	1.1TC1a
				- Dùng cân để chỉ ra được một số thao tác sai khi đo khối lượng và nêu được cách khắc phục thao tác sai đó.	1.1TC1b
				- Đo được khối lượng của một vật bằng cân.	1.2TC1b
6	12,13	Bài 6. Đo thời gian	2	- Nêu được cách đo, đơn vị đo và dụng cụ thường dùng để đo thời gian.	1.1TC1a
				- Xác định được tầm quan trọng của việc ước lượng thời gian trước khi đo; ước lượng được thời gian của một vật trong một số trường hợp đơn giản.	1.1TC1a
				- Chỉ ra được một số thao tác sai khi đo thời gian bằng đồng hồ và nêu được cách khắc phục thao tác sai đó.	1.1TC1b
				- Đo được thời gian của một hoạt động bằng đồng hồ.	1.2TC1b
7	14,15,16	Bài 7. Thang nhiệt độ celsius. Đo nhiệt độ	3	- Lấy được ví dụ chứng tỏ giác quan của chúng ta có thể cảm nhận sai về nhiệt độ các vật.	1.1TC1a
				- Phát biểu được nhiệt độ là số đo độ “nóng”, “lạnh” của vật.	1.1TC1a
				- Nêu được cách xác định nhiệt độ trong thang nhiệt độ Celsius.	1.1TC1a
				- Nêu được sự nở vì nhiệt của chất lỏng được dùng làm cơ sở để đo nhiệt độ.	1.1TC1a
				- Xác định được tầm quan trọng của việc ước lượng nhiệt độ trước khi đo; Ước lượng được nhiệt độ trong một số trường hợp đơn giản.	1.1TC1b
				- Đo được thân nhiệt bằng nhiệt kế y tế (thực hiện đúng thao tác, không yêu cầu tìm sai số).	1.2TC1b
8	17	Ôn tập chủ đề 1	1	- Khái quát kiến thức, rèn luyện kỹ năng, năng lực vận dụng của học sinh Chủ đề 1: Các phép đo
				- Đánh giá kiến thức, kỹ năng, năng lực vận dụng của học sinh Chủ đề 1: Các phép đo

...

>> Xem thêm trong file tải

Kế hoạch giáo dục môn Khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo - Mẫu 2

Phụ lục 1 môn KHTN 6 Chân trời sáng tạo

TRƯỜNG THCS…… TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Phụ lục I
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MÔN KHTN, KHỐI LỚP 6 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
NĂM HỌC 2025-2026
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

I. Đặc điểm tình hình

1. Số lớp: 08 lớp; Số học sinh:

2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 07; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 01; Đại học: 05; Trên đại học: 01

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên : Tốt: ; Khá: ; Đạt: ; Chưa đạt:

3. Thiết bị dạy học:

(Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

I. Đặc điểm tìnhhình

1. Số lớp: 05; Số học sinh: 395

2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 04; Trình độ đào tạo: Đại học : 01

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp: 01;

3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

STT	Thiết bị dạy học	Số lượng	Các bài thí nghiệm/thực hành	Ghi chú
1	- Tranh ảnh - Giấy thấm, lamen, lam kính, ống nhỏ giọt, dao mổ, kim mũi mác, thìa inox, kính lúp, kính hiển vi - Mẫu vật : củ hành tây, trứng gà	1 bộ	Bài 18 : Thực hành : Quan sát tế bào sinh vật
2	- Tranh ảnh - Giấy thấm, lamen, lam kính, ống nhỏ giọt, kim mũi mác, kính lúp, kính hiển vi - Nước ao, hồ, một số loài thực vật có hình thái khác nhau	1 bộ	Bài 21 : Thực hành : Quan sát sinh vật
3	- Tranh ảnh	1 bộ	Bài 23: Thực hành xây dựng khóa lưỡng phân.
4	- Tranh ảnh - Giấy thấm, lamen, lam kính, ống nhỏ giọt, nhiệt kế, cốc thủy tinh, ấm đun, thùng xốp có nắp, lọ thủy tinh nhỏ có nắp. - Hai hộp sữa chua không đường, một hộp sữa đặc, nước lọc ( hoặc sữa tươi tiệt trùng )	4 bộ	Bài 28 : Thực hành quan sát vi khuẩn. Tìm hiểu các bước làm sữa chua.
5	- Tranh ảnh - Kính hiển vi, dao lam, kính lúp, kim mũi mác, dao lam, lamen, lam kính, ống nhỏ giọt, nước cất - Rêu tường, Dương xỉ, Thông có nón đực, nón cái, quả bí ngô.	4 bộ	Bài 30 : Thực hành phân loại thực vật
6	- Tranh ảnh - Ống nhòm, kính lúp, máy ảnh, vở ghi chép, tài liệu nhận diện nhanh các động vật bằng hình ảnh ngoài thiên nhiên	4 bộ	Bài 32 : Thực hành Quan sát và phân loại động vật ngoài thiên nhiên

....

Phụ lục 3 môn KHTN 6 Chân trời sáng tạo

....

>> Xem thêm trong file tải

Kế hoạch giáo dục môn Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Chân trời sáng tạo - Mẫu 3

>> Xem thêm trong file tải

Kế hoạch giáo dục môn Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Chân trời sáng tạo - Mẫu 4

.....

Trên đây là Kế hoạch giáo dục Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Chân trời sáng tạo có tích hợp Năng lực số. Mẫu gồm đầy đủ nội dung các tiết học theo tuần để các thầy cô tiện theo dõi, chuẩn bị cho năm học mới 2025-2026.