Kế hoạch dạy học tích hợp năng lực số môn Giáo dục An ninh & Quốc phòng THPT Kết nối tri thức

Tải về
Lớp: Lớp 12
Môn: GDQP
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống

Kế hoạch dạy học Giáo dục An ninh & Quốc phòng THPT Kết nối tri thức - Mời các bạn cùng tham khảo mẫu phụ lục 1, 3 môn Giáo dục An ninh & Quốc phòng 10, 11, 12 Kết nối tri thức có tích hợp năng lực số theo TT02 và CV 3456. Sau đây là nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

Mô tả file tải về: File tải về của Hoatieu bao gồm mẫu phụ lục 1,3 môn Giáo  dục AN & QP lớp 10, 11, 12 có tích hợp khung năng lực số. Với tài liệu này các thầy cô có thể tham khảo để ứng dụng trong xây dựng kế hoạch giáo dục tích hợp năng lực số theo Thông tư mới của BGD.

Phụ lục 1 tích hợp năng lực số An ninh & Quốc phòng 10, 11, 12 KKNTT

Phụ lục I

KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG THPT …..

TỔ: GDTC - GDQP.AN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

MÔN HỌC: GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN NINH

(Năm học 2025 - 2026)

I. Đặc điểm tình hình

1. Số lớp: 39. ; Số học sinh: …..; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):……………

2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 03 ; Trình độ đào tạo: Đại học 03

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt

3. Thiết bị dạy học:

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1.

Súng AK nhựa Comporis

40

- Kĩ thuật sử dụng lựu đạn; Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ; Lợi dụng địa hình, địa vật; Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, tuyền tin liên lạc, báo cáo.

- Các tư thế, động tác cơ bản vận động trong chiến đấu.

 

2.

Súng AK tháo lắp

20

Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ

 

3.

Súng CKC tháo lắp

1

Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ.

 

4.

Bao xe

2

Lợi dụng địa hình, địa vật.

 

5.

Tranh ảnh

4

- Đội ngũ tiểu đội; đội ngũ từng người không có súng

- Kĩ thuật sử dụng lựu đạn; Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ.

 

6.

Thiết bị mô phỏng đường đạn

2

Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ.

 

7.

Bộ tạo giả âm thanh

1

Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ.

 

8.

Băng cuộn

10

Kĩ thuật cấp cứu và chuyển thương

 

9.

Túi cứu thương

2

Kĩ thuật cấp cứu và chuyển thương

 

10.

Cáng cứu thương

1

Kĩ thuật cấp cứu và chuyển thương

 

11.

Lựu đạn tập

30

Kĩ thuật sử dụng lựu đạn.

 

12.

Lựu đạn bổ đôi

10

Kĩ thuật sử dụng lựu đạn.

 

13.

Máy bắn TEC-01

1 bộ

Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ.

 

14.

Hộp dụng cụ ngắm bắn

1

Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ.

 

15.

Bia số 4

4

Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ

 

16.

Bia số 8

2

 

 

17.

Bia số 7

2

 

 

18.

Bàn trông

2

 

 

4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Bãi tập

01

Thực hiện giảng dạy các nội dung thực hành

 

3

Phòng thiết bị

01

Bảo quản các trang thiết bị môn học

 

4

Lớp học

21

Thực hiện giảng dạy các bài lý thuyết

 

II. Kế hoạch dạy học

1. Phân phối chương trình

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

MÔN: GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN NINH, KHỐI LỚP 10

STT

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Năng lực số phát triển

1

Bài 1: Lịch sử, truyền thống của lực lượng vũ tranh nhân dân Việt Nam

02

1. Về kiến thức:

Nêu được những nét chính về lịch sử, bản chất, truyền thống anh hùng của Quân đội nhân dân Việt Nam, Công an nhân dân Việt Nam và Dân quân tự vệ.

2. Về kỹ năng:

Từ những truyền thống anh hùng của lực lượng vũ trang rút ra được nét cơ bản của nghệ thuật quân sự Việt Nam qua mỗi giai đoạn.

1.1 – Tìm kiếm, chọn lọc tư liệu lịch sử số về truyền thống LLVT;

2.2 – Chia sẻ nội dung số, hình ảnh, video gương anh hùng qua CNTT;

3.1 – Tạo sản phẩm số (infographic, video ngắn) giới thiệu truyền thống.

2

Bài 2: Nội dung cơ bản một số luật về quốc phòng và an ninh Việt Nam

02

1. Về kiến thức:

Phân tích và trình bày được những nội dung cơ bản của Luật Giáo dục quốc phòng và an ninh, Luật Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam và Luật Công an nhân dân.

2. Về kỹ năng:

- Tích cực, chủ động thực hiện được trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện quy định của pháp luật về quốc phòng và an ninh.

- Qua nghiên cứu về nội dung luật, có định hướng nghề nghiệp sau khi thực hiện nghĩa vụ quân sự, nghĩa vụ công an, phấn đấu được ở lại phục vụ Quân đội, Công an lâu dài cũng như đăng ký thi vào các học viện, nhà trường Quân đội và Công an.

1.1 – Khai thác dữ liệu pháp luật trên cổng thông tin điện tử chính thống;

2.3 – Thực hiện trách nhiệm công dân số trong việc tuân thủ pháp luật;

5.2 – Ứng dụng công nghệ để tuyên truyền, phổ biến pháp luật.

3

Bài 3: Ma tuý, tác hại của ma tuý

02

1. Về kiến thức:

- Nêu được quy định của pháp luật về phòng, chống ma túy.

- Phân tích được tác hại của ma túy và những hình thức, con đường gây nghiện.

2. Về kỹ năng:

Chủ động, tích cực vận động người thân, cộng đồng trong việc đấu tranh phòng, chống ma túy.

2.3 – Thực hiện trách nhiệm công dân số trong đấu tranh phòng chống tệ nạn;

4.3 – Nhận biết, báo cáo thông tin xấu độc, lôi kéo trên mạng;

5.2 – Ứng dụng công cụ số tuyên truyền phòng chống ma túy.

4

Bài 4: Phòng, chống vi phạm pháp luật về trật tự, an toàn giao thông

02

1. Về kiến thức:

Trình bày được một số nội dung cơ bản pháp luật về TTAT giao thông.

2. Về kỹ năng:

Tự giác tuân thủ quy định của pháp luật về an toàn giao thông và tham gia giao thông an toàn, biết tuyên truyền vận động mọi người và chấp hành nghiêm pháp luật về trật tự an toàn giao thông.

3.1 – Tạo sản phẩm số tuyên truyền về ATGT; 5.2 – Ứng dụng công nghệ mô phỏng tình huống giao thông để rèn kỹ năng xử lý;

2.5 – Ứng xử văn minh, an toàn trên mạng xã hội khi tham gia tuyên truyền.

5

Bài 5: Bảo vệ an ninh quốc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội

02

1. Về kiến thức:

- Nêu được tình hình bảo vệ an ninh quốc gia và bảo đảm an toàn XH.

- Nêu được nhiệm vụ của công dân trong việc đấu tranh bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự an toàn xã hội.

- Trách nhiệm của Đảng, Nhà nước và các lực lượng vũ trang trong việc bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự an toàn xã hội.

2. Về kỹ năng:

Tích cực chủ động thực hiện trách nhiệm của công dân trong việc phòng, chống các hành vi vi phạm pháp luật an ninh quốc gia và trật tự an toàn xã hội.

2.1 – Giao tiếp, hợp tác số trong học tập và tuyên truyền ANQG; 4.2 – Bảo vệ dữ liệu cá nhân, thông tin an ninh; 5.3 – Sử dụng sáng tạo công nghệ để truyền thông và tuyên truyền bảo vệ an ninh Tổ quốc.

6

Bài 6: Một số hiểu biết về an ninh mạng

02

1. Về kiến thức:

Nêu được một số khái niệm cơ bản về mạng, an ninh mạng, bảo mật thông tin cá nhân trên môi trường không gian mạng; nội dung cơ bản của Luật An ninh mạng.

2. Về kỹ năng:

Bảo mật được thông tin cá nhân, cảnh giác trước những thủ đoạn xâm nhập, phát tán mã độc, thông tin giả trên mạng...

1.1 – Khai thác thông tin an toàn, chọn lọc nguồn tin xác thực;

4.2 – Bảo vệ dữ liệu cá nhân, phòng tránh lộ lọt thông tin;

4.3 – Thực hành an sinh số, đảm bảo an toàn thông tin trong học tập.

7

Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hoá học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

03

1. Về kiến thức:

- Phân tích được tác hại của bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai và cháy nổ.

- Nhận diện được một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, vật liệu nổ; nguy cơ xảy ra mất an toàn do thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ gây ra.

2. Về kỹ năng:

Biết cách phòng, tránh và hướng dẫn phòng, tránh tác hại của bom, mìn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ.

3.4 – Sử dụng mô hình số (video, 3D) mô phỏng tình huống khẩn cấp;

5.2 – Ứng dụng công nghệ số để phân tích, dự đoán, phòng tránh rủi ro;

4.1 – Tuân thủ nguyên tắc an toàn khi khai thác dữ liệu huấn luyện.

..................

Phụ lục 3 tích hợp năng lực số An ninh & Quốc phòng 10, 11, 12 KKNTT

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG - AN NINH, LỚP 10

(Năm học 2025 - 2026)

I. Kế hoạch dạy học

1. Phân phối chương trình:

MÔN: GDQP - AN LỚP 10 Cả năm: 35 tiết

Học kỳ I: 18 tuần- 18 tiết

Học kỳ II: 17 tuần- 17 tiết

STT

Bài học

(1)

Tiết ppct

(2)

Thời điểm

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học

(5)

Năng lực số phát triển

(6)

1.

 

Bài 1: Lịch sử, truyền thống của lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam (2 tiết).

I.Lịch sử, bản chất, truyền thống của Quân đội nhân dân Việt Nam

II.Lịch sử, bản chất, truyền thống của Công an nhân dân Việt Nam.

Lịch sử Công an nhân dân Việt Nam

1

Tuần 1

Hình ảnh; máy tính, máy chiếu

 

Phòng học

1.1 – Tìm kiếm, chọn lọc tư liệu lịch sử số về truyền thống LLVT;

2.2 – Chia sẻ nội dung số, hình ảnh, video gương anh hùng qua CNTT;

 

 

 

2.

2. Bản chất của Công an nhân dân Việt Nam

3.Truyền thống của Công an nhân dân

2

Tuần 2

Hình ảnh; máy tính, máy chiếu

Phòng học

 

 

Việt Nam

III. Lịch sử, truyền thống của Dân quân tự vệ.

 

 

 

 

3.1 – Tạo sản phẩm số

(infographic, video ngắn) giới thiệu truyền thống.

3.

Bài 2: Nội dung cơ bản một số luật về quốc phòng và an ninh Việt Nam (2 tiết).

I. Nội dung cơ bản một số Luật quốc phòng và an ninh.

3

Tuần 3

Hình ảnh; máy tính, máy chiếu

Phòng học

.1 – Khai thác dữ liệu pháp luật trên cổng thông tin điện tử chính thống;

2.3 – Thực hiện trách nhiệm công dân số trong

 

 

 

 

 

 

4.

II. Phấn đấu trở thành sĩ quan quân đội và công an nhân dân

4

Tuần 4

Hình ảnh; máy tính, máy chiếu

Phòng học

việc tuân thủ pháp luật; 5.2 – Ứng dụng công nghệ để tuyên truyền, phổ biến pháp luật.

5.

Bài 3: Ma túy, tác hại của ma túy (2 tiết).

I.Qui định của pháp luật về phòng, chống ma túy.

II.Tác hại của ma túy và những hình thức, con đường gây nghiện.

1.Tác hại của ma túy.

2.Đặc điểm và dấu hiệu nhận biết người nghiện ma tuý

5

Tuần 5

Hình ảnh; máy tính, máy chiếu

Phòng học

2.3 – Thực hiện trách nhiệm công dân số trong đấu tranh phòng chống tệ

nạn;

4.3 – Nhận biết, báo cáo thông tin xấu độc, lôi kéo trên mạng;

5.2 – Ứng dụng công cụ số tuyên truyền phòng chống ma túy.

6.

3. Hình thức, con đường gây nghiện ma túy.

III. Trách nhiệm của học sinh đối với việc phòng, chống ma túy.

6

Tuần 6

Hình ảnh; máy tính, máy chiếu

Phòng học

7.

Kiểm tra giữa kì I

7

Tuần 7

(Lý thuyết)

Phòng học

6.1 – Tự đánh giá kết quả

 

 

 

 

 

 

 

học tập qua nền tảng số; 6.2 – Phản hồi, điều chỉnh kế hoạch học tập dựa trên dữ liệu trực tuyến;

2.4 – Hợp tác, trao đổi kết quả học tập qua công cụ số.

8.

Bài 4: Phòng, chống vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông (2 tiết).

I. Nhận thức chung

8

Tuần 8

Hình ảnh; máy tính, máy chiếu

Phòng học

3.1 – Tạo sản phẩm số tuyên truyền về ATGT; 5.2 – Ứng dụng công nghệ mô phỏng tình huống giao

 

 

 

 

 

 

9.

II. Trách nhiệm của học sinh

9

Tuần 9

Hình ảnh; máy tính, máy chiếu

Phòng học

thông để rèn kỹ năng xử lý; 2.5 – Ứng xử văn minh, an toàn trên mạng xã hội khi tham gia tuyên truyền.

10.

Bài 5: Bảo vệ an ninh quốc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội (2 tiết).

I. Tinh hinh bảo vệ an ninh quốc gia và bảo đảm trật tự, an toan xã hội. II. Nhiệm vụ của công dân trong việc đấu tranh bảo vệ an ninh quốc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội

10

Tuần 10

Hình ảnh; máy tính, máy chiếu

Phòng học

 

 

2.1 – Giao tiếp, hợp tác số trong học tập và tuyên truyền ANQG;

4.2 – Bảo vệ dữ liệu cá nhân, thông tin an ninh; 5.3 – Sử dụng sáng tạo công nghệ để truyền thông và tuyên truyền bảo vệ an ninh Tổ quốc.

 

11.

III. Trách nhiệm của đảng, nhà nước và các lực lượng vũ trang trong việc bảo vệ an ninh quốc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội

11

Tuần 11

Hình ảnh; máy tính, máy chiếu

Phòng học

 

 

IV. Trách nhiệm của học sinh trong việc phòng, chống các hành vi vi phạm pháp luật an ninh quốc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12.

Bài 6: Một số hiểu biết về an ninh mạng (2 tiết).

I.Một số khái niệm cơ bản về mạng, an ninh mạng.

II.Một số nội dung cơ bản của Luật An ninh mạng. (mục 1.2)

12

Tuần 12

Hình ảnh; máy tính, máy chiếu

Phòng học

1.1 – Khai thác thông tin an toàn, chọn lọc nguồn tin xác thực;

4.2 – Bảo vệ dữ liệu cá nhân, phòng tránh lộ lọt

thông tin;

4.3 – Thực hành an sinh số, đảm bảo an toàn thông tin trong học tập.

13.

II. 3. Trách nhiệm của cơ quan, tổ chức, cá nhân sử dụng không gian mạng. III. Bảo mật thông tin cá nhân trên không gian mạng.

13

Tuần 13

Hình ảnh; máy tính, máy chiếu

Phòng học

14.

Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai dịch bệnh và cháy nổ (3 tiết; 2LT1TH).

I. Phòng, tránh bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học và vũ khí công nghệ cao.

14

Tuần 14

Hình ảnh, máy tính, máy chiếu

Phòng học

3.4 – Sử dụng mô hình số (video, 3D) mô phỏng tình huống khẩn cấp;

5.2 – Ứng dụng công nghệ số để phân tích, dự đoán, phòng tránh rủi ro;

 

15.

II. Phòng, chống thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ.

15

Tuần 15

Hình ảnh, máy tính, máy chiếu

Phòng học

16.

Thực hành phòng, chống thiên tai, dịch bệnh, cháy nổ.

17

Tuần 17

Hình ảnh; máy tính, máy chiếu

Phòng học

4.1 – Tuân thủ nguyên tắc an toàn khi khai thác dữ liệu huấn luyện.

 

17.

Kiểm tra cuối kỳ 1

16

Tuần 16

(Lý thuyết)

Phòng học

6.1 – Tự đánh giá kết quả học tập qua nền tảng số; 6.2 – Phản hồi, điều chỉnh kế hoạch học tập dựa trên dữ liệu trực tuyến;

2.4 – Hợp tác, trao đổi kết quả học tập qua công cụ số.

18.

Bài 8: Một số nội dung điều lệnh quản lý bộ đội và điều lệnh công an nhân dân (2 tiết).

I. Một số nội dung cơ bản của Điều lệnh quản lí bộ đội.

18

Tuần 18

Hình ảnh; máy tính, máy chiếu

Phòng học

2.5 – Thực hiện quy tắc ứng xử chuẩn mực trên

không gian mạng;

3.1 – Biểu diễn, trình bày điều lệnh qua video, slide;

 

 

 

 

 

 

19.

II. Một số nội dung cơ bản Điều lệnh Công an nhân dân.

19

Tuần 19

Hình ảnh; máy tính, máy chiếu

Phòng học

5.3 – Sử dụng công cụ số để mô phỏng điều lệnh chính xác, sinh động.

20.

Bài 9: Đội ngũ từng người không có súng (4 tiết TH).

I. Động tác nghiêm, nghỉ. II. Động tác quay tại chỗ.

20

Tuần 20

Hình ảnh đội ngũ từng người không có súng

Sân tập

2.4 – Hợp tác trực tuyến trong nhóm học tập qua

nền tảng số;

3.4 – Dùng phần mềm mô phỏng, video minh họa

thao tác kỹ thuật;

5.1 – Giải quyết vấn đề kỹ thuật khi luyện tập mô phỏng động tác.

21.

III. Động tác đi đều, đứng lại, đổi chân khi đang đi

21

Tuần 21

Hình ảnh đội ngũ từng người không có súng

Sân tập

22.

IV.Động tác giậm chân, đứng lại, đổi chân khi đang giậm chân

V.Động tác chào, thôi chào.

22

Tuần 22

Hình ảnh đội ngũ từng người không có súng

Sân tập

..............

Mời các bạn tham khảo thêm nội dung Kế hoạch dạy học trong chuyên mục Học tập của HoaTieu.vn.

Đánh giá bài viết
1 16
Kế hoạch dạy học tích hợp năng lực số môn Giáo dục An ninh & Quốc phòng THPT Kết nối tri thức
Chọn file tải về :
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
0 Bình luận
Sắp xếp theo
⚛
Xóa Đăng nhập để Gửi
Đóng
Chỉ thành viên Hoatieu Pro tải được nội dung này! Hoatieu Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm