Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 55 Ngữ Văn 7 tập 1 KNTT

Soạn Văn 7 Kết nối tri thức trang 55 tập 1

Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 7 trang 55

Soạn Văn 7 Kết nối tri thức bài Củng cố, mở rộng trang 55
- Câu 1 trang 55 Ngữ văn 7 Tập 1 KNTT
- Câu 2 trang 55 Ngữ văn 7 Tập 1 KNTT

Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 55 Ngữ Văn 7 tập 1 KNTT được Hoatieu chia sẻ dưới đây là những gợi ý bổ ích giúp các em trả lời các câu hỏi trang 55 sách giáo khoa Ngữ văn 7 tập 1 Kết nối tri thức bài Củng cố, mở rộng bài 2. Sau đây là nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

Soạn Tập làm một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ lớp 7 KNTT

Soạn Văn 7 Kết nối tri thức bài Củng cố, mở rộng trang 55

Câu 1 trang 55 Ngữ văn 7 Tập 1 KNTT

Kẻ lại bảng vào vở và xem lại thông tin hai bài thơ đã học để điền cho chính xác

Bài thơ	Nội dung chính	Đặc điểm nghệ thuật
Bài thơ	Nội dung chính	Thể thơ	Vần	Nhịp	Hình ảnh	Biện pháp tu từ
Đồng dao mùa xuân	Bài thơ "Đồng dao mùa xuân" được viết dưới góc nhìn của một người lính chiêm nghiệm về thời bình. Qua bài thơ, hình ảnh người lính hiện lên vừa hồn nhiên, tinh nghịch nhưng cũng rất mạnh mẽ, lớn lao. Họ sẵn sàng hi sinh xương máu vì độc lập, tự do của dân tộc. Họ có thể đã ra đi nhưng chiến công vẫn còn mãi với thời gian.	4 chữ	Tự do	2/2, 3/1	- Hình ảnh người lính - Hình ảnh chiến trường bom đạn -Hình ảnh mùa xuân của đất nước	- Nói giảm nói tránh. - Điệp ngữ - Nhân hóa
Gặp lá cơm nếp	Gặp lá cơm nếp là bài thơ thể hiện nỗi niềm nhớ về mẹ, về quê hương vô cùng thiết tha, sâu nặng của nhà thơ Thanh Thảo	5 chữ	Vần chân	3/2, 2/3	- Hình ảnh người mẹ già - Hình ảnh cây rừng Trường Sơn -Hình ảnh món xôi mới	-Chuyển đổi cảm giác

Câu 2 trang 55 Ngữ văn 7 Tập 1 KNTT

Nhà thơ Thế Lữ từng viết: “Với Nàng Thơ, tôi có đàn muôn điệu” (Cây đàn muôn điệu). Qua những văn bản thơ được học trong bài này, theo em, người đọc có thể nghe được những điệu đàn nào của tâm hồn con người?

Trả lời:

Nhận định của Thế Lữ có thể hiểu: thơ có nhiều cung bậc, trạng thái khác nhau, không lặp lại, không giống nhau và cảm xúc thì bao la theo cách thể hiện của nhà thơ và cũng theo cách hiểu của độc giả. Chính vì vậy, mỗi bài thơ sẽ có những nội dung, nghệ thuật đặc sắc khác nhau.

Qua những văn bản thơ được học trong bài này, em cảm nhận được những giai điệu trữ tình về tình cảm gia đình thiêng liêng, tình yêu quê hương đất nước và truyền thống uống nước nhớ nguồn của dân tộc.

Xem thêm: