PowerPoint Tiếng Việt 5 Bài 30: Thành phố thông minh Mát-xđa

PowerPoint Tiếng Việt lớp 5 Bài 30: Thành phố thông minh Mát-xđa sách Kết nối tri thức được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian trong việc soạn giáo án lớp 5 tập 2. Giáo án này được trình bày bằng file PowerPoint và Word, sẽ thuận tiện cho các thầy cô trong việc biên soạn giáo án giảng dạy được chất lượng hơn.

PowerPoint Tiếng Việt 5 Bài 30: Thành phố thông minh Mát-xđa

Giáo án Tiếng Việt 5 Bài 30: Thành phố thông minh Mát-xđa

BÀI 30: THÀNH PHỐ THÔNG MINH MÁT-XĐA

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ văn bản Thành phố thông minh Mát-xđa. Biết ngắt nghỉ câu phù hợp sau dấu chấm, dấu phẩy; nhấn vào những từ ngữ, chi tiết trọng trong văn bản.

- Nhận biết được thông tin quan trọng trong bài đọc Thành phố thông minh Mát-xđa (địa điểm, thời gian, mục đích xây dựng dự án “Thành phố thông minh Mát-xđa”; cách thiết kế thành phố,...). Hiểu điều tác giả muốn nói qua bài đọc: Thành phố thông minh Mát-xđa là giải pháp đối phó với tình trạng nóng lên do biến đổi khí hậu và giúp ngăn chặn ô nhiễm môi trường.

- Đọc mở rộng: Đọc văn bản thông tin về vấn đề xử lí rác thải, trao đổi với bạn về những thông tin đã đọc.

- Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực văn học:

- Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học (biết cảm nhận về câu văn hay trong bài đọc).

3. Phẩm chất

- Bồi dưỡng cho HS ý thức bảo vệ môi trường bằng các giải pháp khác nhau.

- Tích cực tham gia học tập và chăm chỉ thực hiện các nhiệm vụ của GV giao.

- Có ý thức trong việc rèn luyện cách dùng từ, đặt câu đúng trong các hoạt động nói và viết.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV Tiếng Việt 5.

- Tranh ảnh minh họa bài đọc.

- Tài liệu viết về đặc điểm của văn bản thông tin.

- Từ điển tiếng Việt.

- Phiếu học tập, bài giảng điện tử, bảng phụ, tranh ảnh.

b. Đối với học sinh

- SHS, SBT Tiếng Việt 5.

- Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC