Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ

Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ gồm dàn ý và top 3 đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về bài thơ Trước cổng trời, Tiếng hạt nảy mầm, Tuổi ngựa thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ hay đặc sắc nhất do HoaTieu.vn sưu tầm và biên soạn. Mời các em HS cùng tham khảo.

Tìm ý viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ

Mở đầu: Giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả và nêu cảm nghĩ chung về bài thơ.

Triển khai:

– Nêu những điều em yêu thích ở bài thơ.

+ Nhân vật trong bài thơ dáng yêu, cảnh vật trong bài thơ tươi đẹp,....

+ Ý thơ hay, bài thơ có ý nghĩa,...

+ Cách sử dụng từ ngữ độc đáo, lời thơ truyền cảm,...

Ví dụ:

• Bài Tuổi Ngựa: Hình ảnh chủ ngựa con hiếu động, giàu tình cảm, có ước mơ bay bổng,.
• Bài Tiếng hạt nảy mầm: Tình yêu thương của cô giáo dành cho các bạn học sinh khiếm thính và thế giới âm thanh được cô chuyển tải qua hình ảnh,...
• Bài Trước cổng trời: Bức tranh thiên nhiên đẹp như mơ ở vùng núi cao ngút ngàn qua lời thơ trong trẻo,...

– Nêu tình cảm, cảm xúc của em về bài thơ.

+ Yêu mến nhân vật, yêu thích cảnh vật,...

+ Xúc động trước những câu thơ hay, ý thơ sâu sắc,...

Kết thúc: Khẳng định lại tình cảm, cảm xúc của em với bài thơ.

1. Cảm xúc về bài thơ Trước cổng trời thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ số 1

Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ số 1 do HoaTieu.vn thực hiện, các trang khác lấy bài xin ghi nguồn.

Em rất yêu thích bài thơ "Trước cổng trời" của nhà thơ Nguyễn Đinh Ảnh. Qua những câu thơ trong trẻo, tác giả đã vẽ nên một bức tranh thiên nhiên tuyệt đẹp của vùng dẻo cao. Em thích nhất hình ảnh "cổng trời" kì ảo, nơi mà mây trôi gió thoảng, mở ra một không gian bao la, bất tận. Cảnh vật nơi đây thật hùng vĩ nhưng cũng không kém phần thơ mộng với những vách đá dựng đứng, bao sắc màu cỏ hoa, con thác éo ngân vang và cánh rừng xanh ngút ngàn. Em còn cảm thấy xúc động trước cuộc sống lao động cần cù, giản dị của người dân tộc. Hình ảnh người Tày, người Giáy, người Dao đang gặt lúa, trồng rau, tìm măng, hái nấm đã để lại trong em ấn tượng sâu sắc. Họ là những người con của núi rừng, gắn bó máu thịt với mảnh đất quê hương. Em yêu quý những con người ấy và cảm phục tinh thần lao động cần cù của họ. Bài thơ "Trước cổng trời" không chỉ giúp em hiểu thêm về cuộc sống của người dân tộc mà còn khơi gợi trong em tình yêu với thiên nhiên, đất nước. Em ước mong một ngày nào đó sẽ được đến thăm những vùng núi cao, được tận mắt chứng kiến vẻ đẹp của thiên nhiên và cuộc sống của con người nơi đây.

2. Cảm xúc về bài thơ Tiếng hạt nảy mầm thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ số 2

"Tiếng hạt nảy mầm" của nhà thơ Tô Hà là một bài thơ vô cùng ý nghĩa, khơi gợi trong lòng người đọc những cảm xúc thiêng liêng về sự sống và lòng yêu thương trẻ thơ. Bài thơ vẽ nên một bức tranh sinh động về giờ học đầy lý thú của các em học sinh khiếm thính, đồng thời thể hiện tình cảm yêu mến, trân trọng của tác giả đối với những em bé đặc biệt này. Bài thơ mở đầu bằng hình ảnh các em học sinh "mắt sáng, nhìn lên bảng", "lớp mươi nụ môi hồng" cùng với "đôi tay cô cụp mở" tạo nên một bầu không khí học tập sôi nổi, háo hức. Hình ảnh "bảo tưng bừng thanh âm" như khơi gợi sự tò mò, thích thú của các em khi được khám phá thế giới âm thanh đầy màu sắc. Tiếng chim sẻ "vút qua song", "hót nắng vàng ánh ỏi", tiếng lá "động trong vườn", tiếng "sớm mai mẹ gọi", tiếng "cuộc đời sâu vợi", tiếng "tàu biển buông neo", tiếng "ngôi sao mọc rừng chiều", tiếng "vó ngựa ran vách đá" - tất cả những âm thanh ấy được cô giáo truyền tải một cách sinh động, giúp các em học sinh hình dung và cảm nhận được thế giới xung quanh. Bài thơ "Tiếng hạt nảy mầm" không chỉ là một bài ca về thế giới âm thanh diệu kì mà còn là bài ca về lòng yêu thương trẻ thơ và hy vọng vào tương lai tươi sáng của các em học sinh khiếm thính. Hình ảnh "tiếng hạt nảy mầm" tượng trưng cho sự phát triển mạnh mẽ của những tâm hồn trẻ thơ, cho niềm tin vào cuộc sống tươi đẹp phía trước.

3. Cảm xúc về bài thơ Tuổi ngựa thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ số 3

Bài thơ "Tuổi Ngựa" của Xuân Quỳnh là một bức tranh sinh động về tuổi thơ hồn nhiên, tươi sáng và khát vọng khám phá thế giới rộng lớn của một đứa trẻ. Qua hình ảnh chú ngựa con, tác giả đã thể hiện niềm tự hào về tuổi thơ của mình và gửi gắm thông điệp về tình yêu thương mẹ tha thiết. Hình ảnh chú ngựa con tượng trưng cho tuổi thơ đầy sức sống, hăng hái, không ngừng khám phá thế giới xung quanh. Khát vọng này thể hiện sự tò mò, ham học hỏi và mong muốn được trải nghiệm những điều mới mẻ của tuổi thơ. Thế nhưng, dù đi đến đâu, ngựa con vẫn luôn nhớ về mẹ. Bài thơ "Tuổi Ngựa" đã khơi gợi trong lòng người đọc những cảm xúc đẹp đẽ về tuổi thơ và tình cảm gia đình. Tuổi thơ là khoảng thời gian quý giá mà mỗi người cần trân trọng. Dù đi đâu, về đâu, ta cũng luôn hướng về gia đình, quê hương và nhớ về những kỷ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ.

>>> Tham khảo thêm: Cảm nghĩ của em về nhân vật bạn nhỏ trong bài thơ Tuổi Ngựa

4. Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ

Tham khảo chi tiết tại đây:

• Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ

Mời các em học sinh truy cập group Bạn Đã Học Bài Chưa? trên Facebook để đặt câu hỏi và chia sẻ những kiến thức học tập chất lượng nhé. Group là cơ hội để các bạn học sinh trên mọi miền đất nước cùng giao lưu, trao đổi học tập, kết bạn, hướng dẫn nhau kinh nghiệm học,...

Mời bạn đọc tham khảo thêm các bài viết hữu ích khác trong chuyên mục Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức - Lớp 5 góc Học tập trên trang HoaTieu.vn nhé.

• Nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh cô gái Nga chơi đàn ba-la-lai-ca trên công trường thuỷ điện sông Đà
• Đọc cho người thân một bài thơ viết cho thiếu nhi và chia sẻ cảm nghĩ của em về bài thơ đó
• Tìm đọc câu chuyện kể về một người làm việc trong lĩnh vực nghệ thuật (nhà văn, nhà thơ, diễn viên, đạo diễn,...)