SKKN Để văn học đi vào thực tiễn cuộc sống thông qua việc vận dụng phương pháp liên hệ thực tế ở môn Ngữ văn 6

HoaTieu.vn xin chia sẻ đến bạn đọc tham khảo Sáng kiến kinh nghiệm: "Để văn học đi vào thực tiễn cuộc sống thông qua việc vận dụng phương pháp liên hệ thực tế ở môn Ngữ văn 6". Sáng kiến vận dụng phương pháp liên hệ thực tế ở môn Ngữ văn 6 gồm 11 trang word, giúp giáo viên có thêm những kinh nghiệm vận dụng các phương pháp liên hệ thực tế hiệu quả như trực quan, thực nghiệm khoa học, phân tích tổng hợp, và đề xuất cách tích hợp công nghệ (Google) cũng như các kỹ thuật dạy học tích cực nhằm mục đích gắn kết văn học với đời sống thực tiễn, giúp học sinh nhận thấy sự gần gũi và tính ứng dụng của kiến thức, từ đó nâng cao hứng thú học tập và chất lượng môn học. Sau đây là nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

1. Tóm tắt SKKN Vận dụng phương pháp liên hệ thực tế ở môn Ngữ văn 6

2. Nội dung SKKN: Để văn học đi vào thực tiễn cuộc sống qua việc vận dụng phương pháp liên hệ thực tế môn Ngữ văn 6

- Tên sáng kiến: “Để văn học đi vào thực tiễn cuộc sống thông qua việc vận dụng phương pháp liên hệ thực tế ở môn Ngữ văn 6”.

- Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục

- Ngày sáng kiến được áp dụng thử:.........

- Mô tả bản chất của sáng kiến:

1. Tình trạng giải pháp đã biết

Tôi đã từng nghe ai đó nói rằng: “Hương nhụy trong mát và ngọt lành của cuộc sống chính là văn học". Từ bao đời nay, văn học và cuộc sống luôn có một mối quan hệ hữu cơ gắn kết khó có thể tách rời. Ví như con ong cần mẫn tìm mật ngọt cho đời, văn học- bằng chức năng và tác dụng diệu kì của mình, đã tiếp xúc, thu nhặt những chất liệu từ cuộc sống để khám phá, tái hiện và nâng cuộc sống lên một tầm cao mới, để tìm đến những giá trị chân- thiện- mỹ của cuộc đời. Bởi “cuộc đời chính là nơi xuất phát cũng là nơi đi tới của văn học (Tố Hữu)”. Nói như vậy để thấy được mối quan hệ gắn bó mật thiết của văn học với cuộc sống. Hơn nữa, yêu cầu đổi mới giáo dục đó là: “học để làm, học để vận dụng”. Vì vậy, việc dạy Văn cũng phải gắn liền với thực tiễn đời sống, phục vụ cho đời sống và vận dụng để giải quyết những vấn đề nảy sinh trong thực tiễn đời sống.

Vậy làm như thế nào để quá trình giảng dạy bộ môn Ngữ văn gắn với thực tế cuộc sống, đi vào cuộc sống, phục vụ cho đời sống? Một trong những phương pháp hiệu quả để giải quyết vấn đề này đó chính là sử dụng phương pháp “liên hệ thực tế” trong quá trình giảng dạy. Có thể nói rằng, phương pháp liên hệ thực tế là một phương pháp dễ sử dụng, đem lại hiệu quả cao và được học sinh đón nhận,

thực hiện một cách dễ dàng. Thế nhưng, giữa nhận thức và thực tế vận dụng thì còn gặp nhiều vấn đề.Với giải pháp cũ, giáo viên sẽ cung cấp cho học sinh một lượng kiến thức lớn trong một khoảng thời gian ngắn và cùng một lúc có thể chuyển tải kiến thức đến nhiều người, các thông tin đã được chọn lọc và sắp xếp lôgic. Bên cạnh những ưu điểm trên thì vẫn có những hạn chế không nhỏ trong quá trình sử dụng phương pháp liên hệ thực tiễn như giáo viên chưa xây dựng được các tình huống liên hệ thực tế mà chỉ chú trọng vào việc truyền thụ kiến thức một chiều cho học sinh khiến các em nhàm chán, không hứng thú,...Kiến thức thực tế của học sinh còn hạn hẹp, khả năng mở rộng, liên hệ chưa cao. Học sinh chưa phát huy được tính tích cực, chủ động, sáng tạo.

Với những vấn đề được đặt ra như trên, trước mỗi khi dạy một tiết học, một bài học, tôi luôn suy nghĩ: tiết học ấy, bài học ấy, nội dung ấy viết để làm gì? Nó có mối quan hệ như thế nào với thực tế cuộc sống của mỗi chúng ta? Dụng ý mà nhà văn, nhà thơ muốn gửi gắm, giáo dục ở đây là gì? Trả lời những câu hỏi ấy cũng chính là thực hiện mục tiêu tiết học, bài học, môn học, mục tiêu giáo dục. Để làm được điều này, tôi đã sử dụng khá linh hoạt phương pháp liên hệ thực tế trên vào trong quá trình giảng dạy và đã gặt hái được không ít hiệu quả. Giải pháp thực sự cần thiết để góp phần khắc phục những biểu hiện trì trệ trong dạy học bộ môn Ngữ văn hiện nay. Đồng thời góp phần gắn liền kiến thức các em đã được học ở trên lớp với kiến thức các em phải trải qua trong thực tế. Từ đó, tôi đã trăn trở, suy nghĩ, tìm tòi và nghiêm túc đầu tư nghiên cứu và đưa ra giải pháp “Để văn học đi vào thực tiễn cuộc sống thông qua việc vận dụng phương pháp liên hệ thực tế ở môn Ngữ văn 6”.

2. Nội dung giải pháp đề nghị công nhận là sáng kiến

2.1. Mục đích của giải pháp

- Giúp học sinh thấy được mối quan hệ gắn bó giữa văn học và thực tiễn cuộc sống, học Văn là học tập những gì gần gũi với thực tế của cuộc sống, học là để phục vụ cho cuộc sống.

- Góp phần thực hiện mục tiêu bài học, tiết học (làm sáng tỏ thêm nội dung của bài học), góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục.

- Mở rộng, làm giàu thêm vốn tri thức cho học sinh, giúp các em có được hệ thống tri thức để giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống. Giáo dục cho các em những phẩm chất tốt đẹp.

- Học sinh có quyền được nói, được phát biểu tự do suy nghĩ, quan điểm, cảm nhận của các em về các vấn đề trong bài học. Phát huy vai trò trung tâm, tính tự chủ của học sinh.

- Từ sự gắn kết giữa môn Ngữ văn với thực tế cuộc sống, các em sẽ đam mê, yêu thích môn học hơn.

2.2. Nội dung giải pháp

2.2.1. Người giáo viên cần nắm được vai trò, yêu cầu và các bước thực hiện của phương pháp liên hệ thực tế

- Vai trò của phương pháp liên hệ thực tế

+ Thứ nhất: Tạo mối quan hệ gắn bó: thầy – trò – môn học; giúp giờ học trở nên sinh động, hấp dẫn hơn.

+ Thứ hai: Học sinh thấy yêu thích môn học và thấy được sự gần gũi giữa môn học với cuộc sống hơn (học đi đôi với hành, lý thuyết gắn liền với thực tiễn).

- Các bước thực hiện

+ Bước 1: Giáo viên và học sinh chuẩn bị các thông tin thực tế liên quan tới nội dung của bài học.

+ Bước 2: Xử lý thông tin bằng cách chuyển thể thông tin thành hoạt động học, bằng câu hỏi.

+ Bước 3: Vận dụng phương pháp liên hệ thực tế vào tiết học, bài học có liên quan.

+ Bước 4: Nhận xét, đánh giá phần liên hệ thực tế của học sinh.

+ Bước 5: Định hướng, rút kinh nghiệm cho quá trình vận dụng.

2.2.2. Nắm được các phương pháp liên hệ thực thế thường sử dụng

.............

>>> Tải file về máy để xem đầy đủ SKKN: Để văn học đi vào thực tiễn cuộc sống thông qua việc vận dụng phương pháp liên hệ thực tế ở môn Ngữ văn 6.

Mời các bạn tham khảo thêm các Sáng kiến kinh nghiệm hay và chất lượng khác trên chuyên mục Học tập của HoaTieu.vn.