SKKN: Một số biện pháp ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI trong thiết kế bài giảng điện tử cho trẻ 5-6 tuổi mầm non

HoaTieu.vn xin giới thiệu Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI trong thiết kế bài giảng điện tử cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non giúp thầy cô giáo tham khảo để có thêm kinh nghiệm ứng dụng các biện pháp sáng tạo tích hợp công nghệ AI thiết kế bài giảng hấp dẫn, sinh động. Từ đó nâng cao chất lượng dạy học, tăng cường sự hứng thú học tập của học sinh. Sau đây là nội dung chi tiết SKKN Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo AI trong thiết kế bài giảng điện tử cho trẻ 5-6 tuổi, mời các bạn cùng tham khảo.

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo AI trong thiết kế bài giảng điện tử cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non

Tên sáng kiến: “Một số biện pháp ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) trong thiết kế bài giảng điện tử cho trẻ 5-6 tuổi trong trường mầm non”

PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ

1. Tên đề tài

“Một số biện pháp ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) trong thiết kế bài giảng điện tử cho trẻ 5-6 tuổi trong trường mầm non”

Sáng kiến kinh nghiệm này tập trung nghiên cứu và đề xuất một số biện pháp ứng dụng AI trong thiết kế bài giảng điện tử cho trẻ mẫu giáo lớn tại trường mầm non. Thông qua việc sử dụng các công cụ công nghệ hiện đại như phần mềm tạo hình ảnh bằng AI, công cụ tạo giọng nói, hỗ trợ soạn nội dung bài học..., giáo viên có thể xây dựng những bài giảng trực quan, lôi cuốn, khơi gợi hứng thú học tập nơi trẻ. Sáng kiến không chỉ góp phần nâng cao chất lượng dạy học, phát huy tính tích cực và sáng tạo của trẻ mà còn giúp giáo viên bắt nhịp với xu thế chuyển đổi số trong ngành giáo dục hiện nay.

2. Lý do chọn đề tài

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra sâu rộng trên toàn cầu, việc tích hợp công nghệ hiện đại vào hoạt động giáo dục không chỉ là xu hướng tất yếu mà còn là yêu cầu cấp thiết để nâng cao chất lượng dạy và học. Trong đó, trí tuệ nhân tạo (AI) đang dần khẳng định vai trò quan trọng như một công cụ hỗ trợ đắc lực trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy ở các cấp học. Đối với giáo dục mầm non – bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, nơi hình thành nền tảng nhân cách và phát triển toàn diện cho trẻ – việc ứng dụng AI không chỉ giúp bài giảng trở nên sinh động, hấp dẫn, gắn với thực tiễn mà còn góp phần quan trọng trong việc phát huy tính tích cực, sáng tạo và chủ động ở trẻ.

Là giáo viên trực tiếp giảng dạy trẻ mẫu giáo lớn (5 - 6 tuổi) tại ......................, tôi luôn mong muốn mỗi bài học không chỉ là một hoạt động truyền đạt kiến thức mà còn là một trải nghiệm học tập thú vị, lôi cuốn, giúp trẻ phát triển đồng đều về mọi mặt. Qua quá trình tìm hiểu và thực hành, tôi nhận thấy các công cụ AI như ChatGPT, DALL E, Canva AI, MagicSchool.ai… mang lại nhiều lợi ích thiết thực: từ hỗ trợ giáo viên thiết kế hình ảnh minh họa theo chủ đề, tạo video hoạt hình giáo dục, đến cá nhân hóa bài giảng theo năng lực của từng trẻ.

Việc ứng dụng AI vào thiết kế bài giảng điện tử không chỉ giúp tôi tiết kiệm thời gian chuẩn bị mà còn nâng cao hiệu quả truyền đạt, tăng khả năng tương tác và phát huy sự sáng tạo trong giảng dạy tại trường mầm non. Chính từ những trăn trở trong quá trình giảng dạy và mong muốn mang đến cho trẻ những giờ học thật sinh động, hấp dẫn và hiệu quả, tôi đã mạnh dạn lựa chọn đề tài:

“Một số biện pháp ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) trong thiết kế bài giảng điện tử cho trẻ 5-6 tuổi trong trường mầm non”.

3. Phạm vi và đối tượng áp dụng của sáng kiến

- Phạm vi: Ứng dụng AI trong thiết kế bài giảng điện tử phục vụ các lĩnh vực phát triển toàn diện: nhận thức, ngôn ngữ, thể chất, thẩm mỹ và tình cảm - kỹ
năng xã hội.

- Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi lớp A2 - .......................

- Thời gian: Từ tháng 9/2024 đến tháng 4/2025.

4. Mục đích nghiên cứu

1. Đối với giáo viên:

+ Giúp giáo viên chủ động tiếp cận, khai thác và ứng dụng hiệu quả các công cụ trí tuệ nhân tạo trong công tác thiết kế bài giảng điện tử, từ đó làm phong phú thêm nội dung và hình thức truyền đạt.

+ Góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy, từ việc truyền thụ kiến thức một chiều sang hướng phát triển tư duy, năng lực và phẩm chất của trẻ.

+ Tạo điều kiện để đội ngũ giáo viên thể hiện sự linh hoạt, sáng tạo trong việc ứng dụng công nghệ, từng bước làm quen và làm chủ các công cụ hiện đại nhằm đáp ứng yêu cầu giáo dục trong thời đại 4.0.

+ Giảm bớt trong quá trình soạn giảng thủ công, tiết kiệm thời gian và tăng hiệu quả công việc.

2. Đối với trẻ:

+ Được tiếp cận với những bài học sinh động, trực quan, phù hợp với đặc điểm nhận thức, giúp trẻ tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên, nhẹ nhàng mà hiệu quả.

+ Nâng cao khả năng tư duy, ghi nhớ và sáng tạo thông qua các hình ảnh, video, hoạt động tương tác được cá nhân hóa nhờ AI.

+ Góp phần tạo nên môi trường học tập thân thiện, hiện đại, khơi dậy hứng thú và tinh thần khám phá ở trẻ mầm non.

+ Tăng cường sự tham gia tích cực của trẻ trong giờ học, giúp trẻ tự tin hơn khi thể hiện suy nghĩ, cảm xúc và kỹ năng của bản thân.

5. Các phương pháp áp dụng sáng kiến

- Phương pháp điều tra, khảo sát thực tiễn

- Phương pháp phân tích - tổng hợp lý luận

- Phương pháp quan sát

- Phương pháp trao đổi - phỏng vấn

II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

1. Thực trạng vấn đề

* Cơ sở lý luận

- Trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence - AI) là một lĩnh vực của khoa học công nghệ chuyên nghiên cứu và phát triển các hệ thống máy tính có khả năng tư duy, học hỏi, phân tích và xử lý thông tin tương tự như con người. AI ngày càng được ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực của đời sống, đặc biệt là trong giáo dục - nơi luôn cần đổi mới để đáp ứng yêu cầu của thời đại công nghệ số.

- Trong lĩnh vực giáo dục, AI đang trở thành một trợ thủ đắc lực cho giáo viên, đặc biệt trong việc thiết kế bài giảng điện tử. Nhờ khả năng phân tích dữ liệu và xử lý ngôn ngữ tự nhiên, các công cụ AI có thể hỗ trợ tạo ra nội dung bài giảng phù hợp với từng lứa tuổi, chủ đề và mục tiêu giáo dục. Không chỉ dừng lại ở việc xây dựng giáo án, AI còn cho phép giáo viên tạo hình ảnh minh họa theo mô tả cụ thể, xây dựng video hoạt hình, biên soạn câu chuyện giáo dục hoặc trò chơi tương tác một cách nhanh chóng, sáng tạo và tiết kiệm thời gian.

............

>> Tải SKKN: Một số biện pháp ứng dụng Trí tuệ nhân tạo AI trong thiết kế bài giảng điện tử cho trẻ 5-6 tuổi mầm non về máy để xem đầy đủ nội dung.

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Sáng kiến kinh nghiệm của HoaTieu.vn.