Trình bày ý kiến về một vấn đề có tính thời sự trong đời sống của lứa tuổi học sinh hiện nay

Nói và nghe trang 83 Ngữ văn 9 tập 1 KNTT

Trình bày ý kiến về một vấn đề có tính thời sự trong đời sống của lứa tuổi học sinh hiện nay là nội dung bài Nói và nghe trang 83 sách giáo khoa Ngữ văn 9 tập 1 Kết nối tri thức. Thông qua bài học này các em sẽ biết thảo luận về một vấn đề có tính thời sự trong đời sống phù hợp với lứa tuổi. Biết thể hiện được ý kiến riêng của bản thân đối với sự việc có tính chất thời sự trong đời sống của lứa tuổi học sinh hiện nay.

• (20 mẫu) Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết lớp 9

Hướng dẫn trình bày ý kiến về một vấn đề có tính thời sự trong đời sống của lứa tuổi học sinh hiện nay

I. Trước khi nói

- Lựa chọn đề tài phù hợp (có tính thời sự, có ý nghĩa thiết thực, liên quan đến đời sống của lứa tuổi học sinh:

+ Bạo lực học đường.

+ Tình trạng nghiện game

+ Gian lận trong thi cử

+ Sự xung đột giữa các thế hệ trong gia đình.

+ “Ném đá” tập thể trên mạng xã hội.

+ Sử dụng ngôn ngữ dung tục trong giao tiếp với bạn bè.

+Việc chấp hành giao thông đường bộ ở học sinh hiện nay.

- Lập dàn ý cho bài nói:

+ Sau khi chọn được đề tài phù hợp, em hãy lập dàn ý cho bài nói với đầy đủ các phần mở đầu, triển khai, kết thúc.

+ Cần ghi chú một số bằng chứng (sự việc thực tế, số liệu…) từ ngữ then chốt để chủ động khi trình bày.

II. Trình bày bài nói

- Mở đầu: Giới thiệu sự việc cần trình bày. Có thể kể một câu chuyện nhỏ, dẫn một tài liệu, dùng một bức ảnh hay đoạn phim để giới thiệu sự việc.

- Triển khai:

+ Bám sát dàn ý để trình bày nội dung theo trật tự hợp lí, giúp người nghe dễ theo dõi, nắm bắt ý kiến. Cụ thể:

+ Lí do lựa chọn vấn đề.

+ Trình bày ý kiến về vấn đề. Chú ý sử dụng lí lẽ và bằng chứng làm cơ sở cho ý kiến của mình.

+ Nêu giải pháp khả thi để giải quyết vấn đề.

- Kết thúc: Nêu ý nghĩa của sự việc đã trình bày

Lưu ý: Khi trình bày, cần phối hợp ngôn ngữ nói với các phương tiện phi ngôn ngữ; luôn chú ý thái độ của người nghe để điều chỉnh khi cần thiết.

III. Sau khi nói

Người nghe

- Đánh giá về sự việc được người nói đề cập (chú ý mức độ phù hợp của đề tài so với yêu cầu đặt ra trong bài).

- Bày tỏ sự đồng tình chia sẻ hoặc đưa ra ý kiến phản biện quan điểm của người nói (đặc biệt là ý kiến liên quan đến cách giải quyết vấn đề)

- Nhận xét về nội dung trình bày và cách trình bày của người nói.

Người nói

- Giải thích lí do lựa chọn vấn đề để trình bày ý kiến, phân tích thêm để thấy tính hợp lí của sự lựa chọn đó.

- Lắng nghe để nắm bắt ý kiến trao đổi của người nghe về các khía cạnh cụ thể của sự việc.

- Lắng nghe ý kiến nhận xét đánh giá của người nghe để rút kinh nghiệm, hoàn thiện kĩ năng chuẩn bị và trình bày bài nói.

Trình bày ý kiến về hành vi bạo lực học đường

Xin chào tất cả các bạn. Hôm nay tôi xin được trình bày về một vấn đề đang gây nhức nhối trong xã hội hiện nay, đó chính là nạn bạo lực học đường.

Tôi lựa chọn đề tài này bởi tôi mong muốn chấm dứt ngay vấn đề đáng lẽ không nên xảy ra trong môi trường giáo dục, đồng thời mong muốn bày tỏ sự đồng cảm, chia sẻ với những bạn đang là nạn nhân và thức tỉnh kẻ gây ra bạo lực học đường, giúp trường học trở thành nơi mà chúng ta được bảo vệ, chia sẻ.

Bạo lực học đường không chỉ đơn thuần là những xô xát, mâu thuẫn nhất thời mà bao gồm tất cả các hành vi gây tổn hại về thể chất, tinh thần hoặc tình cảm giữa các học sinh trong môi trường học đường. Đó có thể là những hành động đánh đập, đe dọa, lăng mạ, cô lập, tống tiền, hoặc lan truyền thông tin sai lệch, xúc phạm trên mạng xã hội. Những hành vi này, dù diễn ra dưới hình thức nào, cũng đều để lại những hậu quả nặng nề, lâu dài cho cả nạn nhân, người gây ra bạo lực và những người chứng kiến.

Thực trạng bạo lực học đường hiện nay đang ở mức báo động. Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, trong năm học 2022-2023, cả nước ghi nhận hơn 2.500 vụ bạo lực học đường, tăng 12% so với năm học trước đó. Trong đó, gần 70% các vụ việc liên quan đến bạo lực tinh thần, đặc biệt là trên mạng xã hội. Những con số này chỉ là phần nổi của tảng băng chìm, bởi rất nhiều vụ việc đã không được báo cáo hoặc xử lý triệt để. Điều này cho thấy, bạo lực học đường không chỉ là vấn đề của một vài cá nhân, mà đã trở thành một vấn nạn xã hội cần được quan tâm và giải quyết một cách triệt để.

Vậy, đâu là nguyên nhân dẫn đến tình trạng đáng báo động này? Có thể thấy, gốc rễ của vấn đề nằm ở nhiều yếu tố, từ gia đình, nhà trường đến xã hội. Trong gia đình, sự thiếu quan tâm, giáo dục không đúng cách, bạo lực gia đình là những yếu tố tiềm ẩn nguy cơ dẫn đến hành vi bạo lực ở trẻ em. Trong nhà trường, sự thiếu chặt chẽ trong quản lý, giáo dục đạo đức, kỹ năng sống chưa được chú trọng, cùng với áp lực học tập, thi cử cũng là những nguyên nhân góp phần làm gia tăng bạo lực học đường. Ngoài ra, sự tác động tiêu cực của các phương tiện truyền thông, game bạo lực, văn hóa phẩm đồi trụy đã làm méo mó nhận thức, giá trị sống của một bộ phận giới trẻ, khiến họ dễ dàng sa vào con đường bạo lực.

Hậu quả của bạo lực học đường là vô cùng nặng nề. Đối với nạn nhân, họ không chỉ phải chịu đựng những tổn thương về thể chất, mà còn bị ám ảnh, trầm cảm, rối loạn lo âu, thậm chí có ý định tự tử. Đối với người gây ra bạo lực, họ có thể bị xa lánh, kỳ thị, rơi vào vòng xoáy tội phạm. Còn đối với những người chứng kiến, họ có thể trở nên thờ ơ, vô cảm hoặc sợ hãi, bất an. Hơn thế nữa, bạo lực học đường còn làm suy giảm chất lượng giáo dục, ảnh hưởng đến uy tín của nhà trường, gây bất ổn trong xã hội.

Tuy nhiên, vẫn có một số người cho rằng bạo lực học đường là chuyện "trẻ con", không đáng để quan tâm quá mức. Họ cho rằng đó chỉ là những xích mích nhỏ, sẽ tự hết theo thời gian. Quan điểm này hoàn toàn sai lầm và nguy hiểm. Bạo lực học đường không phải là chuyện nhỏ, nó có thể để lại những hậu quả nặng nề, lâu dài, ảnh hưởng đến cả cuộc đời của một con người.

Trước hết, nếu không may trở thành nạn nhân của bạo lực học đường, chúng ta tuyệt đối không được im lặng. Hãy mạnh dạn lên tiếng, chia sẻ với những người mà mình tin tưởng như cha mẹ, thầy cô, bạn bè thân thiết hoặc các đường dây nóng hỗ trợ. Bên cạnh đó, việc học cách tự vệ cơ bản cũng rất quan trọng để ứng phó trong trường hợp khẩn cấp. Ngoài ra, việc tìm kiếm sự giúp đỡ từ các nhóm hỗ trợ, các buổi tư vấn tâm lý cũng là một cách hiệu quả để vượt qua nỗi đau và tìm lại sự tự tin. Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng, việc nạn nhân chủ động tìm kiếm sự giúp đỡ và tham gia các chương trình hỗ trợ giúp họ giảm thiểu các tác động tiêu cực của bạo lực học đường.

Không chỉ nạn nhân, mà những người chứng kiến hành vi bạo lực học đường cũng đóng vai trò quan trọng trong việc ngăn chặn vấn nạn này. Đừng thờ ơ trước nỗi đau của người khác, hãy lên án hành vi bạo lực và thể hiện sự ủng hộ nạn nhân. Nếu có thể, hãy can thiệp kịp thời một cách an toàn để ngăn chặn hành vi bạo lực leo thang. Quan trọng hơn, hãy báo cáo vụ việc cho người có trách nhiệm (giáo viên, bảo vệ, ban giám hiệu) để có biện pháp xử lý kịp thời. Trường hợp nữ sinh ở Hưng Yên bị bạn đánh hội đồng, một học sinh đã quay lại video và đăng lên mạng xã hội, gây sức ép buộc nhà trường phải xử lý nghiêm minh vụ việc là một ví dụ điển hình cho thấy sự can thiệp kịp thời của người chứng kiến có thể bảo vệ nạn nhân và ngăn chặn hành vi bạo lực lan rộng.

Bên cạnh đó, gia đình và nhà trường cũng cần chung tay để giải quyết vấn nạn bạo lực học đường. Cha mẹ và thầy cô giáo cần lắng nghe và thấu hiểu những khó khăn, lo lắng của con em mình, học sinh của mình. Việc tổ chức các buổi sinh hoạt, các chương trình giáo dục về kỹ năng sống, kỹ năng giải quyết xung đột, phòng chống bạo lực học đường cũng rất cần thiết. Đồng thời, việc xây dựng môi trường học đường an toàn, tăng cường giám sát, xử lý nghiêm các hành vi bạo lực cũng là những biện pháp cần thiết. Nhiều trường học đã triển khai thành công các chương trình phòng chống bạo lực học đường, giúp giảm thiểu đáng kể số vụ việc bạo lực xảy ra, chứng minh rằng sự quan tâm, hỗ trợ của gia đình và nhà trường là yếu tố quan trọng giúp học sinh vượt qua khó khăn và ngăn chặn bạo lực học đường.

Bản thân tôi, với tư cách là một học sinh, cũng đã từng chứng kiến những vụ việc bạo lực học đường và cảm thấy rất đau lòng và bất lực. Nhưng tôi nhận ra rằng, im lặng là đồng lõa với cái ác. Vì vậy, tôi đã mạnh dạn lên tiếng bảo vệ nạn nhân, báo cáo sự việc với giáo viên và nhà trường. Tôi tin rằng, mỗi chúng ta đều có thể góp phần nhỏ bé vào việc ngăn chặn bạo lực học đường.

Bạo lực học đường là một vấn nạn không thể xem nhẹ. Chúng ta cần chung tay hành động để bảo vệ trẻ em, xây dựng một môi trường học đường an toàn, lành mạnh và nhân văn. Tôi tin rằng với sự nỗ lực của tất cả chúng ta, một ngày không xa, bạo lực học đường sẽ chỉ còn là quá khứ. Hãy lên tiếng, đừng im lặng! Bạo lực học đường không phải là chuyện của riêng ai, đó là trách nhiệm của tất cả chúng ta.

Trình bày ý kiến về sự xung đột giữa các thế hệ trong gia đình

Nội dung do Hoatieu biên tập, vui lòng không sao chép.

Kính chào quý thầy cô cùng toàn thể các bạn trong lớp. Trong cuộc sống hiện nay luôn tồn tại những mâu thuẫn. Và một trong số những mâu thuẫn đó chính là sự xung đột giữa các thế hệ trong cùng 1 gia đình.

Là học sinh, chúng ta không chỉ là những người chứng kiến mà còn là những người trực tiếp chịu ảnh hưởng từ những mâu thuẫn này. Vậy làm thế nào để đối diện với xung đột gia đình một cách tích cực, góp phần xây dựng một mái ấm hạnh phúc?

Xung đột gia đình là những bất đồng, mâu thuẫn nảy sinh giữa các thành viên trong gia đình. Đó có thể là những tranh cãi về quan điểm sống, cách nuôi dạy con cái, vấn đề tài chính, hay đơn giản là những hiểu lầm không đáng có.

Theo một khảo sát của Viện Nghiên cứu Gia đình và Giới năm 2022, có tới 70% gia đình Việt Nam từng trải qua xung đột. Trong đó, 30% các vụ xung đột liên quan đến vấn đề giáo dục con cái, 25% liên quan đến vấn đề kinh tế và 15% liên quan đến những bất đồng trong quan điểm sống.

Có nhiều nguyên nhân dẫn đến xung đột gia đình, bao gồm sự khác biệt về thế hệ, áp lực cuộc sống, thiếu kỹ năng giao tiếp, sự can thiệp từ bên ngoài, và cả những vấn đề tâm lý cá nhân. Dù xuất phát từ nguyên nhân nào, xung đột gia đình không chỉ ảnh hưởng đến tâm lý và sức khỏe của các thành viên, mà còn có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng như bạo lực gia đình, ly hôn, và thậm chí là tội phạm. Đối với học sinh, xung đột gia đình có thể dẫn đến sự sa sút trong học tập, rối loạn tâm lý, và những hành vi lệch lạc.

Tuy nhiên, một số người cho rằng xung đột là điều không thể tránh khỏi trong gia đình và không cần phải quá lo lắng. Quan điểm này là hoàn toàn sai lầm. Xung đột không được giải quyết sẽ tích tụ và ngày càng trở nên nghiêm trọng, gây ra những tổn thương sâu sắc cho các thành viên trong gia đình.

Vậy làm thế nào để đối diện với xung đột gia đình một cách tích cực? Khi xung đột xảy ra, điều quan trọng đầu tiên là giữ bình tĩnh và lắng nghe. Thay vì phản ứng nóng vội, hãy hít thở sâu, tạo không gian cho mình và người khác. Lắng nghe không chỉ là nghe những lời nói mà còn là thấu hiểu cảm xúc và quan điểm của đối phương. Đặt mình vào vị trí của họ, ta có thể hiểu được vì sao họ lại hành động như vậy, từ đó tìm ra cách giải quyết tốt hơn. Kỹ năng giao tiếp tích cực và lắng nghe chủ động là những công cụ hữu ích giúp ta thực hiện điều này. Nghiên cứu của Đại học Harvard đã chỉ ra rằng, những gia đình có khả năng lắng nghe và thấu hiểu lẫn nhau có tỷ lệ xung đột thấp hơn và mối quan hệ gia đình bền chặt hơn.

Sau khi đã lắng nghe và thấu hiểu, hãy mở lòng giao tiếp một cách cởi mở và tôn trọng. Chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc của mình một cách trung thực nhưng tránh sử dụng những lời lẽ xúc phạm, chỉ trích hay đổ lỗi. Thay vào đó, hãy sử dụng ngôn ngữ tích cực, tập trung vào vấn đề cần giải quyết. Kỹ năng giao tiếp phi bạo lực và giải quyết vấn đề sẽ giúp ích rất nhiều trong việc này. Giao tiếp cởi mở và tôn trọng tạo ra một môi trường an toàn, nơi mọi người có thể bày tỏ quan điểm của mình mà không sợ bị đánh giá hay phán xét, từ đó tạo điều kiện để tìm ra giải pháp chung.

Khi mọi người đã hiểu và tôn trọng lẫn nhau, hãy cùng nhau tìm kiếm giải pháp. Đây là lúc để thể hiện tinh thần hợp tác và khả năng đàm phán. Thay vì tập trung vào việc ai đúng ai sai, hãy tập trung vào việc tìm ra giải pháp có thể chấp nhận được cho tất cả mọi người. Khi mọi người cùng tham gia vào quá trình tìm kiếm giải pháp, họ sẽ cảm thấy được lắng nghe và tôn trọng, từ đó dễ dàng chấp nhận và thực hiện giải pháp hơn.

Cuối cùng, hãy học hỏi từ những xung đột đã xảy ra. Sau khi vấn đề được giải quyết, hãy dành thời gian để nhìn lại và rút ra bài học kinh nghiệm. Tìm hiểu xem điều gì đã gây ra xung đột và làm thế nào để tránh lặp lại trong tương lai. Xung đột không phải lúc nào cũng là điều tiêu cực. Nếu chúng ta biết cách học hỏi từ chúng, chúng ta có thể trở nên mạnh mẽ và trưởng thành hơn. Nhiều người thành công chia sẻ rằng, những trải nghiệm xung đột trong quá khứ đã giúp họ rèn luyện tính kiên nhẫn, sự thấu hiểu và khả năng giải quyết vấn đề.

Nếu không thể tự giải quyết xung đột, đừng ngần ngại tìm kiếm sự giúp đỡ từ người thân, bạn bè, thầy cô, hoặc các chuyên gia tâm lý. Ngoài ra, việc tạo dựng không khí gia đình tích cực cũng góp phần giảm thiểu xung đột. Dành thời gian cho nhau, cùng nhau tham gia các hoạt động chung, và tạo ra những kỷ niệm đẹp sẽ giúp gắn kết các thành viên trong gia đình.

Bản thân tôi cũng từng chứng kiến những xung đột trong gia đình mình. Tuy nhiên, nhờ sự lắng nghe, thấu hiểu và chia sẻ, chúng tôi đã cùng nhau vượt qua những khó khăn và xây dựng một mái ấm hạnh phúc. Tôi nhận ra rằng, để đối diện với xung đột gia đình một cách tích cực, mỗi người cần có sự kiên nhẫn, bao dung và sẵn sàng thay đổi.

Xung đột gia đình là một vấn đề không thể tránh khỏi, nhưng chúng ta hoàn toàn có thể đối diện với nó một cách tích cực. Là học sinh, chúng ta có trách nhiệm học cách giải quyết xung đột, góp phần xây dựng một gia đình hạnh phúc và một xã hội văn minh. Bởi lẽ, gia đình là nền tảng của xã hội, và một gia đình hạnh phúc sẽ là tiền đề cho một tương lai tươi sáng. Hãy trân trọng và gìn giữ hạnh phúc gia đình, bởi đó là món quà vô giá mà cuộc sống ban tặng cho mỗi chúng ta.

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Học tập - Lớp 9 của HoaTieu.vn.