Đáp án tập huấn Bồi dưỡng bình đẳng giới

Đáp án tập huấn Bồi dưỡng bình đẳng giới gồm gợi ý trả lời các câu hỏi trắc nghiệm lựa chọn đáp án đúng sai, điền vào chỗ trống... mà giáo viên phải hoàn thành khi tham gia chương trình tập huấn bồi dưỡng thường xuyên mô đun tích lũy cấp chứng chỉ trên taphuan csdl. Để giải đáp được, mời thầy cô cùng tham khảo bài viết sau của HoaTieu.vn.

Lưu ý: Đáp án tập huấn Giáo dục giới tính do đồng nghiệp đã tham gia thi và chia sẻ, chỉ mang tính chất tham khảo.

1. Đáp án 50 câu trắc nghiệm cuối khóa module Bình đẳng giới

1. Chọn các đáp án đúng Các ý nào dưới đây thể hiện “giá trị tăng thêm của sự khác biệt”?

1. "Là một hệ thống các đặc tính tinh thần, vật chất, trí tuệ và tình cảm của một nhóm xã hội.”
2. “Hãy tưởng tượng nếu tất cả chúng ta trông giống nhau, làm những điều tương tự và có các sở thích và kỹ năng tương tự thì cuộc sống sẽ đơn điệu như thế nào!"
3. “Hãy đảm bảo giáo viên luôn đưa ra các ví dụ bao quát cả phụ nữ/trẻ em gái và nam giới/trẻ em trai và các ví dụ này sẽ không duy trì các định kiến về giới.”
4. “Các ý kiến và kinh nghiệm khác nhau làm phong phú thêm cuộc tranh luận và có thể mang lại các giải pháp khác nhau mà cá nhân chúng ta đã không thể tưởng tượng ra được.”

2. Tích chọn vào ô có đáp án đúng dưới bảng câu hỏi

Xác định các nội dung sau thuộc "Công cụ hướng dẫn về cách quan sát trường học, lớp học đáp ứng giới" hay "Bảng kiểm đánh giá môi trường làm việc đáp ứng giới trong trường của bạn" cho phù hợp.

3. Chọn đáp án đúng nhất Theo UNAIDS, có những cách nào để giúp trẻ em gái và nữ thanh niên không bị bỏ lại phía sau?

1. Chấm dứt bạo lực giới
2. Bảo đảm tiếp cận dịch vụ y tế có chất lượng
3. Đưa trẻ em gái đến trường
4. Trao quyền cho TE gái, phụ nữ trẻ và thay đổi những quan niệm xã hội cũ
5. Tất cả các phương án trên

...................

Xem tiếp tại file tải về.

2. Đáp án trắc nghiệm tập huấn Bồi dưỡng bình đẳng giới

Bài tập trắc nghiệm phần I:

Câu 2: Trong số các tiêu chi phấn đấu đến năm 2030 dưới đây, tiêu chí nào thuộc mục tiêu về giáo dục chất lượng (mục tiêu 4)? (có thể chọn nhiều đáp án)

• Tất cả các trẻ em trai và trẻ em gái hoàn thành giáo dục bậc tiểu học và trung học cơ sở miễn phí, công bằng và có chất lượng, để có được kết quả học tập phù hợp và hiệu quả.
• Đảm bảo tiếp cận công bằng cho phụ nữ và nam giới đối với giáo dục kĩ thuật, dạy nghề với

Bài tập trắc nghiệm phần I và II:

Câu 2: Ở Việt Nam, đến năm 2013 tỉ lệ mù chữ của nam giới và nữ giới từ 15 tuổi trở lên là:

Đáp án: Nữ mù chữ nhiều hơn nam

Bài tập trắc nghiệm phần I và II:

Câu 3: ở Việt Nam, năm học 2013-2014; so với nam giới, tỷ lệ giảng viên nữ ở các trường TCCN,CĐ, ĐH có trình độ cao (thạc sĩ, tiến sĩ, giáo sư, phó giáo sư) là:

Đáp án: Ít hơn

Bài tập trắc nghiệm:

Câu 1: Vì sao phải thúc đấy sự tham gia của phụ nữ và trẻ em gái trong STEM? (chọn tất cả những ý đúng)

Đáp án đúng:

• Vì số lượng phụ nữ và trẻ em gái tham gia các lĩnh vực STEM vẫn còn khá hạn chế so với năm giới.
• Vì STEM không phải là đặc quyền hay sở trường của nam giới.
• Vì phụ nữ và trẻ em gái vẫn còn phải đối mặt với nhiều rào cản khi tham gia vào STEM.

...............

Xem tiếp Câu hỏi và Đáp án trắc nghiệm tập huấn Bồi dưỡng bình đẳng giới tại file tải về

Mời các bạn tham khảo các tài liệu học tập module khác trong chuyên mục Dành cho giáo viên góc Học tập.

• Đáp án Module GVPT 15
• Đáp án trắc nghiệm module 6
• Đáp án tập huấn Giáo dục giới tính
• Đáp án Cuộc thi tìm hiểu pháp luật về bình đẳng giới