Bài kiểm tra cuối khóa module 2 môn Tiếng Việt

Bài kiểm tra cuối khóa mô đun 2 môn Tiếng Việt là tài liệu tham khảo dành cho giáo viên sau khi hoàn thành nội dung học tập và bồi dưỡng của mô đun 2. Bài kiểm tra được xây dựng với các dạng câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn và trắc nghiệm đúng – sai, giúp kiểm tra mức độ nắm bắt những kiến thức, nội dung đã được học trong quá trình tập huấn.

Việc tham khảo và thực hiện bài kiểm tra cũng giúp giáo viên hệ thống lại kiến thức, tự đánh giá kết quả học tập và chuẩn bị tốt cho phần đánh giá cuối khóa. Mời các thầy cô tham khảo Bài kiểm tra cuối khóa mô đun 2 môn Tiếng Việt để có thêm tài liệu ôn tập, củng cố kiến thức và hỗ trợ hoàn thành nội dung bồi dưỡng mô đun 2 theo yêu cầu.

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm Mô đun 2 môn Tiếng Việt

1. Cơ sở thực tiễn của việc xác định phương pháp và KTDH gồm: đặc điểm tâm lý của các học sinh ở các vùng miền, trình độ của giáo viên, cơ sở vật chất và trang thiết bị của trường học, đặc điểm về kinh tế xã hội của địa phương nơi trường đóng.

A. Đúng

2. Trong bài học âm hoặc học vần ở lớp 1, hoạt động vận dụng nào được sử dụng dưới đây?

D. Đọc câu văn, đoạn văn có tiếng chứa âm vần mới

3. Trong dạy đọc thành tiếng, những phương pháp, kĩ thuật nào được lựa chọn?

A. Rèn luyện theo mẫu

D. Chơi đọc truyền điện

E. Thi đọc giữa các nhóm

4. Kĩ thuật đọc phân vai để dạy đọc thành tiếng…

B. Truyện

5. Cuộc thi đọc diễn cảm là kĩ thuật dạy đọc văn…….

A. Đúng

6. Cuộc thi đọc thuộc một đoạn văn hoặc cả bài…..

A. Đúng

7. Kĩ thuật đọc tích cực dùng để dạy đọc hiểu…….

D. Tất cả các kiểu văn bản trên

8. Trong bài học âm hoặc vần lớp 1, mục đích của hoạt động khám phá là:

B. Đọc đúng âm hoặc vần mới, tiếng chứa âm hoặc vần mới

9. Mục đích của hoạt động khởi động ở mỗi bài học là?

A. Định hướng sự chú ý của học sinh vào vấn đề của bài mới

10. Kĩ thuật đặt câu hỏi dùng để dạy đọc hiểu văn bản ở lớp nào là phù hợp?

D. Lớp 4 và lớp 5

11. Kĩ thuật KWL dùng để hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn bản vào khi nào?

D. Cả trước, trong, sau khi đọc bài ở lớp

12. Dù giáo viên lựa chọn phương pháp hoặc kĩ thuật nào trong dạy ……..điều quan trọng là giáo viên cân dạy học sinh cách sử dụng chúng….

A. Đúng

13. Phương pháp rèn luyện theo mẫu được dung để dạy những nội dung viết nào?

A. Tất cả các nội dung nêu trên ở câu trả lời a,b,c

14. Kĩ thuật đặt câu hỏi phù hợp với yêu câu nào trong dạy viết đoạn văn?

D. Tất cả các yêu câu nêu trong các câu trả lời a,b,c

15. Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật ghi lại ý chính được dùng trong dạy kĩ năng nào?

B. Kĩ năng nghe hiểu