Đáp án Chương 2 Chuyên đề: Chuyển đổi số trong kiểm tra và đánh giá

Đáp án câu hỏi Chương 2 Chuyên đề: Chuyển đổi số trong kiểm tra và đánh giá gồm gợi ý trả lời các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận chương 2.1a, 2.1b, 2.1c, dành cho giáo viên tham khảo nhằm hoàn thành tốt bài kiểm tra cuối khóa tập huấn module chuyển đổi số SGU. Sau đây là nội dung chi tiết.

Câu hỏi Chương 2.1a (6 câu)

1. Chọn đáp án đúng nhất

Mục tiêu chính của việc truy cập dữ liệu học tập từ năm trước là gì?

( ) Giảm thời lượng giảng dạy

(x) Cá nhân hóa kế hoạch đánh giá

( ) Tạo bài kiểm tra nhanh

( ) Tăng điểm số cho học sinh

2. Chọn đáp án đúng nhất

Chuyển đổi số chỉ áp dụng trong việc giảng dạy, không liên quan đến đánh giá.

(x) Sai

( ) Đúng

3. Chọn đáp án đúng nhất

Những lợi ích của việc sử dụng dữ liệu học tập từ năm trước gồm:

[x] Cá nhân hóa kế hoạch đánh giá

[x] Tối ưu hóa thời gian giảng dạy

[ ] Tăng số lượng bài kiểm tra

[x] Đội ngũ giảng viên, kỹ sư công nghệ thông tin

4. Chọn đáp án đúng nhất

Chuyển đổi số chỉ áp dụng trong việc giảng dạy, không liên quan đến đánh giá

(x) Sai

( ) Đúng

...

Câu hỏi Chương 2.1b (5 câu)

1. Chọn đáp án đúng nhất

Đánh giá quá trình (formative assessment) có đặc điểm nào sau đây?

[x] Theo dõi tiến độ học tập

[ ] Diễn ra vào cuối học kỳ

[ ] Không cần phản hồi

[ ] Chỉ dùng để xếp loại

2. Chọn đáp án đúng nhất

Đánh giá quá trình giúp học sinh tự điều chỉnh và cải thiện?

[x] Đúng

[ ] Sai

...

Câu hỏi Chương 2.1c (8 câu)

1. Chọn đáp án đúng nhất Portfolio học tập phản ánh điều gì?

( ) Kết quả kiểm tra cuối kỳ

(x) Sự tiến bộ và quá trình học tập của học sinh

( ) Số lượng bài tập đã hoàn thành

( ) Mức độ tham gia lớp học

2. Chọn đáp án đúng nhất Portfolio chỉ bao gồm kết quả cuối cùng của học sinh.

(x) Sai

( ) Đúng

...

>> Xem tiếp tại file tải về.

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Tập huấn của HoaTieu.vn.

• Đáp án module chuyển đổi số trong dạy học
• Đáp án Chương 1 Chuyên đề: Chuyển đổi số trong kiểm tra và đánh giá