Gợi ý đáp án Chuyên đề: Chuyển đổi số trong giáo dục - Nâng cao đầy đủ nhất

Gợi ý Đáp án SGU-CĐS - Chuyên đề: Chuyển đổi số trong giáo dục - Nâng cao đầy đủ, mới nhất năm 2026, gồm gợi ý trả lời các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thực hành mà giáo viên phải hoàn thành trong quá trình học tập và kiểm tra BDTX Chuyển đổi số SGU. Mời các bạn tải file về máy để xem đầy đủ nội dung.

Tài liệu chỉ mang tính chất THAM KHẢO để thầy cô dễ dàng hình dung cấu trúc và cách triển khai bài viết nhanh nhất. Hệ thống bồi dưỡng thường xuyên (bdtx.csdl.com) có tính năng quét trùng lặp. Để đảm bảo bài làm hợp lệ và không bị đánh rớt, thầy cô TUYỆT ĐỐI KHÔNG copy y nguyên 100% nhé!

Đáp án trắc nghiệm Chuyển đổi số trong giáo dục - Nâng cao

Chương 1: Kiến thức về chuyển đổi số (tiếp theo)

1. Trong quá trình quản trị nhà trường theo hướng chuyển đổi số, bước đầu tiên cần thực hiện là gì?

Xây dựng kế hoạch phát triển nguồn nhân lực số (Đáp án đúng)

Áp dụng công nghệ trong giảng dạy

Tạo ra các khóa học trực tuyến

Tự động hóa quản lý hồ sơ học sinh

2. Tại sao việc quản trị nhân sự nhà trường cần thực hiện chuyển đổi số?

Giúp giảm thiểu số lượng nhân viên quản lý

Tăng cường năng suất và quản lý hiệu quả hơn (Đáp án đúng)

Để dễ dàng thay thế nhân sự cũ

Không yêu cầu thay đổi cơ cấu tổ chức

3. Việc sử dụng phần mềm quản lý tài sản trong quản trị cơ sở vật chất mang lại lợi ích gì lớn nhất?

Giảm chi phí đầu tư ban đầu

Theo dõi và bảo trì thiết bị một cách chính xác và kịp thời (Đáp án đúng)

Giảm số lượng thiết bị cần quản lý

Tăng hiệu suất làm việc của nhân viên quản lý

4. Mô hình nào sau đây kết hợp học tập trực tuyến với học tập truyền thống?

Lớp học đảo ngược (Flipped Classroom)

Mô hình học tập dự án

Mô hình học tập kết hợp (Blended Learning) (Đáp án đúng)

Mô hình học tập cá nhân hóa

5. Trong mô hình lớp học đảo ngược, học sinh thực hiện hoạt động gì tại nhà?

Làm bài tập thực hành

Thảo luận nhóm trực tuyến

Xem video bài giảng trước (Đáp án đúng)

Thực hiện kiểm tra kiến thức

6. Mô hình nào tập trung vào việc học tập thông qua dự án thực tế?

Mô hình học tập cá nhân hóa

Mô hình học tập dự án (Project-based learning) (Đáp án đúng)

Mô hình học tập trải nghiệm

Mô hình trường học số

7. Một trong những thách thức lớn nhất của chuyển đổi số trong giáo dục tại Việt Nam là gì?

Thiếu nguồn lực tài chính cho đầu tư công nghệ (Đáp án đúng)

Không có nhu cầu sử dụng công nghệ

Khả năng bảo mật không đủ mạnh

Không có giải pháp công nghệ phù hợp

8. Chuyển đổi số trong quản lý nhân sự có thể giúp ích như thế nào cho các trường học?

Tạo ra hệ thống quản lý nhân sự tự động và tối ưu hóa quy trình quản lý (Đáp án đúng)

Thay thế hoàn toàn công việc của giáo viên

Giảm sự tương tác giữa nhân viên và nhà trường

Chỉ cần quản lý nhân sự cấp cao

9. Việc sử dụng IoT trong quản lý cơ sở vật chất của trường học có vai trò gì?

Tăng cường sự giám sát thiết bị (Đáp án đúng)

Thay thế nhân viên bảo trì

Không yêu cầu cập nhật nhật ký

Tự động hóa quá trình bảo trì thiết bị

10. Trong quản trị thương hiệu nhà trường, yếu tố nào không thuộc về việc xây dựng hình ảnh thương hiệu?

Phát triển logo và màu sắc đặc trưng

Quản lý phản hồi của phụ huynh

Thay đổi phương thức giảng dạy (Đáp án đúng)

Tổ chức các sự kiện truyền thông

...

Chương 2: Chuyển đổi số trong quản lý giáo dục (tiếp theo)

1. Khi anh (chị) cần chia sẻ file hoặc thư mục trong Google Drive với quyền "Viewer", người nhận có thể thực hiện hành động nào sau đây?

Xóa file hoặc thư mục

Chia sẻ lại file hoặc thư mục với người khác mà không cần sự cho phép của anh (chị)

Chỉnh sửa nội dung của file hoặc thư mục

Xem nội dung của file hoặc thư mục mà không thể chỉnh sửa, xóa, hoặc chia sẻ lại (Đáp án đúng)

2. Khi tham gia meet https://meet.google.com/qkc-hpfg-hqk, cách đăng nhập nào sau đây là đúng?

qkc-hpfg-hqk

meet.google.com/qkc-hpfg-hqk

qkc-hpfg-hqk (mã cuộc họp)

Các cách đăng nhập được liệt kê đều đúng (Đáp án đúng)

3. Trong khung chat google meet, khi anh (chị) ghim một tin nhắn, tình huống nào sau đây là đúng?

Tất cả những người tham gia cuộc họp sau thời điểm mà anh (chị) ghim tin nhắn sẽ không nhìn thấy tin nhắn mà anh (chị) đã ghim.

Tất cả những người tham gia cuộc họp hiện tại hoặc tham gia sau đó đều nhìn thấy tin nhắn mà anh (chị) đã ghim, ngay cả khi anh (chị) rời khỏi cuộc họp. (Đáp án đúng)

4. Trong google meet, khi cần trình chiếu một file tài liệu (chẳng hạn một file powerpoint), thì chọn cách trình chiếu nào sau đây là hiệu quả nhất?

Toàn màn hình

Cửa sổ (Đáp án đúng)

Thẻ trình duyệt

5. Với mỗi lớp học trong mục "Màn hình chính" của google classroom, thao tác nào sau đây không thực hiện được?

Xóa (Đáp án đúng)

Di chuyển

Sao chép

Chỉnh sửa

...

Chương 3: Một số chủ đề nâng cao về xây dựng và quản lý các dự án chuyên biệt

3.1.Quy trình đầu tư dự án công nghệ thông tin.

1. Luật Đầu tư công số 39/2019/QH14 áp dụng cho đối tượng nào?

Chỉ áp dụng cho các tổ chức phi chính phủ

Cơ quan, đơn vị, tổ chức, cá nhân tham gia hoặc có liên quan đến hoạt động đầu tư công (Đáp án đúng)

Chỉ áp dụng cho cơ quan nhà nước

Chỉ áp dụng cho các dự án đầu tư nước ngoài

2. Nghị định 82/2024/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung nội dung gì?

Quy định quản lý đầu tư nước ngoài

Sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định 73/2019/NĐ-CP (Đáp án đúng)

Sửa đổi, bổ sung các điều của Luật Đầu tư công

Cải cách hành chính trong lĩnh vực đầu tư

3. Thông tư số 24/2020/TT-BTTTT quy định về điều gì?

Quản lý ngân sách nhà nước

Công tác triển khai, giám sát và nghiệm thu dự án đầu tư ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước (Đáp án đúng)

Giám sát đầu tư công

Đầu tư vào cơ sở hạ tầng

4. Nghị định 73/2019/NĐ-CP quy định về gì?

Giải pháp có tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên phát triển chuyên môn không?

Giải pháp có đáp ứng các yêu cầu về bảo mật thông tin, đảm bảo an toàn dữ liệu không? (Đáp án đúng)

Giải pháp có giúp cải tiến quy trình quản lý học sinh và đánh giá kết quả học tập không?

Giải pháp có hỗ trợ kết nối tốt giữa nhà trường và phụ huynh không?

5. Bước đầu tiên trong quy trình lập hồ sơ dự án CNTT là gì?

Tổ chức đấu thầu

Xác định nhu cầu và lập kế hoạch (Đáp án đúng)

Thẩm định và phê duyệt dự án

Triển khai dự án

...

Chương 4: Một số chủ đề nâng cao hạ tầng công nghệ thông tin

4.1.4.1. Xử lý dữ liệu để tạo ra thông tin có giá trị cho các mục đích quản lý

1. Hệ thống thông tin quản lý (MIS) là một hệ thống tích hợp các công nghệ thông tin và quy trình kinh doanh nhằm mục đích gì?

Đảm bảo cho hạ tầng CNTT luôn bảo mật.

Thu thập, xử lý, lưu trữ và phân tích dữ liệu để hỗ trợ quá trình ra quyết định trong tổ chức. (Đáp án đúng)

Các đáp án còn lại đều đúng.

Giúp cho người dùng bên trong hệ thống luôn cảm thấy thoải mái và nâng cao năng suất lao động trong công việc.

...

Chương 5: Một số chủ đề nâng cao về tư duy sáng tạo và đổi mới

5.1. Triểu khai dịch vụ ảo hóa và Cloud

1. Công nghệ ảo hóa là gì?

Một phương pháp bảo mật hệ thống

Một phần mềm quản lý dữ liệu

Một hệ điều hành dành cho máy chủ

Một công nghệ tạo ra phiên bản ảo của các máy vật lý (Đáp án đúng)

...

Chương 6: Một số chủ đề nâng cao về nền tảng số trong trường học

6.1. Giới thiệu về kỹ năng triển khai, quản trị các nền tảng số tại đơn vị

1. Kỹ năng nào sau đây thuộc về giai đoạn triển khai nền tảng số?

Lập kế hoạch và phân tích nhu cầu (Đáp án đúng)

Tối ưu hóa và mở rộng

Quản lý sao lưu và khôi phục

Quản trị tài khoản và người dùng

...

>> Xem chi tiết trong file tải về.

Bài kiểm tra cuối khóa Chuyển đổi số trong giáo dục - Nâng cao

1. Chọn đáp án đúng nhất

Trang web nào sau đây phù hợp nhất để tìm kiếm bài báo khoa học?

Amazon

Wikipedia

ResearchGate (Đáp án được chọn)

Pinterest

2. Chọn đáp án đúng nhất

Khi cần tìm trên internet một file tài liệu có tên là "Chuyển đổi số" và chỉ cần tìm các file kiểu pdf thì thông tin tìm kiếm nào sau đây là hiệu quả nhất?

Chuyển đổi số:pdf

"Chuyển đổi số" filetype:pdf (Đáp án được chọn)

Chuyển đổi số filetype:pdf

"Chuyển đổi số":pdf

3. Chọn đáp án đúng nhất

Vai trò của giáo viên và chuyên viên trong việc tham gia khảo sát và đánh giá người dùng là gì?

Phát triển các công cụ chuyển đổi số mới.

Đưa ra phản hồi về tính hữu ích, giao diện và mức độ áp dụng của các công cụ chuyển đổi số vào giảng dạy. (Đáp án được chọn)

Giám sát quá trình triển khai dự án chuyển đổi số.

Đào tạo đồng nghiệp về cách sử dụng công nghệ mới.

4. Chọn đáp án đúng nhất

Bước nào xảy ra sau khi nghiệm thu thành công sản phẩm?

Tiến hành khảo sát lại

Tiến hành bảo trì hệ thống (Đáp án được chọn)

Bàn giao sản phẩm và thanh toán

Đánh giá lại tiêu chí dự án

5. Chọn đáp án đúng nhất

Một trong những thách thức lớn nhất của chuyển đổi số trong quản trị cơ sở vật chất là gì?

Thiếu sự tham gia của học sinh

Chi phí đầu tư ban đầu lớn (Đáp án được chọn)

Không có nhu cầu sử dụng phần mềm quản lý

Khả năng quản lý nhân sự không tốt

6. Chọn đáp án đúng nhất

Trí tuệ nhân tạo (AI) trong hạ tầng CNTT có vai trò gì?

Chỉ dùng trong lĩnh vực giải trí

Giảm thiểu tác vụ thủ công (Đáp án được chọn)

Không có vai trò gì

Thay thế hoàn toàn các phần mềm quản lý

7. Chọn đáp án đúng nhất

Yếu tố nào không phải là lợi ích của hệ thống quản trị trường học trong chuyển đổi số?

Theo dõi tiến độ học tập của học sinh

Tăng tính minh bạch trong quản lý

Tự động hóa hoàn toàn giảng dạy (Đáp án được chọn)

Quản lý thông tin cá nhân của học sinh

8. Chọn đáp án đúng nhất

Vai trò của AI (Trí tuệ nhân tạo) trong chuyển đổi số là gì?

AI không có vai trò trong chuyển đổi số

AI là công nghệ số duy nhất trong chuyển đổi số

AI là công nghệ số then chốt để thực hiện chuyển đổi số (Đáp án được chọn)

AI chỉ quan trọng trong lĩnh vực sản xuất

9. Chọn đáp án đúng nhất

Chuyển đổi số trong giáo dục giúp nâng cao tư duy sáng tạo bằng cách nào?

Tập trung vào lý thuyết mà không cần thực hành

Giảm bớt số lượng bài kiểm tra truyền thống

Tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận nhiều công cụ và tài nguyên sáng tạo (Đáp án được chọn)

Áp dụng phương pháp học thuộc lòng

10. Chọn đáp án đúng nhất

Phần mềm quản lý trường học giúp gì cho công tác quản lý?

Phát triển ứng dụng di động

Theo dõi tiến độ học tập và quản lý tài nguyên (Đáp án được chọn)

Tạo các nội dung học tập số

Quản lý tài liệu giấy

...

>> Xem chi tiết trong file tải về.

Đáp án tự luận Chương 4 Chuyển đổi số trong giáo dục - Nâng cao

Hướng dẫn làm Bài tập tự luận Chuyên đề: Chuyển đổi số trong Giáo Dục - Nâng cao

1. SỬ DỤNG CÁC CÔNG CỤ PHẦN MỀM NHƯ CPU-Z ĐỂ DÙNG KIỂM TRA CÁC CẤU HÌNH PHẦN CỨNG CỦA MÁY TÍNH TẠI ĐƠN VỊ LÀM VIỆC.

Thầy cô chịu khó thao tác nhé, cũng đơn giản thôi:

Bước 1: Thầy cô mở phần mềm CPU-Z trên máy tính của mình lên.

Bước 2: Bấm tổ hợp 3 phím: Windows + Shift + S (màn hình sẽ tối lại một chút).

Bước 3: Dùng chuột kéo một ô vuông bao quanh cái khung CPU-Z để chụp lại.

Bước 4: Quay lại file Word này, để chuột vào chỗ cần dán ảnh và bấm Ctrl + V (hoặc chuột phải chọn Paste).

2. THỐNG KÊ THIẾT BỊ MẠNG:

Các thông số thiết bị trong bảng hiện đang rất cụ thể (Modem cáp quang VNPT, Router Mikrotik RB760iGS, 4 Switch Cisco, 4 UniFi AP AC LR) và vị trí đặt tại "Phòng Server (Kho)". Bắt buộc phải thay đổi tên hãng và số lượng

Ví dụ 1: (Trường quy mô nhỏ): Đổi thành "Modem Viettel", "Router Draytek Vigor 2925", "2 Switch TP-Link 16 port", "2 Access Point Ruijie". Vị trí đặt tại: "Phòng Thư viện".

...

3. THỐNG KÊ TẤT CẢ THIẾT BỊ, CẤU HÌNH PHẦN CỨNG MÁY TÍNH THÀNH 1 FILE LƯU TRỮ ĐỂ DỄ QUẢN LÝ.

Ví dụ 1: (Đổi phòng ban và lỗi phần mềm): Mã thiết bị: TV-PC02 (Máy tính Thư viện) - Người quản lý: Cô Trần Thị Lan - Tình trạng: "Hoạt động bình thường, đôi khi lỗi font chữ phần mềm quản lý sách".

...

4. THỐNG KÊ TẤT CẢ DỊCH VỤ TRÊN CLOUD MÀ ĐƠN VỊ ĐANG SỬ DỤNG. CÁC DỊCH VỤ NÀY ĐANG SỬ DỤNG ĐỂ GIẢI QUYẾT CÔNG VIỆC GÌ TRONG ĐƠN VỊ. ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ VẬN HÀNH CỦA CÁC DỊCH VỤ ĐANG SỬ DỤNG.

Ví dụ 1: (Trường sử dụng hệ sinh thái vnEdu): Thay AISAVA bằng phần mềm "vnEdu". Đánh giá hiệu quả: "Sổ liên lạc điện tử vnEdu giúp giáo viên khối 1 tiết kiệm thời gian viết tay. Phụ huynh nhận tin nhắn SMS nhanh chóng, tuy nhiên ứng dụng đôi khi báo lỗi đồng bộ dữ liệu."

...

Bài tập tự luận Chương 4 Chuyên đề: Chuyển đổi số trong Giáo Dục - Nâng cao

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN

CHUYÊN ĐỀ: CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC – NÂNG CAO

BÀI TẬP

1. Sử dụng các công cụ phần mềm như CPU-Z để dùng kiểm tra các cấu hình phần cứng của máy tính tại đơn vị làm việc

...

>> Xem đầy đủ nội dung trong file tải về!