Đáp án trắc nghiệm Module 2: Tăng cường kĩ năng đọc viết cho học sinh tiểu học

Hoatieu.vn xin chia sẻ 35 Câu hỏi và gợi ý đáp án trắc nghiệm Module 2: Tăng cường kĩ năng đọc viết cho học sinh tiểu học dành cho giáo viên tham khảo để nhanh chóng hoàn thiện Bài tập cuối khóa Môđun 2: Nâng cao năng lực tổ chức các Hoạt động trải nghiệm nhằm tăng cường kĩ năng đọc viết cho học sinh Tiểu học có đáp ứng giới. Ngoài ra, thầy cô có thể tham khảo thêm Tài liệu tập huấn Tăng cường kĩ năng đọc viết cho học sinh tiểu học nhằm hoàn thành tốt chương trình tập huấn trên CSDL.

Lưu ý: Đáp án trắc nghiệm Module 2 chỉ mang tính chất tham khảo, do đồng nghiệp đã thực hiện và đạt kết quả cao chia sẻ, có thể còn nhiều sai sót. 

Bài tập cuối khóa Module 2: Nâng cao năng lực tổ chức các hoạt động trải nghiệm nhằm tăng cường kĩ năng đọc viết cho học sinh Tiểu học có đáp ứng giới

1. Chọn các đáp án động

Để thiết kế bài học có lồng ghép giới, cần tuân thủ nguyên tắc nào?

• Giảm nhẹ lý thuyết, tăng mạnh tính thực hành và mỗi em ít nhất được tham gia hoạt động thực hành 1 lần trong mỗi hoạt động.
• Có kỹ thuật thiết kế các hoạt động thực hành (tình huống, trò chơi sử dụng các phương tiện… ) để có thể rèn kỹ năng tốt tất và gây được hứng thú cho tất cả học sinh.
• Cần tăng cường các hoạt động trao đổi, chia sẻ, giúp các em phát hiện các vấn đề giới trong thực tiễn, bày tỏ quan điểm, nhấn mạnh đến những thay đổi trong nhận thức, thái độ, hành vi, sự cam kết thay đổi của các em.
• Giáo viên cần có sự thể hiện sự vui nhộn, hấp dẫn, lôi cuốn học sinhqua điệu bộ, cử chỉ, cách nói năng của mình.

2. Chọn các đáp án đúng

Những ai là người hỗ trợ học sinh tiểu học phát triển kỹ năng đọc viết?

• Giáo viên
• Mẹ
• Bố
• Bạn bè
• Người chăm sóc học sinh

3. Chọn các đáp án đúng

Ai có thể làm người điều hành trại đọc?

• Giáo với
• Học sinh các khối lớp 4,5 hoặc thanh thiếu niên trong cộng đồng.
• Thanh niên cộng đồng
• Gồm cả năm và nữ

4. Chọn đáp án đúng nhất

Đôi bạn cùng đọc là gì ?

• Đôi bạn được ghép cặp của học sinh cùng lớp hoặc cùng khối lớp
• Đôi bạn được ghép cặp của học sinh lớp đầu cấp với học sinh lớp cuối cấp
• Cả 2 đáp án trên

5 . Chọn đáp án đúng nhất

Khuôn mẫu giới thường gây ra vấn đề gì cho cá nhân?

• Hạn chế khả năng thể hiện bản thân và phát triển tiềm năng
• Tạo cơ hội phát triển nghề nghiệp
• khuyến khích sự sáng tạo và tự do cá nhân

6. Chọn đáp án đúng nhất

Bình đẳng giới trong hoạt động dạy học và giáo dục học sinh tiểu học nhằm mục đích gì?

• Đảm bảo nam và nữ được đối xử công bằng và tiếp cận các cơ hội học tập như nhau
• Làm cho nam và nữ giống hệt nhau trong tất cả các lĩnh vực
• Tạo ra các rào cản văn hóa đối với sự phát triển của nam và nữ

7. Chọn đáp án đúng nhất

Những hoạt động trải nghiệm tăng cường kỹ năng đọc viết cho học tính tiểu học có thể tổ chức ở đâu?

• Chi tổ chức tại trường
• Chi tổ chức ở cộng đồng.
• Chỉ tổ chức ở tại tỉnh của học sinh
• Tổ chức cả ở trường, tại nhà và cộng đồng

8. Chọn đáp án đúng nhất

Định kiến giới là gì?

• Những nhận thức và thái độ tích cực về đặc điểm của nam và nữ
• Những nhận thức và thái độ và đánh giá thiên lệch, tiêu cực về đặc điểm, vai trò của nam.
• Sự công nhận và tôn trọng vai trò của cả nam và nữ trong xã hội.

9. Chọn các đáp án đúng

Trại đọc tổ chức ở đâu?

• Tại cộng đồng nơi trẻ sinh sống
• Trong lớp học, sắp xếp như môi trường lớp học
• Không gian mở, tự nhiên, thoải mái đảm bảo an toàn, thân thiện, vui vẻ, thoái mái

10. Chọn các đáp án đúng

Kỹ năng đọc viết có tầm quan trọng như thế nào với học sinh tiểu học?

• Phát triển năng lực ngôn ngữ (năng lực độc thù) cho học sinh tiểu học
• Học tập các môn khác ở tiểu học và các cấp học trên
• Là công cụ để học sinh giao tiếp hàng ngày
• Để phát triển cá nhân

11. Chọn các đáp án đúng

Hoạt động trải nghiệm nào tăng cường kỹ năng đọc viết cho học sinh tiểu học?

• Đôi bạn cùng đọc
• Cuộc thi đọc tại cộng đồng
• Trại đọc
• Theo dõi việc học tại nhà của học sinh tiểu học
• Tin nhắn qua điện thoại
• Giờ kể chuyện / đọc truyện
• Ngày hội đọc sách
• Sinh hoạt câu lạc bộ người chăm sóc học sinh tiểu học tại cộng đồng

12. Chọn đáp án đúng nhất

Nhóm đối tượng học sinh ưu tiên tham gia các hoạt động thúc đẩy kỹ năng đọc viết cho trẻ là ai?

• Học sinh lớp 1,2,3
• Học sinh lớp 4-5
• Tất cả học sinh các khối lớp

............

>> Xem tiếp trong file tải về.

Mời các bạn tham khảo các giáo án khác trong chuyên mục Học tập - Tập huấn giáo viên của HoaTieu.vn.

• Tài liệu tập huấn ELM
• Tài liệu tập huấn ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI trong dạy học
• Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên GVPT 02