PowerPoint Tiếng Việt 4 Bài 4: Luyện tập về trạng ngữ

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động.

- Mục tiêu:

+ Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS thi đua nối trạng ngữ thích hợp với câu văn.

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài mới

- HS thi đua

- HS lắng nghe.

2. Luyện từ và câu

- Mục tiêu:

Xác định được trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu.

- Cách tiến hành:

2.1.

- GV yêu cầu

- GV nhận xét chốt ý.

2.2. Tìm trạng ngữ phù hợp để thay thế

GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu

GV tổ chức cho Hs làm bài

- GV nhận xét

2.3. Đặt câu có sử dụng trạng ngữ

GV yêu cầu HS nêu yêu cầu bải tập

GV cho HS làm bài vào VBT

- GV nhận xét.

- HS xác định yêu cầu của BT1 và đọc đoạn văn.

- Hs thảo luận nhóm đôi, làm bài vào VBT

a/ Từ trên không, tiếng kêu của đàn sếu / vọng xuống rồi xa dần.

b/ Lúc này, trên những thửa ruộng đã gặt, người ta / đang đốt những gốc rạ khô.

c/ Để đám cháy không lan rộng, trước khi đốt, rạ / được vun thành từng đống nhỏ.

d/ Gió / cuốn những làn khói xanh cuồn cuộn về phía Tây nam.

- HS sửa bài trước lớpà HS khác nhận xét.

- HS xác định yêu cầu của BT2

- Hs làm bài vào VBT:

a/ Vì em học tốt, ông bà rất hài lòng.

b/ Vào ngày Nhà giáo VN, chúng em gửi tới cô giáo những lời yêu thương.

c/ Bằng tình yêu và niềm say mê, anh ấy chơi một bản nhạc rất xúc động.

d/ Mũa xuân, đàn chim én rủ nhau bay về.

e/ Trên sân trường, những cây bàng tỏa bóng che mát cho chúng em.

- HS xác định yêu cầu của BT3

- Hs làm bài vào VBT

- 2-3 HS trình bày trước lớp à HS khác nhận xét.