Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động.

- Mục tiêu:

+ Tạo không khí vui vẻ, Phấn khởi trước giờ học.

- Cách tiến hành:

- Trò chơi: Nhìn hành động của bạn đoán ra từ ngữ

- HS chơi trò chơi.

2. Hoạt động Khám phá và luyện tập.

- Mục tiêu:

+ Luyện tập lựa chọn, sử dụng từ ngữ để biểu đạt nghĩa.

- Cách tiến hành:

2.1. Hoạt động 1: Chọn từ ngữ phù hợp để sử dụng trong câu

- HS xác định yêu cầu BT 1

- HS làm bài trong nhóm đôi.

- HS chia sẻ trước lớp theo hình thưc Tiếp sức

- HS nghe bạn và GV nhận xét, đánh giá.

2.2. Hoạt động 2: Thay thế từ ngữ để câu văn sinh động hơn

- HS xác định yêu cầu BT2

- HS làm bài trong nhóm nhỏ.

- 1 − 2 nhóm HS sửa chữa bài trước lớp.

- HS nghe bạn và GV nhận xét, bổ sung, đánh giá.

2.3. Hoạt động 3: Tìm từ ngữ phù hợp để thay thế

- HS xác định yêu cầu BT3

- HS làm bài vào VBT.

- 2- 3 HS chữa bài trước lớp .

- HS nghe bạn và GV nhận xét, đánh giá.

2.4. Hoạt động 4: Đặt câu với từ cho trước

- HS xác định yêu cầu BT4

- HS làm bài cá nhân vào VBT.

- 2-3 HS chữa bài trước lớp.

- HS nghe bạn và GV nhận xét, đánh giá hoạt động.

- HS đọc yêu cầu BT 1

- HS thảo luận

(Đáp án: a. đeo, b. chao liệng, c. nhô.)

- HS đọc yêu cầu BT 2

- HS thảo luận

Đáp án gợi ý: a. Những bông hoa nở đỏ rực.

b. Trước mắt chúng tôi là những cánh đồng bát ngát.

c. Sáng sớm, mặt sông lấp lánh dưới ánh nắng.

d. Chú chim nhỏ sải cánh bay vun vút.)

- HS đọc yêu cầu BT 3

- HS thảo luận

Đáp án: trong xanh, lững lờ, ban mai, rực rỡ sắc màu, bung, rung rinh.)

+ Những ngôi nhà cao tầng mọc lên san sát, chạy dọc theo hai bên phố.

+ Càng xa trung tâm thành phố, nhà cửa càng thưa thớt.)