PowerPoint Tiếng Việt 4 Bài 7: Nếu chúng mình có phép lạ kết hợp AI

Giáo án PowerPoint Tiếng Việt 4 Bài 7: Nếu chúng mình có phép lạ sách Chân trời sáng tạo thuộc Chủ đề 4: Những ước mơ xanh, gồm file PPTX và Word được thiết kế với hình ảnh đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa, hỗ trợ giáo viên soạn giáo án điện tử theo chương trình mới.

Sau đây là nội dung chi tiết Bài giảng điện tử Tiếng Việt 4 CTST Chủ đề 4 Bài 7 Đọc: Nếu chúng mình có phép lạ và Đọc mở rộng: Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách Chủ điểm Những ước mơ xanh, biên soạn bám sát nội dung bộ sách Chân trời sáng tạo tập 1 và kết hợp AI tạo trò chơi tương tác trên Canva AI. Mời thầy cô tải về sử dụng.

• Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4 sách Chân trời sáng tạo

Game tương tác bài đọc: Nếu chúng mình có phép lạ

PowerPoint Đọc: Nếu chúng mình có phép lạ

........

Giáo án Tiếng Việt 4 Bài 7: Nếu chúng mình có phép lạ

TUẦN 17

TIẾNG VIỆT

CHỦ ĐIỂM: NHỮNG ƯỚC MƠ XANH

Bài 7: NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ (Tiết: 1+2)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù.

- Trao đổi được với bạn: nếu có phép lạ, em sẽ làm gì? Nêu được phỏng đoán về nội bài đọc qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh họa.

- Đọc:

+ Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, đúng logic ngữ nghĩa, trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Hiểu được nội dung bài đọc: Những điều các bạn nhỏ mong ước làm được để thay đổi cuộc sống nếu có phép lạ. Từ đó rút ra được ý nghĩa: Mơ ước của thiếu nhi về cuộc sống tương lai tươi đẹp.

+ Tìm đọc được một bài văn viết về ước mơ, viết Nhật kí đọc sách và chia sẻ được suy nghĩ của em về ước mơ được nhắc đến trong bài văn.

2. Năng lực chung.

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, đọc và trả lời câu hỏi. Nêu được nội dung bài.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: vận dụng giải quyết vấn đề thực tiễn.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: tham gia đọc trong nhóm

3. Phẩm chất.

- Yẻu n ước: Yêu thiên n hiên, cái đẹp xung quanh, mong muốn khám phá thế giới xung quanh.

- Nhân ái: Yêu hòa bình, yêu thương mọi người xung quanh, mong muốn những điều tốt đẹp cho mọi người xung quanh.

- Chăm chỉ: Chăm đọc sách báo, tích cực tham gia vào các hoạt động.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV:

+ SHS, VBT, SGV

+ Ti vi/máy chiếu, bảng tương tác.

+ Bảng phụ ghi ba khổ thơ cuối.

- HS: SHS, vở

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
1. Khởi động. - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học. + Trao đổi được với bạn: nếu có phép lạ, em sẽ làm gì? + Nêu được phỏng đoán về nội bài đọc qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh họa. - Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm đôi, trao đổi với bạn: Nếu có phép lạ, em sẽ làm gì? ( Gợi ý: Chế tạo máy móc hiện đại, lai tạo nhiều giống cây, hoa mới,...) - Gọi đại diện các nhóm trình bày - GV nhận xét, tuyên dương. - Gv cho HS xem tranh trong SHS: Tranh vẽ gì? - Yêu cầu HS đọc tên và phán đoán nội dung bài học. - GV dẫn dắt vào bài mới: Nếu chúng mình có phép, ghi tựa bài.	- HS thảo luận nhóm đôi     - Đại diện các nhóm trình bày.   - HS theo dõi.   - HS phát biểu - HS lắng nghe, ghi tựa bài vào vở.
2. Hoạt động Khám phá và luyện tập. - Mục tiêu: + Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, đúng logic ngữ nghĩa, trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. + Hiểu được nội dung bài đọc: Những điều các bạn nhỏ mong ước làm được để thay đổi cuộc sống nếu có phép lạ. Từ đó rút ra được ý nghĩa: Mơ ước của thiếu nhi về cuộc sống tương lai tươi đẹp. + Phát triển năng lực ngôn ngữ. - Cách tiến hành:

...............

>> Tải file Giáo án PowerPoint Tiếng Việt 4 Chân trời sáng tạo Chủ đề 4 Bài 7: Nếu chúng mình có phép lạ về máy để xem đầy đủ nội dung.

Mời các bạn xem thêm nhiều mẫu giáo án, bài giảng điện tử khác trong chuyên mục Giáo án lớp 4 trên Hoatieu.vn.