Đề khảo sát chất lượng lớp 12 môn Ngữ văn THPT Hoằng Hóa 4 năm 2026

Đề khảo sát chất lượng môn Ngữ văn 12 THPT Hoằng Hóa 4

Đề khảo sát chất lượng lớp 12 môn Ngữ văn luôn là tài liệu được nhiều học sinh và giáo viên quan tâm trong giai đoạn ôn thi tốt nghiệp THPT. Đề khảo sát chất lượng lớp 12 môn Ngữ văn THPT Hoằng Hóa 4 năm 2026 giúp học sinh rèn luyện kỹ năng, đồng thời đánh giá năng lực làm bài trước kỳ thi quan trọng.

• Đề thi thử THPT 2026 môn Toán Thiệu Hóa - Thanh Hóa
• Đề thi thử THPT 2026 môn Vật lí Thiệu Hóa - Thanh Hóa

Đề khảo sát tốt nghiệp 2026 môn Ngữ văn THPT Hoằng Hóa 4

SỞ GD&ĐT THANH HÓA TRƯỜNG THPT HOẰNG HOÁ 4   (Đề thi gồm 02 trang)

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2025 – 2026 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ, tên thí sinh.....................................................................Số báo danh………………..

I. ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)

Đọc đoạn trích dưới đây:

Tuổi trẻ không chỉ là khái niệm chỉ một giai đoạn trong đời người, mà còn chỉ một trạng thái tâm hồn. Tuổi trẻ không nhất thiết phải gắn liền với sức khỏe và vẻ tráng kiện bên ngoài, mà lại gắn với ý chí mạnh mẽ, trí tưởng tượng phong phú, sự mãnh liệt của tình cảm và cảm nhận phấn khởi với suối nguồn cuộc sống.

Tuổi trẻ thể hiện ở lòng can đảm chứ không phải tính nhút nhát, ở sở thích phiêu lưu trải nghiệm hơn là ở sự tìm kiếm an nhàn. Những đức tính đó thường dễ thấy ở những người năm sáu mươi tuổi hơn là ở đa số thanh niên tuổi đôi mươi. Không ai già đi vì tuổi tác, chúng ta già đi khi để tâm hồn mình héo hon.

Thời gian hình thành tuổi tác, thái độ tạo nên tâm hồn. Năm tháng in hằn những vết thương trên da thịt, còn sự thờ ơ với cuộc sống tạo nên những vết nhăn trong tâm hồn. Lo lắng, sợ hãi, mất lòng tin vào bản thân là những thói xấu hủy hoại tinh thần của chúng ta.

(Trích Điều kỳ diệu của thái độ sống – Mac Anderson, tr.68, NXB Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh, 2017)

Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1: Chỉ ra câu văn nêu luận đề của đoạn trích.

Câu 2: Theo đoạn trích, tuổi trẻ gắn liền với những yếu tố nào?

Câu 3: Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đối lập ( tương phản ) được sử dụng trong câu: “Tuổi trẻ thể hiện ở lòng can đảm chứ không phải tính nhút nhát, ở sở thích phiêu lưu trải nghiệm hơn là ở sự tìm kiếm an nhàn”.

Câu 4: Anh/chị hiểu như thế nào về ý kiến: Thời gian hình thành tuổi tác, thái độ tạo nên tâm hồn ?

Câu 5: Anh/chị có đồng tình với quan điểm cho rằng “Lo lắng, sợ hãi, mất lòng tin vào bản thân là những thói xấu hủy hoại tinh thần của chúng ta” không? Vì sao?

II. VIẾT (6.0 điểm)

Câu 1 (2.0 điểm): Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về những điều bản thân cần làm để chăm sóc tâm hồn.

Câu 2 (4.0 điểm): Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) phân tích nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ sau:

Trường Sơn! Đường ta qua chưa một dấu chân người

Chú nai vàng nghiêng đôi tai ngơ ngác

Dừng ở lưng đèo nghe suối hát

Ngắt đoá hoa rừng gài lên mũ, ta đi!

Trường Sơn! Đèo vút cao vượt trên mây gió

Đạp nát đá tai mèo bằng sức pháo ngàn cân

Đi ta đi những trai làng Phù Đổng

- Gì vui hơn đường ra trận mùa xuân!

Ôi những vì sao thức cùng ta đêm đêm không mỏi

Như mắt em mang trọn niềm tin yêu chờ đợi

Như hải đăng vời vợi ngàn trùng

Giục lòng ta vượt Trường Sơn

Đi luyện chí anh hùng.

(Trích Bài ca Trường Sơn, Gia Dũng, in trong Thơ Việt Nam 1945-2000, NXB Văn học, 2006, tr.270)

*Chú thích

Nhà thơ Gia Dũng tên đầy đủ là Đỗ Gia Dũng (1940 – 2019 ), quê huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình (cũ), nay là tỉnh Hưng Yên. Ông là một nhà thơ, nhà văn, nhà biên soạn có nhiều đóng góp cho văn học Việt Nam. Thơ ông mang đậm cảm hứng sử thi kết hợp với chất trữ tình lãng mạn, tập trung ca ngợi Tổ quốc, thiên nhiên và hình tượng người lính trên tuyến đường Trường Sơn anh hùng. Một số tác phẩm thơ tiêu biểu của ông có thể kể đến: Bài ca Trường Sơn, Gửi em cô gái Trường Sơn, Trên đường ra trận, Những ngôi sao Trường Sơn...

Bài thơ Bài ca Trường Sơn được Gia Dũng sáng tác trong thời kì kháng chiến chống Mỹ, gắn với thực tiễn chiến đấu và hành quân trên tuyến đường Trường Sơn lịch sử, tiêu biểu cho cảm hứng sử thi và lãng mạn của thơ ca giai đoạn này.

Bài ca Trường Sơn được nhạc sĩ Trần Chung phổ nhạc thành bài hát nổi tiếng cùng tên.

…………………HẾT…………………..

Thí sinh không sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

Đáp án chính thức mời các em xem trong file tải về.

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Đề thi Lớp 12 của HoaTieu.vn.