Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A. Hoạt động khởi động: 5 phút

- Mục tiêu:

+ Nhận biết được các mục tiêu của bài học.

+ Tạo hứng thú trong học tập.

Cách tiến hành: Giáo viên cho cả lớp nghe và xem tư liệu về cách mạng tháng Tám năm 1945 có lồng bài hát Quốc ca (Tiến quân ca) và cho học sinh chia sẻ những hiểu biết của bản thân về Quốc ca và cách mạng tháng Tám năm 1945

- GV gọi 2 – 3 HS lần lượt đứng lên chia sẻ, các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung thông tin (nếu có)

- GV nhận xét câu trả lời của HS và dẫn dắt vào bài học mới

- HS lắng nghe và xem tư liệu

- 2-3 học sinh chia sẻ hiểu biết của mình về Quốc ca và cách mạng tháng Tám năm 1945.

- HS lắng nghe

B. Hoạt động khám phá kiến thức: 20 phút

1. Trước tổng khởi nghĩa:

Hoạt động 1: Trước tổng khởi nghĩa

Mục tiêu:

- Hs biết được những việc Hồ Chí Minh đã làm để chuẩn bị cho Tổng khởi nghĩa khi ở Pác Bó, Tân Trào

‐ HS kể lại được một số câu chuyện về Hồ Chí Minh, Võ Nguyên Giáp, anh Kim Đồng.

Bước 1: GV dẫn dắt: Cuối năm 1940, quân Nhật kéo vào xâm lược nước ta, dân ta chịu cảnh "một cổ hai tròng" dưới ách thống trị của thực dân Pháp và phát xít Nhật. Trước tình hình đó, lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc đã về nước với những hoạt động khẩn trương, tích cực và đầy sáng tạo cùng với Trung ương Đảng đưa ra những quyết sách nhằm thúc đẩy bánh xe lịch sử của cách mạng Việt Nam. Vậy những việc Nguyễn Ái Quốc ( Sau 1942 lấy tên là Hồ Chí Minh) đã làm để chuẩn bị cho tổng khởi nghĩa ở Bác Pó, Tân Trào là gì? Những câu chuyện về các nhân vật tiêu biểu như Hồ Chí Minh, Võ Nguyên Giáp, Kim Đồng trong giai đoạn này như thế nào? Bây giờ chúng ta sẽ cùng tìm hiểu và kể cho nhau nghe về những nhân vật này và đóng góp của họ trong giai đoạn trước tổng khởi nghĩa để giành thắng lợi của Cách mạng tháng Tám 1945 nhé.

-Giáo viên cho học sinh thảo luận theo nhóm chẵn và nhóm lẻ.

- GV yêu cầu các nhóm nghiên cứu ở mục 1 SGK và những hiểu biết của bản thân để hoàn thành phiếu học tập

– Bước 2: GV tổ chức cho các nhóm báo cáo nhiệm vụ. Các nhóm HS khác quan sát và nhận xét.

– Bước 3: GV nhận xét và tổng kết bằng bảng phụ đáp án phiếu học tập số 1

- GV trình chiếu thêm các video về các nhân vật tiêu biểu: Hồ Chí Minh, õ Nguyên Giáp, Kim Đồng

- HS lắng nghe

- HS phân nhóm

- HS thực hiện nhiệm vụ theo quy trình như sau:

+ HS tìm hiểu nội dung kiến thức có trong mục 1

+ Thảo luận để hoàn thành phiếu học tập

- Đại diện các nhóm lên báo cáo, các nhóm khác nhận xét bổ sung

- HS lắng nghe

2: Thắng lợi ở Hà Nội, Huế, Sài Gòn trong tổng khởi nghĩa

Hoạt động 2: Kể lại thắng lợi ở một số địa phương lớn: Hà Nội, Huế, Sài Gòn,... trong Cách mạng tháng Tám năm 1945

Mục tiêu:

- HS kể lại được thắng lợi ở một số địa phương lớn: Hà Nội, Huế, Sài Gòn,... trong

Cách mạng tháng Tám năm 1945

Cách tiến hành:

Bước 1: Giáo viên dẫn dắt: Sau khi Nhật đầu hàng quân Đồng minh, Đảng và Bác Hồ đã kêu gọi toàn dân đứng lên Tổng khởi nghĩa, giành chính quyền trong cả nước. GV tổ chức cho HS hoạt động theo cặp đôi hoặc nhóm, đọc thông tin trong SGK từ trang 64 – 66 hoàn thành đường trục thời gian theo gợi ý ở phiếu học tập số 2 về thắng lợi ở Hà Nội, Huế, Sài Gòn trong cách mạng tháng Tám năm 1945

Phiếu học tập số 2

Bước 2: GV cho các các cặp (hoặc các nhóm) báo cáo sản phẩm. Các cặp khác nhận xét bổ sung

Bước 3: GV nhận xét tổng kết theo gợi ý

- HS lắng nghe

- HS đọc thông tin trong SGK từ trang