Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động (5’)

a. Mục tiêu: Tạo được hứng thú học tập, tạo nhu cầu tìm hiểu về cách lắp ráp và thực hiện lắp ráp mô hình.

b. Tổ chức thực hiện

- GV yêu cầu HS quan sát hình trong SGK trang 43.

- Thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi: Hãy cho biết những xe trong hình chạy bằng năng lượng gì?

- GV gọi đại diện nhóm lên trả lời

- Gọi nhóm khác nhận xét

- GV nhận xét, chốt đáp án: Những xe này chạy bằng năng lượng điện, nguồn điện là ắc-quy.

- GV dẫn dắt vào bài mới.

- Quan sát hình

- Thảo luận và trả lời câu hỏi.

- Trả lời

- Nhận xét

- Nghe, ghi bài

- Nghe.

2. Hoạt động hình thành kiến thức mới

Tìm hiểu sản phẩm mẫu (20’)

a. Mục tiêu:

- Nhận biết, kể tên được các bộ phận của mô hình xe điện chạy bằng pin.

- Nêu được các yêu cầu sản phẩm mô hình xe điện chạy bằng pin.

b. Tổ chức thực hiện:

- GV yêu cầu HS quan sát hình, đọc thông tin phần khám phá trang 44 SGK.

- Thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi:

+ Cho biết tên các bộ phận chính của mô hình xe điện chạy bằng pin?

+ Nêu yêu cầu sản phẩm của mô hình xe điện chạy bằng pin.

- GV gọi từng nhóm lên trả lời các câu hỏi.

- Gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung

- GV nhận xét, chốt đáp án:

+ Các bộ phận chính của mô hình xe điện chạy bằng pin: ca bin; thùng xe và sàn ca bin; bánh xe và trục bánh xe; động cơ điện, bánh đai và đai truyền; giá pin.

+ Yêu cầu sản phẩm của mô hình xe điện chạy bằng pin:

· Các bộ phận được lắp ráp đầy đủ, gọn gàng, đúng vị trí.

· Mối ghép giữa các chi tiết chắc chắn

· Mô hình chuyển động được khi bật công tắc nguồn.

- GV chốt kiến thức.

- Yêu cầu HS nhắc lại các bộ phận của xe điện chạy bằng pin và yêu cầu sản phẩm của mô hình xe điện chạy bằng pin.

- Quan sát hình, đọc thông tin

- Thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi.

- Trả lời câu hỏi

- Nhận xét, bổ sung

- Nghe, ghi bài

- Nghe

- Nhắc lại kiến thức

3. Hoạt động luyện tập (5’)

a. Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức về các bộ phận của mô hình xe điện chạy bằng pin và yêu cầu sản phẩm khi lắp ráp mô hình xe điện chạy bằng pin.

b. Tổ chức thực hiện:

- GV yêu cầu làm việc theo nhóm đôi, phát cho mỗi nhóm một phiếu bài tập có in hình các bộ phận của mô hình xe điện chạy bằng pin, nhận biết và điện tên các bộ phận của xe đúng với các hình tương ứng.

- GV gọi các nhóm lên trả lời

- GV gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung

- GV nhận xét, tuyên dương nhóm thực hiện nhanh đúng.

- Nhận phiếu học tập, thảo luận và thực hiện yêu cầu

- Trả lời

- Nhận xét, bổ sung

- Nghe, chữa bài.