(Cả năm) Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9 Chân trời sáng tạo
Giáo án môn Công nghệ lớp 9 Chân trời sáng tạo
Giáo án môn Công nghệ 9 sách mới - Kế hoạch bài dạy môn Công nghệ lớp 9 bộ Chân trời sáng tạo hay còn được gọi là giáo án bài giảng môn Công nghệ lớp 9 được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây là mẫu kế hoạch bài dạy môn Công nghệ lớp 9 bộ sách Chân trời sáng tạo file pdf giúp các thầy cô giáo có thêm tài liệu tham khảo chuẩn bị tốt hơn cho bài giảng của mình.
Giáo án Công nghệ 9 CTST - Nông nghiệp
Chủ đề 1. MÔ HÌNH NÔNG NGHIỆP CÔNG NGHỆ CAO
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
– Mô tả được các thành phần cơ bản của mô hình nông nghiệp công nghệ cao trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư.
– Trình bày được vai trò của khoa học, kĩ thuật và công nghệ đối với những thành tựu của nền nông nghiệp.
NĂNG LỰC CÔNG NGHỆ
Nhận thức công nghệ
Nêu được khái niệm, mô tả được các thành phần cơ bản của mô hình nông nghiệp công nghệ cao trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư; nhận thức được vai trò của khoa học, kĩ thuật và công nghệ đối với những thành tựu của nền nông nghiệp.
Đánh giá công nghệ
Đưa ra được nhận xét cho mô hình nông nghiệp công nghệ cao và những thành phần công nghệ áp dụng trong mô hình nông nghiệp công nghệ cao.
NĂNG LỰC CHUNG
Tự chủ và tự học
Vận dụng một cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết vấn đề trong những tình huống mới liên quan đến kiến thức về mô hình nông nghiệp công nghệ cao trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư; vai trò của khoa học, kĩ thuật và công nghệ đối với những thành tựu của nền nông nghiệp.
Giao tiếp và hợp tác
– Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận những vấn đề về mô hình nông nghiệp công nghệ cao trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư; vai trò của khoa học, kĩ thuật và công nghệ đối với thành tựu của nền nông nghiệp.
– Biết chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao; góp ý, điều chỉnh, thúc đẩy hoạt động chung; khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm.
PHẨM CHẤT CHỦ YẾU
Chăm chỉ
Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học được ở trường, trong sách báo và nguồn thông tin tin cậy khác về mô hình nông nghiệp công nghệ cao vào học tập và đời sống hàng ngày.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
| Hoạt động | Đồ dùng, học liệu dạy học |
| Hoạt động 1. Khởi động | – Tình huống và câu hỏi ở phần Mở đầu. – Hình ảnh về robot thông minh trong nông nghiệp. |
| Hoạt động 2. Hình thành kiến thức, kĩ năng mới | Hình ảnh: một số thành tựu của công nghiệp 4.0 trong nông nghiệp; các thành phần cơ bản của mô hình nông nghiệp công nghiệp cao trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0; mô hình trang trại thông minh; mô hình nhà kính thông minh; vai trò của khoa học, kĩ thuật và công nghệ trong nông nghiệp công nghệ cao; minh hoạ mô hình trang trại thông minh. |
| Hoạt động 3. Luyện tập | Câu hỏi và đáp án phần Luyện tập trong SGK. |
| Hoạt động 4. Vận dụng | Câu hỏi, đáp án phần Vận dụng trong SGK và bài tập trong SBT. |
| Hoạt động 5. Tổng kết – dặn dò | Slide phần Ghi nhớ của bài học; tài liệu trong SGK và trên internet. |
..................
Giáo án Công nghệ 9 CTST - Cắt may
Xem trong file tải về.
Giáo án Công nghệ 9 CTST - Lắp đặt mạng điện trong nhà
Giáo án Công nghệ 9 CTST - Định hướng nghề nghiệp
Mời các bạn tham khảo các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.
- Chia sẻ:
Trần Thu Trang - Ngày:
