PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 7: Ở Va-xan

Tải về

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 7: Ở Va-xan trong bài viết của Hoatieu là mẫu giáo án Ngữ Văn 12 bộ sách Chân trời sáng tạo được trình bày ở dạng file Word và PPT, rất thuận tiện cho các thầy cô tham khảo và chỉnh sửa. Sau đây là nội dung chi tiết giáo án Ngữ văn 12 Bài 7: Ở Va-xan, mời các thầy cô cùng tham khảo và tải về sử dụng.

Bài giảng Powerpoint Văn 12 Chân trời sáng tạo Bài 7: Ở Va-xan

Giáo án Bài 7: Ở Va-xan Văn 12 Chân trời sáng tạo

VĂN BẢN 2

Ở VA-XAN (VAUXHALL)

(Trích Hội chợ phù hoa)

 - Uy-li-am Thác-cơ-rây -

Thời gian thực hiện: 3 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

Một số yếu tố của tiểu thuyết hiện đại như ngôn ngữ, diễn biến tâm lí, hành động của nhân vật,…Các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, sự kiện, nhân vật và mối quan hệ của chúng trong tính chỉnh thể của tác phẩm.

2. Về năng lực

2.1. Năng lực đặc thù

- Nhận biết và phân tích được một số yếu tố của tiểu thuyết hiện đại: ngôn ngữ, diễn biến tâm lí, hành động của nhân vật,…

- Phân tích được các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, sự kiện, nhân vật và mối quan hệ của chúng trong tính chỉnh thể của tác phẩm; đánh giá được vai trò của những chi tiết quan trọng trong việc thể hiện nội dung văn bản.

- Phân tích và đánh giá được chủ đề, tư tưởng, thông điệp mà tác giả muốn gửi đến người đọc thông qua hình thức nghệ thuật của tiểu thuyết.

2.2. Năng lực chung

- Năng lực giao tiếp và hợp tác thể hiện qua việc thảo luận nhóm.

- Năng lực tự chủ và tự học thể hiện qua việc thực hiện các nhiệm vụ học tập được giao, phần chuẩn bị bài ở nhà.

3. Về phẩm chất

Có nhận thức đúng đắn về ý nghĩa của các giá trị vật chất và tinh thần để ứng xử phù hợp.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học

Máy chiếu, micro, bảng, phấn.

2. Học liệu

- SGK, SGV

- Văn bản đọc 2: Ở Va-xan

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Tổ chức

Lớp

Tiết

Ngày dạy

Sĩ số

Vắng

2. Kiểm tra bài cũ

3. Bài mới

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Kích hoạt kiến thức nền của HS về chủ đề của văn bản sẽ đọc; chuẩn bị tâm thế đọc.

b. Nội dung: HS trả lời câu hỏi phần Trước khi đọc, qua đó trình bày những ý kiến ban đầu của bản thân về hành trình đi tìm chỗ đứng trong xã hội thể hiện qua văn bản.

c. Sản phẩm: Phần trả lời câu hỏi Trước khi đọc của HS (Cá nhân HS thực hiện hoạt động trước khi đọc và đọc VB Ở Va-xan ở nhà, đến tiết học trình bày trước lớp).

c. Tổ chức thực hiện

Hoạt động của Gv và Hs

Dự kiến sản phẩm

Bạn có biết câu chuyện nào về hành trình của những con người xuất thân nghèo khổ, đi tìm chỗ đứng trong xã hội thành thị không? Theo bạn, những người như vậy có thể gặp những cơ hội và những thách thức nào trong hành trình tìm kiếm thành công?

B1. Chuyển giao nhiệm vụ

HS xem lại sản phẩm đã chuẩn bị ở nhà, chỉnh sửa, bổ sung nếu cần, sau đó trình bày trước lớp.

B2. Thực hiện nhiệm vụ

HS xem lại sản phẩm, chỉnh sửa, bổ sung (nếu cần), chuẩn bị trình bày.

B3. Báo cáo, thảo luận

Cá nhân HS trình bày sản phẩm. Các HS khác nhận xét, bổ sung.

B4. Đánh giá kết quả thực hiện

- GV tổng kết ý kiến của HS.

- GV hướng dẫn HS đọc khung tóm tắt tiểu thuyết Hội chợ phù hoa (SGK/ tr. 34), xác định cốt truyện của tiểu thuyết và vị trí, nội dung chính của đoạn trích. GV cung cấp thêm tri thức về bối cảnh văn hoá xã hội nước Anh vào thế kỉ XIX, tập trung vấn đề ước mơ dấn thân vào xã hội thượng lưu và dẫn dắt vào phần đọc VB.

- “The Great Gatsby” của F. Scott Fitzgerald, kể về Jay Gatsby, một người đàn ông từng là cậu bé nghèo khổ và đã trở nên giàu có một cách bí ẩn. Trong hành trình của mình, Gatsby gặp phải cả cơ hội và thách thức: cơ hội để thể hiện bản thân và tạo dựng mối quan hệ, nhưng cũng đối mặt với sự đố kỵ, sự phân biệt giai cấp và cuối cùng là sự cô đơn và bi kịch.

-“Bắt trẻ đồng xanh” của J.D Salinger đã nói về hành trình câu chuyện của Holden Caulfield, một cậu thiếu niên 16 tuổi bị đuổi học khỏi trường trung học Pencey Prep ở Pennsylvania. Holden sau đó đi lang thang khắp thành phố New York, suy ngẫm về cuộc sống và trải nghiệm của mình.

Vào thế kỷ XIX, dân số của nước Anh đã gia tăng một cách mạnh mẽ, cùng với đó quá trình đô thị hoá nhanh chóng đã gây nên những căng thẳng nghiêm trọng về cả kinh tế cũng như xã hội. Từ những thương nhân giàu có đến những vị quý tộc danh giá, tất cả thành phần trong xã hội thượng lưu Anh thế kỉ XIX đều chạy theo sức mạnh tối thượng của đồng tiền và danh vọng. Đó là hai thế lực có tác dụng nhào nặn tâm lý của con người để đúc theo một cái khuôn chung và biến cuộc đời thành một cái chợ, trong đó mọi thứ quan hệ đều là những món hàng hóa hào nhoáng khiến ai nấy đều phải choáng ngợp vì sự lộng lẫy của chúng. Trong cái hội chợ ấy, nếu bản thân không chống lại được sự cám dỗ thì sẽ bị cuốn đi vào vòng xoáy ảo tưởng, những phù phiếm của cuộc đời. Rebecca chính là một bài học cho sự trưởng thành và trả giá đầy buồn bã ấy.

Đoạn trích trích từ chương VI, kể về chuyến đi chơi của Re-bec-ca cùng mọi người, cô lợi dụng sự ngây thơ, cả tin của hai anh em A-mê-li-a để bước chân vào gia đình giàu có và cuối cùng, tuy không đạt được mục đích nhưng cô cũng không ra đi trắng tay.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Đánh giá bài viết
1 2
PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 7: Ở Va-xan
Chọn file tải về :
0 Bình luận
Sắp xếp theo
⚛
Xóa Đăng nhập để Gửi
    Chỉ thành viên Hoatieu Pro tải được nội dung này! Hoatieu Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm