PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 7: Áo dài đầu thế kỉ XX

Giáo án Ngữ Văn 12 Chân trời sáng tạo - Hoatieu xin chia sẻ đến bạn đọc bài giảng PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 7: Áo dài đầu thế kỉ XX. Mẫu giáo án Ngữ Văn 12 CTST được biên soạn dưới dạng file PPTX và Word, rất thuận tiện cho các thầy cô tải về tham khảo và chỉnh sửa sao cho phù hợp với nội dung bài dạy. 

Bài giảng Powerpoint Văn 12 Chân trời sáng tạo Bài 7: Áo dài đầu thế kỉ XX

Giáo án Bài 7: Áo dài đầu thế kỉ XX Văn 12 Chân trời sáng tạo

ÁO DÀI ĐẦU THẾ KỈ XX

Thời gian thực hiện: 0,5 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

- Biết được giá trị văn hóa, lịch sử của tà áo dài Việt Nam qua bài viết.

- Hiểu rõ quá trình hình thành và phát triển của tà áo dài đầu thế kỷ XX.

- Phân tích nghệ thuật và giá trị biểu cảm của tác phẩm.

2. Về năng lực

- Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản nghị luận văn học.

- Phát triển khả năng phân tích, đánh giá tác phẩm.

- Nâng cao kỹ năng diễn đạt lưu loát, mạch lạc.

3. Về phẩm chất

- Trân trọng, gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.

- Tự hào về tà áo dài Việt Nam - biểu tượng của người phụ nữ Việt Nam.

- Có ý thức giữ gìn và phát huy những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học: bảng phụ, tranh ảnh, máy chiếu (nếu có).

2. Học liệu

- Sách giáo khoa Ngữ văn 12 - Tập 2.

- Giáo án chi tiết.

- Tài liệu tham khảo.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Tổ chức

Lớp	Tiết	Ngày dạy	Sĩ số	Vắng

2. Kiểm tra bài cũ

3. Bài mới

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- Có hứng thú về chủ đề học tập Trong ánh đèn thành thị và một loại trang phục truyền thống cũng như nét đẹp văn hóa của Việt Nam.

- Xác định được nhiệm vụ HT của phần Đọc.

b. Nội dung

Cách 1. GV mở một đoạn MV/ bật một đoạn nhạc của bài hát “Một thoáng quê hương”, sau đó mời HS chia sẻ suy nghĩ cá nhân.

Cách 2.

+ GV nêu câu hỏi gợi mở để thu hút sự chú ý của học sinh:

- Trang phục truyền thống của Việt Nam là gì?

- Theo em, tà áo dài có vai trò gì trong đời sống văn hóa của người Việt?

+ GV giới thiệu khái quát về bài học: Áo dài đầu thế kỷ XX.

c. Sản phẩm

- Thái độ của HS tham gia hoạt động HT.

- Câu trả lời của HS về nhiệm vụ HT của phần Đọc.

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của GV và HS

Dự kiến sản phẩm

B1. Chuyển giao nhiệm vụ GV nêu câu hỏi gợi mở để thu hút sự chú ý của học sinh: - Trang phục truyền thống của Việt Nam là gì? - Theo em, tà áo dài có vai trò gì trong đời sống văn hóa của người Việt? B2. Thực hiện nhiệm vụ: HS làm việc theo nhóm đôi, thực hiện nhiệm vụ. B3. Báo cáo thảo luận: 1 – 2 HS của 3 – 4 nhóm trình bày câu trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung. B4. Đánh giá kết quả thực hiện - GV nhận xét câu trả lời của HS. - GV giới thiệu khái quát về bài học: Áo dài đầu thế kỷ XX.

- Nhận thức được nhiệm vụ cần giải quyết của bài học. - Tập trung cao và hợp tác tốt để giải quyết nhiệm vụ. - Có thái độ tích cực, hứng thú.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.