Đề thi học kì 1 Giáo dục công dân 9 Chân trời sáng tạo (CV 7991)

Đề thi học kì 1 Giáo dục công dân 9 Chân trời sáng tạo - Đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân 9 được Hoatieu chia sẻ trong bài viết dưới đây bao gồm ma trận và bảng đặc tả đề thi Giáo dục công dân lớp 9 học kì 1 sách CTST cùng với đề thi trắc nghiệm Giáo dục công dân 9 cuối kì 1 có gợi ý đáp án chi tiết sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho các em học sinh cũng như các thầy cô giáo trong môn Giáo dục công dân 9 chương trình giáo dục phổ thông mới.

• Đề thi học kì 1 Giáo dục công dân 9 Kết nối tri thức có đáp án

Đề thi cuối kì 1 Giáo dục công dân 9 CTST CV 7991

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9 - NĂM HỌC: 2025 - 2026

PHẦN 1. TRẮC NGHIỆM: (7.0 điểm)

1. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn

Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1. Việc mỗi người xác định được mục đích cao đẹp và có kế hoạch, quyết tâm phấn đấu để đạt được mục đích đó nhằm đóng góp cho lợi ích của cộng đồng, quốc gia, nhân loại… được coi là

A. sống xanh.

B. sống chậm.

C. sống tối giản.

D. sống có lí tưởng.

Câu 2. Lòng khoan dung là

A. tính cách của người khác.

B. sự thất bại và không chấp nhận lỗi lầm.

C. không cố chấp, định kiến.

D. sự tỏ ra thỏa hiệp mọi lúc.

Câu 3. Những hoạt động được tổ chức bởi các cá nhân, tập thể nhằm mang lại lợi ích chung cho cộng đồng là:

A. Hoạt động thể chất.

B. Hoạt động văn hóa.

C. Hoạt động tập thể.

D. Hoạt động cộng đồng.

Câu 4. Hoạt động nào sau đây là hoạt động cộng đồng?

A. Kinh doanh mặt hàng thời trang.

B. Đóng thuế thu nhập cá nhân.

C. Cho vay tiền với lãi suất cao.

D. Bảo vệ môi trường.

Câu 5. Bảo vệ hòa bình là gì?

A. Là sẵn sàng tham gia chiến tranh khi có xung đột.

B. Là dùng vũ lực để áp đặt trật tự thế giới.

C. Là giữ gìn, củng cố môi trường hòa bình, ngăn ngừa chiến tranh.

D. Là không quan tâm đến vấn đề chiến tranh.

Câu 6. Biểu hiện nào sau đây thể hiện tinh thần yêu chuộng hòa bình?

A. Tôn trọng ý kiến, quan điểm của người khác.

B. Kích động bạo lực, gây mâu thuẫn.

C. Ủng hộ chiến tranh để mở rộng lãnh thổ.

D. Đánh nhau để khẳng định bản thân.

Câu 7. Người sống khách quan, công bằng có biểu hiện là

A. có cách cư xử không phù hợp với chuẩn mực của xã hội.

B. dám lên tiếng bảo vệ lẽ phải, phê phán cái sai, cái xấu.

C. có cách cư xử gây mâu thuẫn các mối quan hệ xã hội.

D. có cái nhìn chủ quan về sự vật, hiện tượng xung quanh.

Câu 8. Đảm bảo được nguyên tắc như nhau với mọi đối tượng là biểu hiện của

A. khách quan

B. công bằng

C. trung thực

D. tự trọng.

Câu 9: Không phân biệt đối xử giữa người với người là biểu hiện của

A. khách quan

B. công bằng

C. trung thực

D. tự trọng.

Câu 10: Quản lí thời gian hiệu quả mang lại lợi ích gì cho mỗi người?

A. Chủ động trong cuộc sống, công việc.

B. Biết cách làm việc và học tập.

C. Lãng phí thời gian hoàn thành công việc.

D. Tạo khuôn mẫu để thực hiện theo cho đúng.

Câu 11: Việc làm nào sau đây thể hiện sự quản lí thời gian chưa hiệu quả?

A. Lựa chọn biện pháp hoàn thành công việc phù hợp với bản thân.

B. Nước đến chân mới nhảy.

C. Đặt mức độ ưu tiên cho mỗi công việc.

D. Lập kế hoạch công việc theo từng ngày.

Câu 12: Biết cách sắp xếp, sử dụng thời gian hợp lí, không lãng phí để hoàn thành công việc theo kế hoạch đã đề ra là nói đến việc

A. quản lí tiền hiệu quả.

B. quản lí ăn uống hiệu quả.

C. quản lí sinh hoạt hiệu quả.

D. quản lí thời gian hiệu quản

2. Câu trắc nghiệm đúng/sai

Đọc kĩ nội dung trong từng câu. Sau đó, trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu hỏi, thí sinh điền đúng hoặc sai

Câu 1: Nội dung nào là đúng – sai khi nói về khách quan, công bằng.

	Đúng hay sai
a. Công bằng là sự đối xử, phân phối hợp lí, phù hợp với công sức và đóng góp của mỗi cá nhân, không thiên vị.
b. Người có tính khách quan và công bằng luôn luôn đúng trong mọi đánh giá và quyết định, vì họ không bị cảm xúc chi phối.
c. Thấy hai bạn trong lớp cãi nhau, bạn H. không quan tâm đến nguyên nhân, chỉ yêu cầu cả hai phải xin lỗi nhau. Hành vi này thể hiện sự công bằng.
d. Dù không thích một giáo viên, bạn V. vẫn cố gắng ghi nhận và học hỏi những phương pháp giảng dạy hay từ thầy/cô. Đây là biểu hiện của tính khách quan.

Câu 2: Đâu là nhận định đúng – sai trong những nhận định dưới đây?

	Đúng hay sai
a. Hòa bình là trạng thái không có chiến tranh, xung đột vũ trang, đồng thời là sự hợp tác, tôn trọng giữa các quốc gia và dân tộc.
b. Bảo vệ hòa bình chỉ là trách nhiệm của những người làm ngoại giao, các tổ chức quốc tế và quân đội.
c. Để bảo vệ hòa bình, học sinh cần tích cực chia sẻ các bài viết có nội dung gây hận thù, phân biệt đối xử để mọi người cảnh giác.
d. Thấy một nhóm bạn nước ngoài gặp khó khăn khi tham quan thành phố, bạn T. đã nhiệt tình giúp đỡ. Hành động này là một cách để góp phần bảo vệ hòa bình.

Câu 3: Huy ôn thi trong thời gian ngắn. Sắp đến kỳ kiểm tra, Huy “nước đến chân mới nhảy”, học dồn trong 2 đêm liền, không ngủ đủ, hôm thi mệt mỏi và làm bài kém.

	Đúng hay sai
a. Huy đã biết sắp xếp thời gian hợp lý.
b. Việc học dồn ép trong thời gian ngắn là cách quản lý thời gian hiệu quả.
c. Huy nên lập kế hoạch ôn tập sớm để giảm căng thẳng.
d. Để đạt được kết quả tốt nhất học sinh nên phân bổ thời gian học tập đều đặn và có kế hoạch học tập ngay từ đầu.

Xem thêm trong file tải về.

Đề thi cuối học kì 1 GDCD 9 sách CTST

PHẦN I - TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5 ĐIỂM)

Em hãy khoanh tròn chữ cái đáp án đúng nhất (mỗi câu đúng đạt 0,25 điểm)

BIẾT

Câu 1. Nhiệm vụ trước mắt của thanh niên là

A. xây dựng nhà nước XHCN.

B. xây dựng tiềm lực về con người cho nhà nước XHCN.

C. xây dựng cơ sở vật chất cho nhà nước XHCN.

D. thực hiện thắng lợi công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước.

Câu 2. Điền vào chỗ ba chấm: “Khoan dung là một ... tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.”

A. nét đẹp

B. truyền thống

C. yếu tố

D. biểu hiện

Câu 3. Những hoạt động được tổ chức bởi các cá nhân, tập thể nhằm mang lại lợi ích chung cho cộng đồng là

A. hoạt động thể chất.

B. hoạt động cộng đồng.

C. hoạt động văn hóa.

D. hoạt động tập thể.

Câu 4. Những lưu ý khi lựa chọn một hoạt động cộng đồng để tham gia là gì?

A. Phù hợp với sức khỏe, năng lực và thời gian của bản thân.

B. Thích là tham gia, không quan tâm đến những cái khác.

C. Tìm kiếm trên internet, thấy cái nào hay ho là tham gia.

D. Hoạt động nào có ích cho bản thân thì tham gia.

Câu 5. Công bằng là gì?

A. Hành động không tuân theo quy tắc chung.

B. Hành động phù hợp với quy luật, đạo lí.

C. Hành vi mang đến sự tích cực cho bản thân và mọi người xung quanh.

D. Hành động đúng lẽ phải, không thiên vị.

Câu 6. Khách quan là cách nhìn nhận sự vật, sự việc, con người dựa trên

A. chứng cứ và dữ liệu.

B. ý kiến, quan điểm cá nhân.

C. tham khảo ý kiến từ mọi người xung quanh.

D. sưu tầm thông tin trên sách, báo, internet.

Câu 7. Bảo vệ hoà bình bằng cách dùng

A. uy lực để giải quyết mâu thuẫn.

B. quân sự để giải quyết mâu thuẫn.

C. sức mạnh để giải quyết mâu thuẫn.

D. thương lượng để giải quyết mâu thuẫn.

Câu 8. Tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang là nội dung của cái gì?

A. Bảo vệ pháp luật

B. Bảo vệ dân chủ

C. Bảo vệ đất nước

D. Bảo vệ hòa bình

Câu 9. Bước đầu tiên trong thực hiện kế hoạch quản lí thời gian hiệu quả là

A. điều chỉnh mục tiêu công việc.

B. xây dựng kế hoạch thực hiện công việc.

C. xác định mục tiêu công việc.

D. thực hiện kế hoạch.

Câu 10. Việc làm nào dưới đây biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên?

A. Không có kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thân.

B. Dễ làm, khó bổ.

C. Bị cám dỗ bởi những nhu cầu tầm thường.

D. Luôn khắc phục khó khăn, vươn lên trong cuộc sống.

Câu 11. Biểu hiện sống có lí tưởng của thanh niên trong thời đại hiện nay là gì?

A. Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.

B. Sống vì tiền tài danh vọng

C. Không có hoài bão ước mơ, mờ nhạt lí tưởng

D. Sống thờ ơ với mọi người, sống quên quá khứ

Câu 12. Người được tha thứ nhận được điều gì?

A. Được mọi người yêu mến, tin cậy.

B. Có cơ hội sửa chữa lỗi lầm.

C. Có cơ hội làm việc ở các công ti lớn.

D. Nhận ra tầm quan trọng của lòng khoan dung.

Câu 13. Tập thể nào dưới đây không phải là cộng đồng?

A. Nhân dân trong khu dân cư.

B. Nhóm ôn thi.

C. Người Việt Nam ở nước ngoài.

D. Trường học.

Câu 14. Những chuẩn mực đạo đức nào dưới đây là cần thiết của mỗi công dân đối với cộng đồng?

A. Yêu nước, yêu tập thể.

B. Rộng lượng, chân thành.

C. Nhân nghĩa, hòa nhập, hợp tác.

D. Chăm chỉ, nhiệt tình, nhanh nhẹn.

Câu 15. Quan điểm nào dưới đây không đúng về khách quan và công bằng?

A. Người sống khách quan và công bằng chỉ thiệt thòi cho mình.

B. Có thể rèn luyện phẩm chất khách quan và công bằng từ khi còn là học sinh.

C. Khách quan và công bằng là phẩm chất tốt đẹp của công dân.

D. Khách quan, công bằng thể hiện cả ở lời nói và việc làm.

Câu 16. Thiếu khách quan và công bằng có thể đem lại hậu quả gì?

A. Gây ra tổn thất nặng nề, làm ảnh hưởng đến cá nhân, gia đình và toàn xã hội.

B. Không nắm rõ được bản chất của vấn đề, sự việc.

C. Gây ra tổn thất nặng nề về kinh tế đối với những người bị ảnh hưởng.

D. Làm nảy sinh mâu thuẫn trong các mối quan hệ.

Câu 17. Tại sao cần bảo vệ hoà bình?

A. Vì hoàn bình giúp nhân dân được tự do làm theo ý thích của mình.

B. Vì hòa bình mang đến thảm họa cho loài người.

C. Vì hòa bình là khát vọng của toàn nhân loại.

D. Vì hòa bình giúp các nước lớn có khả năng điều khiển các nước nhỏ hơn.

Câu 18. Hành vi nào dưới đây không thể hiện tinh thần yêu hoà bình?

A. Tham gia các cuộc thi vẽ tranh về hòa bình.

B. Dùng sức mạnh bạo lực để giải quyết mâu thuẫn.

C. Bảo vệ, giúp đỡ những người yếu thế trong xã hội.

D. Luôn lắng nghe và biết quan tâm đến người khác.

Câu 19. Việc quản lí thời gian hiệu quả giúp chúng ta có được điều gì dưới đây?

A. Tăng năng suất, hiệu quả làm việc, học tập.

B. Tăng áp lực trong công việc, học tập.

C. Tốn nhiều thời gian và công sức hơn trong học tập, làm việc.

D. Cảm thấy không được tự do và thoải mái.

Câu 20. Khi thực hiện kế hoạch đặt ra, chúng ta cần lưu ý điều gì?

A. Chủ động trong cuộc sống.

B. Từng bước hoàn thiện bản thân.

C. Thực hiện “nước đến chân mới nhảy”.

D. Loại bỏ những yếu tố gây mất tập trung.

PHẦN II - TỰ LUẬN (5 ĐIỂM)

Câu 21. (2,0 điểm) - Thông hiểu

Khách quan có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống?

Câu 22. (2,0 điểm) - Vận dụng

Bạn D sắp tới có kì thi cuối kì nhưng D không học bài và chơi điện tử đến tận khuya. D cho rằng gần đến hôm thi học cũng được, không vội.

Hỏi:

a. Em nhận xét như thế nào về việc làm của bạn D?

b. Nếu là em, em sẽ làm gì để chuẩn bị tốt cho kỳ thi cuối kì đạt kết quả tốt.

Câu 23. (1,0 điểm) - Vận dụng cao

Em hãy đề xuất một hình thức hoặc một hoạt động tham gia bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh, xung đột sắc tộc. Qua hoạt động đó rút ra bài học gì cho bản thân.

Đáp án

TRẮC NGHIỆM (5 điểm)

CÂU	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
ĐÁP ÁN	A	B	B	A	D	A	D	D	C	D
	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
	A	B	B	C	A	D	C	D	A	D

Đáp án câu hỏi tự luận mời các bạn xem trong file tải về.

Ma trận đề thi học kì 1 GDCD 9 Chân trời sáng tạo

TT	Chủ đề	Mức độ đánh giá									Tổng			Tỉ lệ % điểm
		TN nhiều lựa chọn			TN Đúng/Sai			Tự luận
		Biết	Hiểu	VD	Biết	Hiểu	VD	Biết	Hiểu	VD	Biết	Hiểu	VD
1	Sống có lí tưởng	1									1			2.5
2	Khoan dung	1									1			2.5
3	Tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng	2									2			5
4	Khách quan và công bằng	2			1	1	2		1	1	3	2	3	35
5	Bảo vệ hoà bình	3			1	1	2		1		4	2	2	27.5
6	Quản lí thời gian hiệu quả	3			2	2	4				5	2	4	27.5
Tổng số câu		12			4	4	8		2	1	16	6	9	30
Tổng số điểm		3			4			3			4	3	3	10
Tỉ lệ %		30			40			30			40	30	30	100

Bản đặc tả mời các bạn xem trong file tải về.

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Lớp 9 của HoaTieu.vn.