Powerpoint Tiếng Anh 9 Unit 6: 6c Vocabulary

Giáo án Tiếng Anh lớp 9 Right On (Word + PPT)

Tải về

Giáo án môn Tiếng Anh 9 Right On - Giáo án Tiếng Anh Right On được Hoatieu chia sẻ đến bạn đọc trong bài viết này là Powerpoint Tiếng Anh 9 Unit 6: 6c Vocabulary thiết kế hiện đại, cập nhật mới nhất. Mẫu giáo án Tiếng Anh Right On 2 cột với đầy đủ chi tiết nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Anh 9. Sau đây là nội dung chi tiết giáo án Powerpoint Tiếng Anh 9 Unit 6: 6c Vocabulary, mời các thầy cô cùng tham khảo và tải về sử dụng.

Kế hoạch bài dạy Tiếng Anh 9 Right On Unit 6 6c

Bài giảng PowerPoint Tiếng Anh 9 Right On Unit 6 6c
Giáo án Unit 6 6c Tiếng Anh 9 Right On

Bài giảng PowerPoint Tiếng Anh 9 Right On Unit 6 6c

Giáo án Unit 6 6c Tiếng Anh 9 Right On

UNIT 6: ENGLISH AROUND THE WORLD

Lesson 6c - Vocabulary (page 86)

1. OBJECTIVES

By the end of this lesson, students will be able to…

1.1. Language knowledge & skills

- enrich vocabulary and phrases about ways of learning English: sign up for an English class, take online lessons, watch English-language films, practise the language with English friends, use English learning apps, read English books, write blogs in English, visit an English-speaking country.

- practise listening for specific information.

- talk about how to improve students’ English.

1.2. Competences

- improve students’ communication, collaboration, analytical, and critical thinking skills.

1.3. Attributes

- be good at English to get a better future.

2. TEACHING AIDS AND MATERIALS

- Teacher’s aids: Student’s Book and Teacher’s Book, Class CDs, projector / interactive whiteboard / TV (if any), IWB (Phần mềm tương tác trực quan), PowerPoint slides

- Students’ aids: Student’s Book, notebook

3. ASSESSMENT EVIDENCE

Performance Tasks

Performance Products

Assessment Tools

- Activate some words related to the topic of the lesson.

- Use the learned words correctly in the context.

- Listen to a dialogue and decide if the statements are R (right) or W (wrong).

- Practise talking about what students should do to improve their English.

- Students’ answers

- Students’ answers/ performance

- Teacher’s feedback

- Teacher’s observation / Teacher’s feedback/Peers’ feedback

4. PROCEDURES

A. Warm-up: (5’)

a) Objectives: To get students' attention at the beginning of the class with enjoyable and short activities and engage them in the follow-up steps.

b) Content: Talk about students’ English level.

c) Expected outcomes: Students can get some ideas relating to the topic of the lesson.

d) Organisation of the activity:

Teacher’s activities

Students’ activities

- Ask students about their English level:

“How do you feel about your English?”

- Answer the question.

- Present their ideas when invited.

Suggested Answer Key

- I think my English is not good. Sometimes, I can’t understand what people are saying. I must try my best to improve it.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời các bạn tham khảo các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.

Đánh giá bài viết

1 15

Chia sẻ:
Hoa Trịnh
Ngày: 22/01/2025

Tải về

Powerpoint Tiếng Anh 9 Unit 6: 6c Vocabulary

Tải về Thành viên

Chọn file tải về :