HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. Hoạt động khởi động (5 phút)

- GV cho HS hát và vỗ tay theo bài Vòng tròn có một cái tâm để tạo tâm lí thoải mái trước khi vào tiết học.

- GV cho HS quan sát bãi cỏ hình tròn trên máy chiếu và thảo luận theo nhóm 4 để trả lời câu hỏi: Để tính diện tích bãi cỏ hình tròn ta làm thế nào?

- Các nhóm suy nghĩ tìm câu trả lời.

- GV gợi vấn đề: Diện tích của một hình biểu thị độ “che phủ" “sự chiếm chỗ trên mặt phẳng" của hình đó. Vậy muốn tính diện tích hình tròn ta làm thế nào?

- GV nhận xét câu trả lời của các nhóm, dẫn dắt, giới thiệu bài Diện tích hình tròn.

- HS lắng nghe.

B. Hoạt động hình thành kiến thức

*Mục tiêu: HS biết cách tính diện tích hình tròn.

- GV giới thiệu công thức tính diện tích hình tròn.

Muốn tính diện tích của hình tròn, ta lấy bán kính nhân với bán kính rồi nhân với số 3,14.

- GV ghi công thức: S = r x r x 3,14 hay S = 3,14 x r x r

(S là diện tích hình tròn, r là bán kính hình tròn)

- GV mời 1 số HS nhắc lại ghi nhớ.

- HS nhắc lại.

- HS củng cố, vận dụng trực tiếp công thức tính diện tích hình tròn qua ví dụ cụ thể.

- GV mời 1 HS đọc ví dụ: Tính diện tích hình tròn có bán kính 2 dm.

- HS đọc.

- Xác định độ dài bán kính rồi thay số đo cụ thể vào công thức tính diện tích hình tròn (HS làm vào vở, 2 HS làm vào bảng phụ).

- HS thay bán kính vào công thức tính diện tích hình tròn và tìm kết quả.

Diện tích hình tròn có bán kính 2 dm là:

3,14 x 2 x 2 = 12,56 ()

- HS nhận xét bài làm trong bảng phụ của 2 bạn

- HS nhận xét bài làm của 2 bạn.

- GV mời 2 HS nêu lại cách tính diện tích hình tròn.

- HS nêu lại.

c. Hoạt động thực hành, luyện tập

*Mục tiêu: Củng cố, rèn luyện kĩ năng tính diện tích hình tròn trong một số tình huống cụ thể.

Bài 1.

- GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1.

- HS đọc yêu cầu bài tập 1.

- Gv yêu cầu HS xác định độ dài bán kính rồi thay số đo cụ thể vào công thức tính diện tích hình tròn.

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân vào vở, 1 HS làm vào bảng phụ.

- HS làm bài.

+ Diện tích hình tròn tâm O là:

3 x 3 x 3,14 = 28,26 ()

+ Diện tích hình tròn tâm A là:

7 x 7 x 3,14 = 153,86 ()

+ Diện tích hình tròn tâm D là:

0,8 x 0,8 x 3,14 = 2,0096 ()

- HS quan sát bài làm trong bảng phụ của bạn và nhận xét.

- GV nhận xét bài làm của HS.

- HS quan sát, lắng nghe.

Bài 2.

- GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập 2.

- HS đọc.

- GV phát phiếu học tập cho HS làm cá nhân vào phiếu. Sau khi làm xong, HS trao đổi kết quả của mình với bạn kế bên.

- HS làm phiếu học tập.