HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. Hoạt động khởi động (5 phút)

*Bài 1.

- Gv tổ chức trò chơi Viết số, đọc số

*Luật chơi:

- Mỗi bạn trong nhóm viết ra một số có nhiều chữ số, đố bạn khác đọc, viết số đó dưới dạng tổng.

- HS chỉ vào một chữ số bất kỳ nói giá trị của chữ số đó trong số vừa viết.

- HS sắp xếp các số của các bạn trong nhóm vừa viết theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé.

- Chọn một số bất kì trong các số vừa viết rồi đố bạn làm tròn số đó đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn.

- HS cả lớp lắng nghe luật chơi.

- GV hướng dẫn HS chơi trong nhóm.

- HS chơi theo nhóm 4.

*Lưu ý: Nhóm trưởng điều khiển các bạn chơi.

- GV tổ chức cho HS chơi trước lớp.

- 4 HS đại diện 4 nhóm viết số vào bảng con, lên trước lớp. Đại diện từng thành viên bắt đầu đố bạn dưới lớp: đọc, phân tích, tìm giá trị 1 chữ số bất kì và làm tròn.

- Qua mỗi lượt, GV hướng dẫn HS cả lớp nhận xét

- HS nhận xét; cả lớp lắng nghe.

- GV nhận xét, tổng kết hoạt động.

- HS nghe.

B. Hoạt động thực hành, luyện tập

*Mục tiêu:

- Học sinh làm được bài tập 2 và 3 để ôn tập về đọc số, nếu giá trị của chữ số, phân tích số thành tổng và so sánh các số tự nhiên.

Bài 2.

- GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2.

- HS đọc yêu cầu bài tập 2.

- Gv yêu cầu HS xác định việc cần làm.

- Đọc số, nêu giá trị của chữ số 7, viết số thành tổng theo các hàng.

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân.

- HS bài cá nhân vào vở bài tập Toán trang 4.

- GV hướng dẫn HS chia sẻ bài làm với bạn.

- HS chia sẻ bài làm với bạn trong nhóm 2.

- GV tổ chức trò chơi Đố bạn để HS chia sẻ bài làm trước lớp.

- HS cả lớp tham gia trò chơi.

+ Quản trò: Đố bạn đố bạn.

+ Cả lớp: Đố gì đố gì?

+ Quản trò: Đố bạn đọc số 23 456 789

+ 1 HS đọc số, cả lớp nghe, nhận xét

+ Quản trò: Đố bạn, đố bạn.

+Cả lớp: Đố gì đố gì?

+ Quản trò: Đố bạn giá trị của chữ số 7 là bao nhiêu?

+ 1 HS nêu, cả lớp nghe, nhận xét

+ Quản trò: Đố bạn đố bạn.

+ Cả lớp: Đố gì đố gì?

+ Quản trò: Hãy viết số 23 456 789 thành tổng.

+ 1 HS lên bảng viết, cả lớp quan sát, nhận xét

+…(Tiếp tục cho số thứ 2)

- Gv nhận xét, tổng kết bằng cách hỏi để HS trả lời:

+Khi đọc số tự nhiên ta đọc như thế nào?

+ Khi đọc số tự nhiên có nhiều chữ số, ta chia số thành các nhóm ba chữ số từ phải sang trái, thêm đơn vị như "nghìn", "triệu", rồi đọc từ nhóm lớn nhất đến nhóm nhỏ nhất, bao gồm cả số không nếu cần.

+ Giá trị của chữ số trong số tự nhiên phụ thuộc vào gì?

+ Phụ thuộc vào chữ số đó đứng ở hàng nào.

+ Khi viết số thành tổng cần lưu ý điều gì? Nêu ví dụ.

- Những hàng có chữ số 0 ta sẽ bỏ qua.

Ví dụ: 1023 = 1000 + 20 + 3