HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- Tổ chức trò chơi “ Câu cá”

- GV nêu cách chơi: Tom và Jerry cùng nhau đi câu cá. Hai bạn lần lượt thả câu để chọn câu hỏi, mỗi câu trả lời đúng sẽ câu được 1 con cá. Sau 3 phút, bạn nào câu được nhiều cá hơn sẽ giành phần thắng.

Câu 1: 119 x 10 được kết quả là:

A. 119,0 B. 1 190 C. 11 900

Câu 2: 24 x 100 được kết quả là:

A. 2,4 B. 240 С. 2 400

Câu 3. 124 x 1 000 được kết quả là:

A. 1 240 B. 12 400 C. 124 000

- Nhận xét, tuyên dương

- GV: Các em đã biết cách nhân nhẩm một số tự nhiên với 10; 100; 1000; ... Trong tiết học này, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về cách nhân một số thập phân với 10; 100; 1000

- HS tham gia chơi

- Lắng nghe cách chơi

- HS ghi đáp án đúng vào bảng con

Câu 1: B. 1190

Câu 2: С. 2 400

Câu 3: C. 124 000

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

* Mục tiêu:

- Năm được quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với 10, 100, l 000,...

* Cách tiến hành:

- YC HS quan sát hình vẽ trong SGK, nêu phép tính nhân phù hợp

- YC HS dự đoán xem 1000 cái kẹo nặng bao nhiêu gam?

* Hình thành kiến thức

1,892 x 10 = 18,92

- Nhận xét kết quả tìm được với thừa số 1,892?

1,892 g x 100 = 189,2

- Nhận xét kết quả tìm được với thừa số 1,892?

1,892 x 1000 = 1892

- Cho HS rút ra nhận xét

- Trả lời câu hỏi của Voi: 1 000 cái kẹo cân nặng 1 892 g.

* Quy tắc

- Cho HS thảo luận cặp, rút ra quy tắc nhân một số thập phân với 10; 100; 1 000;...

- GV nhận xét, kết luận

Muốn nhân một số thập phân với 10; 100;

1000; ... ta chuyển dấu phẩy của số đó lần lượt sang phải một, hai, ba; ... chữ số.

- GV nêu một phép tính: 14,56 x 100

- HS quán sát

- HS trình bày trước lớp

+ H1: 1,892 g x 1 = 1,892 g

+ H2: 1,892 g x 10 = 18,92 g

+ H1: 1,892 g x 100 = 189,2 g

- HS dự đoán kết quả

- Nếu chuyển dấu phẩy của 1,892 sang bên phải một chữ số thì ta được 18,92

- Nếu chuyển dấu phẩy của 1,892 sang bên phải hai chữ số thì ta được 189,2

- Nếu chuyển dấu phẩy của 1,892 sang bên phải ba chữ số thì ta được 1892.

- Lắng nghe

- HS thảo luận, nêu kết quả thảo luận của nhóm mình.

- HS thực hiện trên bảng con và nói cho bạn nghe cách làm.