PowerPoint Toán 5 Bài 69: Cộng số đo thời gian, trừ số đo thời gian

Giáo án PowerPoint Toán 5 Bài 69: Cộng số đo thời gian, trừ số đo thời gian (2 tiết) sách Cánh Diều gồm mẫu giáo án file Word và PowerPoint được trình bày dưới dạng Slide trình chiếu PPT sinh động, sẽ giúp ích rất nhiều cho giáo viên trong công tác soạn giáo án điện tử, mang đến những tiết học hay, bổ ích và lý thú hơn.

Bài giảng PPT Toán 5 Bài 69 thuộc Chủ đề 3: Hình học và đo lường, biên soạn bám sát sgk Toán 5 Cánh Diều tập 2. Mời các bạn tham khảo và tải về mẫu Giáo án Toán 5 Bài 69: Cộng số đo thời gian, trừ số đo thời gian (PPT + Word) trên trang HoaTieu.vn.

1. PowerPoint Cộng số đo thời gian, trừ số đo thời gian

2. Giáo án Toán 5 Cánh Diều Bài 69

BÀI 69: CỘNG SỐ ĐO THỜI GIAN. TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN. (TIẾT 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- Biết cách thực hiện tính cộng, tính trừ số đo thời gian.

- Thông qua việc biết tính cộng, trừ các số đo thời gian để giải quyết vấn đề, HS có cơ hội được phát triển NL giải quyết vấn đề toán học, NL tư duy và lập luận toán học.

- Thông qua việc sử dụng ngôn ngữ toán học để diễn tả cách tính, trao đổi, chia sẻ nhóm, HS có cơ hội được phát triển NL giao tiếp toán học.

2. Năng lực chung:

- Phát triển năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua việc khuyến khích học sinh tự học tham gia các hoạt động nhóm và thảo luận, trình bày kết quả.

3. Phẩm chất:

- Chăm chỉ trong tính toán và làm bài; trung thực trong đánh giá kết quả học tập cả bản thân, của bạn; có trách nhiệm trong hoạt động nhóm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

1. Giáo viên

-Ti vi, máy tính, bài trình chiếu PPT.

-SGK, SGV Toán 5 tập 2 bộ sách Cánh Diều.

2. Học sinh

-SGK, Vở Bài tập Toán 5 tập 2 bộ sách Cánh Diều.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GV	HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Hoạt động khởi động (5 phút)
- Hãy cho biết mối quan hệ giữa các số đo thời gian sau:
1năm = …. tháng ; 1 ngày = …. giờ 1 giờ = …. phút ; 1 phút = ….giây	1năm = 12 tháng ; 1 ngày = 24 giờ 1 giờ = 60 phút ; 1 phút = 60 giây
-Gọi Hs nhận xét	-HS nhận xét
-GV nhận xét
-Yêu cầu HS quan sát tranh và đọc bài toán trên màn hình TV . H: Bài toán cho biết gì và yêu cầu tìm gì?	-HS quan sát và đọc. Bài toán cho biết: Đi từ Hà Nội đến Ninh Bình hết 1 giờ 45 phút. +Từ Ninh Bình đến Nghệ An hết 4 giờ 10 phút. -Bài toán hỏi: Tổng thời gian di chuyển là bao lâu.
-Yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi tìm câu trả lời.	-HS thảo luận nhóm đôi.
-Gọi đại diện 1 nhóm chia sẻ	-Hs nhóm chia sẻ. Tổng thời gian di chuyển từ Hà Nội đến Nghệ An : 1 giờ 45 phút + 4 giờ 10 phút
Hs nhận xét, GV nhận xét	Hs nhận xét
-Gv dẫn dắt giới thiệu bài.	-Hs lắng nghe
B.Hoạt động hình thành kiến thức
*Mục tiêu : Biết cách thực hiện tính cộng, tính trừ số đo thời gian.
Hoạt động 1: Cộng số đo thời gian
Ví dụ: : 1 giờ 45 phút + 4 giờ 10 phút =? -GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm 4 thực hiện phép tính	-Hs thảo luận theo nhóm 4 nêu cách đặt tính và tính; đại diện nhóm nêu cách làm.
-GV chốt lại các bước thực hiện phép tính: 1 giờ 45 phút + 4 giờ 10 phút = ? + Đặt tính: Các chữ số ở cùng một hàng (với cùng đơn vị đo thời gian) đặt thẳng cột với nhau; tên các đơn vị đo thời gian cùng được viết thẳng cột với nhau. + Thực hiện tính cộng như cộng các số tự nhiên. + Tên đơn vị đo thời gian viết ở tổng thẳng cột với tên đơn vị đo thời gian của các số hạng Vậy:1 giờ 45 phút + 4 giờ 10 phút = 5 giờ 55 phút.	-Hs lắng nghe             -HS đọc lại kết quả

..............

>>> Xem trọn bộ Giáo án PowerPoint Toán 5 Bài 69: Cộng số đo thời gian, trừ số đo thời gian sách Cánh Diều trong file tải về.

Mời các bạn tham khảo thêm nhiều mẫu giáo án hay khác trên chuyên mục Giáo án lớp 5 của HoaTieu.vn nhé.